privacy
The charter warns users to provide only public, non-confidential data to generative AI tools and says not to use names, personal data, or strategic data that could identify the university.
Változásnapló
Nyomkövető előzményei: 0 kiadási rekord.
A jelenlegi nyilvános nyilvántartás frissessége és felülvizsgálati állapota.
5 aktuális állítás; 3 hivatalos forrás.
Ez az oldal egyesíti az összes nyilvános kiadási eltérést (diff) a következőhöz: Université Paul Sabatier Toulouse III. Az egyedi kiadási pillanatképek továbbra is elérhetők a kiadás-specifikus URL-jeikről.
Ebben a nyomkövetési előzményben nincs rögzített frissítés.
Ez a nyomkövető nem jogi tanács, nem tudományos integritással kapcsolatos tanács, és nem hivatalos egyetemi nyilatkozat, kivéve, ha a hivatkozott forrás az egyetem saját hivatalos oldala.
Az újonnan kinyert állítások a nyomkövető kiegészítései, és nem feltétlenül jelentette meg újonnan az egyetem. A forrás-pillanatkép változásai ugyanazon forrás-URL-hez tartozó hash-változásokat mutatnak, és önmagukban nem jelentenek szabályzatváltozást.
Szemantikus besorolás ehhez a kiadási eltéréshez.
Csak a pontos Claim ID egyezéssel rendelkező rögzített összehasonlítások jelennek meg.
Ebben a nyomkövetési előzményben nincs rögzített frissítés.
Nyomkövető előzményei: 0 kiadási rekord.
Jelenlegi állításrekordok: 5.
The charter warns users to provide only public, non-confidential data to generative AI tools and says not to use names, personal data, or strategic data that could identify the university.
For student academic work, the charter directs students to systematically declare generative AI tool use, identify the tool and its contribution, and follow course-specific directives.
The charter states that it applies to students, academic staff, researchers, and administrative and technical staff when using generative AI within the university.
The official university site has a page on generative AI use that points readers to a good-use charter and a Moodle course on generative AI uses.
For teaching and assessment, the charter encourages teachers to integrate generative AI thoughtfully, adapt assessments, and clarify whether AI use is allowed, prohibited, or partly allowed for particular tasks.
Hivatalos forrásbejegyzések: 3.
official_policy_page Követő ellenőrizve ekkor: May 17, 2026, 4:13 AM
official_policy_page Követő ellenőrizve ekkor: May 17, 2026, 4:12 AM
official_guidance Követő ellenőrizve ekkor: May 17, 2026, 4:12 AM