Ændringslog
Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.
Aktualitet og gennemgangsstatus for den nuværende offentlige registrering.
5 aktuelle påstande; 4 officielle kilder.
Denne side kombinerer alle offentlige udgivelsesforskelle for University of Hohenheim. Individuelle udgivelsesøjebliksbilleder forbliver tilgængelige fra deres udgivelsesspecifikke URL'er.
Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.
Denne tracker er ikke juridisk rådgivning, ikke rådgivning om akademisk integritet og ikke en officiel udtalelse fra universitetet, medmindre en tilknyttet kilde er universitetets egen officielle side.
Nyligt udtrukne påstande er tilføjelser til trackeren og er ikke nødvendigvis nyligt offentliggjort af universitetet. Ændringer i kildesnapshots viser hashændringer for samme kilde-URL og er i sig selv ikke politikændringer.
Semantisk klassificering af ændringerne i denne udgivelse.
Kun registrerede sammenligninger med et nøjagtigt Claim ID-match vises.
Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.
Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.
Aktuelle påstandsposter: 5.
University of Hohenheim guidance says generative AI systems are generally permitted as aids in unsupervised written exams such as term papers, seminar papers, and theses when their use does not conflict with the exam purpose; the examiner or module supervisor decides for the specific assessment.
University of Hohenheim guidance warns that third-party data may not be passed into AI systems without consent and says personal, confidential, or otherwise sensitive data generally must not be fed into AI systems.
When generative AI tools are permitted for written work, University of Hohenheim materials say students submit an AI-use declaration in addition to the usual declaration of originality, with the exact contents determined by the examiner.
Hohenheim KIM describes GPTalk as a university-internal AI chat service for university members that provides browser-based access to modern language models, including OpenAI ChatGPT and open-source models, without requiring an external account.
The GPTalk guide tells students not to use GPTalk as their sole source, to enter no personal data, to remain responsible for the content as authors, and to make AI use transparent; it also says lecturers may not use GPTalk to correct or assess student work.
Officielle kildeoptegnelser: 4.
official_guidance Tracker kontrolleret den May 18, 2026, 5:41 AM
official_pdf Tracker kontrolleret den May 18, 2026, 5:41 AM
official_guidance Tracker kontrolleret den May 18, 2026, 5:41 AM
official_pdf Tracker kontrolleret den May 18, 2026, 5:42 AM
