teaching
TalTech tells lecturers to explain acceptable AI-based software use in assessment, teaching, learning, and homework, and course-level permission or prohibition should be specified in the extended syllabus.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
Endringslogg
Tallinn University of Technology (TalTech)
Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.
Endringssammendrag
Oppdatering og gjennomgangsstatus for gjeldende offentlige registeroppføringer.
7 gjeldende påstander; 5 offisielle kilder.
Denne siden samler alle offentlige publiseringsforskjeller (diffs) for Tallinn University of Technology (TalTech). Individuelle utgivelsesøyeblikksbilder forblir tilgjengelige fra sine utgivelsesspesifikke nettadresser.
Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.
Denne oversikten er ikke juridisk rådgivning og ikke veiledning om akademisk integritet. Den er heller ikke en offisiell uttalelse fra universitetet, med mindre en lenket kilde er universitetets egen offisielle side.
Nyuttrukne påstander er tillegg i sporeren og er ikke nødvendigvis nylig publisert av universitetet. Endringer i kildeøyeblikksbilder viser hash-endringer for samme kilde-URL og er i seg selv ikke policyendringer.
Diff-kategorier
Semantisk klassifisering av endringene i denne utgivelsen.
Registrerte tekstsammenligninger
Bare registrerte sammenligninger med et nøyaktig Claim ID-samsvar vises.
Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.
Utgivelseshistorikk
Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.
Gjeldende påstandsposter
Gjeldende påstandsposter: 7.
academic_integrity
TalTech permits AI applications as support tools for inspiration, refinement, translation, early-stage learning support, and editing, but says they must not be used for extensive thesis sections, fabricated data, or substantive arguments.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
academic_integrity
TalTech says substantive AI output must be cited or described as a method, and learners remain responsible for accuracy, quality, analysis results, and references.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
privacy
TalTech permits AI technologies in teaching and learning only when they comply with personal data processing, data privacy, and cybersecurity regulations and their use does not violate regulations.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
ai_tool_treatment
TalTech states that students can use the web version of Microsoft Copilot with a UNI-ID account and says Copilot data entered through that account is protected in a secure isolated environment.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
ai_tool_treatment
TalTech's ChatGPT Edu usage rules say users should use ChatGPT primarily for ideas, drafts, and helper text, must not delegate critical decisions to the model, and must not upload sensitive personal, confidential, security-critical, or unauthorized copyrighted content.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
research
TalTech researcher guidance says AI-created texts and analyses should be clearly indicated and documented, and AI must not replace the researcher's critical thinking or act as a hidden author.
Gjennomgang: Gjennomgått av agent
Kildeøyeblikksbilder
Offisielle kildeposter: 5.
AI at TalTech | AI Focus Center
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 17, 2026, 5:10 PM
For lecturers | AI Focus Center
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 17, 2026, 5:12 PM
For researchers | AI Focus Center
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 17, 2026, 5:15 PM
For students | AI Focus Center
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 17, 2026, 5:08 PM
Good practices | Academic information | TalTech
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 17, 2026, 5:09 PM