Dziennik zmian

Karl-Franzens-Universitaet Graz

Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.

Podsumowanie zmian

Aktualna świeżość publicznych rekordów i stan weryfikacji.

Karl-Franzens-Universitaet Graz currently has 5 source-backed claim records and 4 official source attributions. Latest tracked changed date: 18 maj 2026. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.

Ta strona łączy wszystkie publiczne diffy wydań dla Karl-Franzens-Universitaet Graz. Indywidualne migawki wersji pozostają dostępne pod adresami URL specyficznymi dla danej wersji.

Dla tej uczelni nie zarejestrowano jeszcze różnic między kolejnymi wydaniami. Strona nadal śledzi bieżące twierdzenia poparte źródłami, oficjalne przypisania źródeł, stan przeglądu, aktualność źródeł oraz publicznie dostępny JSON na potrzeby wyszukiwania i cytowania.

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.

Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła pokazują zmiany sum kontrolnych dla tego samego URL źródłowego i same w sobie nie stanowią zmian polityki.

Kategorie różnic

Klasyfikacja semantyczna dla tej różnicy wersji.

Tekst polityki0Właśnie wyodrębnione0Dowód0Migawki źródłowe0Tekst źródłowy0Dodano źródło0Usunięto źródło0

Połączone diffy wydań

Zjednoczona różnica trackerów wygenerowana ze wszystkich publicznych migawek wydań dla tej uczelni.

Karl-Franzens-Universitaet Graz combined release różnica

Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.

+10-0
11 # Karl-Franzens-Universitaet Graz AI policy record
2+teaching: The Vice-Rectorate orientation guidelines say teachers are responsible for deciding which text-generating AI systems may be used in what form, and that the scope and form of use should be stated in the course description before the course starts.
3+Evidence (en, 29d91b710c95): The decision as to which text-generating AI systems may be used in what form is the responsibility of the teacher. The scope and form of use must be explicitly stated in the course description and made known to the students before the start of the course.
4+academic_integrity: For assessed writing, University of Graz guidance says AI use should be transparent: students should label and document AI use and follow the AI guidelines of the relevant course.
5+Evidence (en, b3c3158fb71b): It is crucial to consider the following points when using AI in your writing: Use AI only according to the AI guidelines of the respective course; Label and document AI use; Check the content of all AI-generated information.
6+ai_tool_treatment: The University of Graz does not set a blanket prohibition on AI technologies for writing assignments; lecturers decide for each course which text-generating AI systems may be used and how.
7+Evidence (en, b3c3158fb71b): The University of Graz has decided not to prohibit the use of AI technologies. However, the University's orientation guidelines stipulate that lecturers can determine "which text-generating AI systems may be used and in what way".
8+ai_tool_treatment: The University of Graz identifies uniGPT for employees and studiGPT for students as data-protection-friendly university chatbots accessed with a personal Uni Graz account.
9+Evidence (en, 68bec1ce8bb9): uniGPT is the AI-supported chatbot for employees of the University of Graz and has been available since May 2024. In May 2025, studiGPT was introduced as a further variant especially for students of the university. Log in with your personal Uni Graz account.
10+teaching: University of Graz teacher guidance says that when generative AI is used in assessments, teachers should make the permitted form and extent of use and the documentation form transparent in advance.
11+Evidence (de-AT, a15d5c03822d): Ist die Verwendung von generativer Künstlicher Intelligenz erwünscht oder gar nötig, um die Lernergebnisse zu erreichen, sind die gelisteten Prüfungsformate möglich. Nutzungsform und -ausmaß von generativer künstlicher Intelligenz sowie die Dokumentationsform müssen aber natürlich im Vorhinein definiert und kommuniziert werden.

Historia wydań

0 public release diffs

Zmiany twierdzeń

5 Twierdzenie rekordów

teaching

The Vice-Rectorate orientation guidelines say teachers are responsible for deciding which text-generating AI systems may be used in what form, and that the scope and form of use should be stated in the course description before the course starts.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność95%Dowód1Językien

academic_integrity

For assessed writing, University of Graz guidance says AI use should be transparent: students should label and document AI use and follow the AI guidelines of the relevant course.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność94%Dowód1Językien

ai_tool_treatment

The University of Graz does not set a blanket prohibition on AI technologies for writing assignments; lecturers decide for each course which text-generating AI systems may be used and how.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność93%Dowód1Językien

ai_tool_treatment

The University of Graz identifies uniGPT for employees and studiGPT for students as data-protection-friendly university chatbots accessed with a personal Uni Graz account.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność92%Dowód1Językien

teaching

University of Graz teacher guidance says that when generative AI is used in assessments, teachers should make the permitted form and extent of use and the documentation form transparent in advance.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność90%Dowód1Językide-AT

Migawki źródłowe

4 source attributions