Osaka City, Japan Остання перевірка Jul 19, 2026

Osaka University

Незалежний · Відкритий доступ · Не є офіційною сторінкою університету

Що бажаєте перевірити?

Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?Перевірте застосовну сферу дії Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?Перевірте застосовну сферу дії Чи можна завантажувати чутливі дані?Перевірте застосовну сферу дії До яких інструментів я маю доступ?Перевірте застосовну сферу дії

Використання в ChatGPT ↗Перед поданнямПоради та застереження Оновлення записів ↓

Перегляньте поточний запис за темами

Використання ШІ в завданнях та оцінюванні

Перевірте застосовну сферу дії

Дозволи на використання в навчальних завданнях залежать від інструкцій до конкретного курсу; поради TLSC не є загальноуніверситетською вимогою.

Офіційне джерело ↗

Екзамени

Перевірте застосовну сферу дії

TLSC радить викладачам повідомляти про дозволені та заборонені інструменти для іспитів.

Офіційне джерело ↗

Розкриття використання ШІ

Перевірте застосовну сферу дії

Рекомендується завчасно повідомляти про декларування використання ШІ в аналізі; TLSC рекомендує саме такий підхід, а універсальний формат подання не перевірено.

Офіційне джерело ↗

Конфіденційність і дані

Перевірте застосовну сферу дії

Повідомлення для студентів університету застерігає від введення особистої або конфіденційної інформації.

Офіційне джерело ↗

Схвалені інструменти

Перевірте застосовну сферу дії

Knowledge Stack було анонсовано для адміністративних відділів, а не для студентів.

Офіційне джерело ↗

Дослідження та публікації

Перевірте застосовну сферу дії

У цьому огляді не виявлено перевіреного правила щодо дисертацій, наукових публікацій чи завантаження рукописів.

Інші розглянуті теми записів

Академічна доброчесність

Перевірте застосовну сферу дії

TLSC радить повідомляти студентів про неналежне використання; дисциплінарна процедура та санкції не перевірені.

Офіційне джерело ↗

Методичні рекомендації з викладання

Перевірте застосовну сферу дії

TLSC заохочує викладачів адаптувати оцінювання та перевіряти факти, згенеровані ШІ.

Офіційне джерело ↗

Безпека та закупівлі

Перевірте застосовну сферу дії

Адміністративне розгортання Knowledge Stack задокументовано; загальноінституційні правила закупівель не перевірені.

Офіційне джерело ↗

Виконати

Перевіряйте результат ШІ перед його використанням.
Настанови джерела
Перевіряйте результат ШІ перед його використанням.
Сфера застосування
Настанови з викладання TLSC (17 квітня 2023 р.) є порадами для освітян, а не загальноуніверситетською обов'язковою вимогою для студентів чи автоматичним дисциплінарним кодексом; повідомлення для студентів застерігає від введення персональних/конфіденційних даних, а Knowledge Stack було анонсовано для адміністративних підрозділів.
Перевіряйте результат ШІ перед його використанням.
Першоджерела та сфера дії
Перевіряйте результат ШІ перед його використанням.
teaching_guidance:draft-action-1
Рекомендації для освітян від TLSC (17 квітня 2023 року), які радять викладачам проаналізувати структуру оцінювання та перевіряти факти, згенеровані ШІ, перед використанням.
生成AIは内容を理解して回答しているわけではないので、生成AIからの情報が常に正確であるとは限りません。
selected excerpt; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Офіційне джерело університету ↗
生成AIから得られた回答を、その真偽を正しく判断せずに自分の言葉として発信した場合、さまざまなリスクをはらむことがあります。
selected excerpt; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Офіційне джерело університету ↗
Будьте обережні й не вказуйте персональну чи конфіденційну інформацію в запитах.
Настанови джерела
Будьте обережні й не вказуйте персональну чи конфіденційну інформацію в запитах.
Сфера застосування
Настанови з викладання TLSC (17 квітня 2023 р.) є порадами для освітян, а не загальноуніверситетською обов'язковою вимогою для студентів чи автоматичним дисциплінарним кодексом; повідомлення для студентів застерігає від введення персональних/конфіденційних даних, а Knowledge Stack було анонсовано для адміністративних підрозділів.
Не додавайте особисту та конфіденційну інформацію до запитів.
Першоджерела та сфера дії
Не додавайте особисту та конфіденційну інформацію до запитів.
privacy_data:draft-action-2
Повідомлення для студентів університету (17 квітня 2023 року) із застереженням для студентів не вводити особисту або конфіденційну інформацію в промпти для генеративного ШІ.
生成AIへ投げかけた質問事項やその記載内容が、システムに蓄積・学習される可能性があり、情報の漏洩に繋がる恐れがあります。個人情報や機密情報を提供しないように注意してください。
selected excerpt; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Офіційне джерело університету ↗

Не можна

Не робіть висновку про дозвіл на складання іспитів з адміністративного доступу до Knowledge Stack.
Поради цього сайту
Не робіть висновку про дозвіл на складання іспитів з адміністративного доступу до Knowledge Stack.
Сфера застосування
Настанови з викладання TLSC (17 квітня 2023 р.) є порадами для освітян, а не загальноуніверситетською обов'язковою вимогою для студентів чи автоматичним дисциплінарним кодексом; повідомлення для студентів застерігає від введення персональних/конфіденційних даних, а Knowledge Stack було анонсовано для адміністративних підрозділів.
Не робіть висновку про дозвіл на складання іспитів з адміністративного доступу до Knowledge Stack.
Першоджерела та сфера дії
Не робіть висновку про дозвіл на складання іспитів з адміністративного доступу до Knowledge Stack.
approved_tools:draft-action-3
Впровадження в адміністративних підрозділах (пресреліз Knowledge Stack від 30 травня 2024 року); не встановлює права студентів на використання чи дозволу на використання під час оцінювання.
大阪大学は全学の事務部門約1,600名を対象にKnowledge Stackの本格導入を開始した。大阪大学専用のAzure環境内でAzureOpenAI Serviceを用いてGPT-3.5とGPT-4を利用するサービスである。
selected excerpt; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Офіційне джерело університету ↗

