Bonn, Germany

Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

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Academic Integrity

For the Philosophical Faculty, the page says use of AI without examiner approval is treated as attempted deception and graded 5.0.

Review: Agent reviewedConfidence94%

Normalized value: philfak_unauthorized_ai_attempted_deception_5_0

Original evidence

Evidence 1
Erfolgt eine Verwendung von KI ohne Freigabe der Prüfer*innen, wird die Leistung als Täuschungsversuch betrachtet und mit einer 5,0 bewertet.

Localized display only

Use of AI without examiner approval is treated as attempted deception and graded 5.0.

Academic Integrity

For Philosophical Faculty examinations, the page says AI may be used by students only when explicitly and uniformly permitted for all examinees in a cohort or seminar.

Review: Agent reviewedConfidence93%

Normalized value: philfak_ai_only_if_explicitly_permitted

Original evidence

Evidence 1
Nur wenn dieses Hilfsmittel explizit und einheitlich für alle Prüflinge einer Kohorte (bzw. eines Seminars) von den Prüfer*innen zugelassen wurde, darf KI von den Studierenden verwendet werden.

Localized display only

Students may use AI only if examiners explicitly and uniformly allow it for all examinees in the cohort or seminar.

Academic Integrity

For Bonner Zentrum für Lehrer*innenbildung written work, the page says use of AI applications such as ChatGPT is prohibited unless explicitly allowed by examiners, and otherwise is an unauthorized aid.

Review: Agent reviewedConfidence91%

Normalized value: bzl_ai_written_work_requires_examiner_permission

Original evidence

Evidence 1
Bitte beachten Sie, dass die Verwendung von KI (Anwendungen wie ChatGPT) bei der Erstellung von schriftlichen Arbeiten verboten ist! Es handelt sich um ein unzulässiges Hilfsmittel, sofern die Verwendung nicht ausdrücklich durch die Prüfer*innen erlaubt wurde.

Localized display only

Use of AI such as ChatGPT for written work is prohibited unless examiners explicitly allow it; otherwise it is an unauthorized aid.

Teaching

The central VND teaching-funding page says the University of Bonn supports university-wide teaching projects and lists FALKO as an AI-supported learning companion for teacher education.

Review: Agent reviewedConfidence84%

Normalized value: vnd_supports_ai_supported_teaching_project_falko

Original evidence

Evidence 1
Unter dem Titel vielfältig.nachhaltig.digital werden inzwischen universitätsweit zahlreiche Vorhaben gefördert, die innovative Impulse für eine qualitativ hochwertige Lehre setzen. Das Projekt FALKO adressiert Studierende des Bachelor-/Masterprogramms „Lehramt an Berufskollegs“ ... Geplant ist die Entwicklung eines KI-gestützten Lernbegleiters (Chatbots).

Localized display only

The VND funding line supports university-wide teaching projects; FALKO plans an AI-supported learning companion or chatbot for teacher education students.

Privacy

For the FALKO teaching project, the central VND page says model training and implementation are to be data-protection-compliant under the EU AI Act.

Review: Agent reviewedConfidence82%

Normalized value: falko_training_implementation_datenschutzkonform_eu_ai_act

Original evidence

Evidence 1
Ziel des Projektes ist die Entwicklung eines qualitativ hochwertigen, fachdidaktisch fundierten Datensatzes, der die Grundlage für das Fine-Tuning des Mistral Small 3.1 27B Modells bildet. Training und die Implementierung erfolgen datenschutzkonform gemäß EU AI Act.

Localized display only

The FALKO project aims to create a dataset for fine-tuning Mistral Small 3.1 27B; training and implementation are described as data-protection-compliant under the EU AI Act.

Source record

Official sources

3 sources

Record information, JSON & citation
Reviewagent reviewedConfidence94%Snapshot statusNot publishedJSONPublic JSON

Citation: University AI Policy Tracker. "Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn AI Policy Tracker record." Last checked May 15, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/rheinische-friedrich-wilhelms-universitat-bonn

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

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