Ändringslogg
Trackerhistorik: 0 versionsposter.
Aktualitet och granskningsstatus för den nuvarande offentliga registreringen.
5 aktuella påståenden; 4 officiella källor.
Denna sida sammanställer alla publika versionsdifferenser för Karl-Franzens-Universitaet Graz. Ögonblicksbilder för enskilda utgåvor finns fortfarande tillgängliga från sina versionsspecifika webbadresser.
Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.
Denna förteckning är inte juridisk rådgivning, inte rådgivning om akademisk integritet och inte ett officiellt uttalande från universitetet, såvida inte en länkad källa är universitetets egen officiella sida.
Nyligen extraherade påståenden är tillägg till spårningsregistret och innebär inte nödvändigtvis att universitetet nyligen har publicerat dem. Ändringar i källans ögonblicksbild visar hashändringar för samma käll-URL och är i sig inte policyändringar.
Semantisk klassificering för denna releasejämförelse.
Endast registrerade jämförelser med en exakt Claim ID-matchning visas.
Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.
Trackerhistorik: 0 versionsposter.
Aktuella påståenderegister: 5.
The Vice-Rectorate orientation guidelines say teachers are responsible for deciding which text-generating AI systems may be used in what form, and that the scope and form of use should be stated in the course description before the course starts.
For assessed writing, University of Graz guidance says AI use should be transparent: students should label and document AI use and follow the AI guidelines of the relevant course.
The University of Graz does not set a blanket prohibition on AI technologies for writing assignments; lecturers decide for each course which text-generating AI systems may be used and how.
The University of Graz identifies uniGPT for employees and studiGPT for students as data-protection-friendly university chatbots accessed with a personal Uni Graz account.
University of Graz teacher guidance says that when generative AI is used in assessments, teachers should make the permitted form and extent of use and the documentation form transparent in advance.
Officiella källposter: 4.
official_guidance Granskare kontrollerad den May 18, 2026, 4:25 AM
official_pdf Granskare kontrollerad den May 18, 2026, 4:26 AM
official_guidance Granskare kontrollerad den May 18, 2026, 4:25 AM
official_guidance Granskare kontrollerad den May 18, 2026, 4:25 AM