Використання ШІ поставлено під сумнів?Розслідування, можливі наслідки та апеляція

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Knowledge Stack（Azure OpenAI Service）

Оновлення записівОстанні 90 днів · Зафіксовані оновлення: 2

Оновлення перевіреного запису цього сайту, а не підтвердження того, що університет змінив свою політику.

2026-10-27Оновлення сторінки
Інші записи · Оновлення сторінки
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
2026-10-26Ведення та супровід записів
Інші записи · Ведення та супровід записів
Переглянути редакцію
Завантаження версії…

Перевірені твердження

Historical and pending public Claims (5)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-osaka-university-azure-openai-364 · excluded_pending_review

administrative_staff_only

Оригінальне канонічне твердження збережено в публічному записі, але виключено з категоричних висновків (OVERSTATED: 官网材料支持限定范围的表述；不可外推学生考试许可或全校强制义务。).

Record history

cl-osaka-tlsc-ai-fact-check · excluded_pending_review

instructor_guidance_not_university_mandate

Початкове канонічне твердження збережено в публічному записі, але виключено з сильних висновків (UNVERIFIED: на основі тексту офіційного сайту в цьому раунді або доказів MCP; якщо отримано лише короткі фрагменти, повний контекст не встановлено.).

Record history

cl-osaka-students-ai-risk-checking · excluded_pending_review

university_message_to_students

Оригінальне канонічне твердження збережено в публічному записі, але виключено з категоричних висновків (VERIFIED: 依据本轮官网文本或MCP证据；若只取得短片段，未认定完整上下文。).

Record history

cl-osaka-tlsc-assessment-rules-communication · excluded_pending_review

instructor_guidance_not_university_mandate

Record history

cl-osaka-tlsc-student-ai-use-disclosure · excluded_pending_review

instructor_guidance_not_university_mandate

Record history

Офіційні джерела

5 офіційних URL-адрес; 5 атрибуцій джерел і їхні збережені версії збережено.

大阪大学、生成AIサービスを全学事務部門に導入

www.osaka-u.ac.jp

Офіційне джерело університету

osaka-u.ac.jp

Хеш і зафіксована версія

大阪大学、生成AIサービスを全学事務部門に導入 · 2026-07-15T23:23:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

dff4120676e015a53015c757b82b27748a15370398861a05df444a4ae114eb34

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

生成AI（Generative AI）の利用について

www.osaka-u.ac.jp

Офіційне джерело університету

osaka-u.ac.jp

Хеш і зафіксована версія

生成AI（Generative AI）の利用について · 2026-05-14T02:08:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cba8f9aea2ff45bbb87770b6e6374cd21b6baf0a3102fef8dd134b7dee381a9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

生成AIに関する注意点

www.tlsc.osaka-u.ac.jp

Офіційне джерело університету

tlsc.osaka-u.ac.jp

Хеш і зафіксована версія

生成AIに関する注意点 · 2026-05-14T02:09:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fcdbf6ac0c5c9b8f9ae42356af07701383cd79f08ea7db9da5802deec463d3c9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

生成AI教育ガイド

www.tlsc.osaka-u.ac.jp

Офіційне джерело університету

tlsc.osaka-u.ac.jp

Хеш і зафіксована версія

生成AI教育ガイド · 2026-05-14T02:09:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7446cbb30fbe59d8814da8fc8108a487065b29694b49d5dde0f00487d1ced0c6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

評価における生成AIの影響

www.tlsc.osaka-u.ac.jp

Офіційне джерело університету

tlsc.osaka-u.ac.jp

Хеш і зафіксована версія

評価における生成AIの影響 · 2026-05-14T02:10:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2fb69db889bbc2df70d34b0c72b7136e21c7010320c8fc7a4775da4d2512b0a6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

Інформація про запис, JSON і цитування

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Цей трекер не є юридичною консультацією, не є порадою щодо академічної доброчесності та не є офіційною заявою університету, якщо пов'язане джерело не є офіційною сторінкою самого університету.
Лише видобутий інструментом вміст і фрагменти трекера; необроблені знімки джерел недоступні
Повне виявлення та історія інструментів MCP не розкриваються викликаними діями
Прямі маршрути до загальнодоступного вебсайту університету завершилися помилкою
Повні необроблені байти вихідного HTML/PDF не були архівовані в замкненому циклі в дослідницькому пакеті; хеші SHA-256 для уривків тем ідентифікують лише текст уривків UTF-8.

Current reviewed JSON

Запитання, які ставлять студенти

Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?

Переглянути докази →

Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?

Переглянути докази →

Чи можна завантажувати чутливі дані?

Повідомлення для студентів університету застерігає від введення особистої або конфіденційної інформації.

Переглянути докази →

До яких інструментів я маю доступ?

Knowledge Stack було анонсовано для адміністративних відділів, а не для студентів.

Переглянути докази →