privacy
The charter warns users to provide only public, non-confidential data to generative AI tools and says not to use names, personal data, or strategic data that could identify the university.
ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้ว
บันทึกการเปลี่ยนแปลง
Université Paul Sabatier Toulouse III
ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ
สรุปการเปลี่ยนแปลง
ความทันสมัยและสถานะการทบทวนของบันทึกสาธารณะปัจจุบัน
ข้ออ้างสิทธิ์ปัจจุบัน 5 ข้อ แหล่งข้อมูลทางการ 3 แหล่ง
หน้านี้รวบรวมส่วนต่างของการเผยแพร่ต่อสาธารณะทั้งหมดสำหรับ Université Paul Sabatier Toulouse III. สแนปชอตของการเผยแพร่แต่ละรายการยังคงเข้าถึงได้จาก URL เฉพาะของการเผยแพร่นั้นๆ
ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้
เว็บไซต์ติดตามนี้ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย ไม่ใช่คำแนะนำด้านความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และไม่ใช่ถ้อยแถลงอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย เว้นแต่แหล่งข้อมูลที่เชื่อมโยงจะเป็นหน้าเว็บอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยเอง
ข้อเรียกร้องที่เพิ่งดึงมาใหม่เป็นรายการที่เพิ่มในตัวติดตาม และไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่มหาวิทยาลัยเพิ่งเผยแพร่ใหม่ การเปลี่ยนแปลงของสแนปชอตแหล่งข้อมูลแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของแฮชสำหรับ URL แหล่งข้อมูลเดียวกัน และโดยตัวมันเองไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงนโยบาย
หมวดหมู่ความแตกต่าง
การจัดประเภทเชิงความหมายสำหรับความแตกต่างของรุ่นการเผยแพร่นี้
การเปรียบเทียบข้อความที่บันทึกไว้
แสดงเฉพาะการเปรียบเทียบที่บันทึกไว้ซึ่งมี Claim ID ตรงกันทุกประการเท่านั้น
ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้
ประวัติการเผยแพร่
ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ
บันทึกข้อกล่าวอ้างปัจจุบัน
บันทึกการอ้างสิทธิ์ปัจจุบัน: 5
academic_integrity
For student academic work, the charter directs students to systematically declare generative AI tool use, identify the tool and its contribution, and follow course-specific directives.
ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้ว
ai_tool_treatment
The charter states that it applies to students, academic staff, researchers, and administrative and technical staff when using generative AI within the university.
ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้ว
source_status
The official university site has a page on generative AI use that points readers to a good-use charter and a Moodle course on generative AI uses.
ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้ว
teaching
For teaching and assessment, the charter encourages teachers to integrate generative AI thoughtfully, adapt assessments, and clarify whether AI use is allowed, prohibited, or partly allowed for particular tasks.
ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้ว
สแนปชอตของแหล่งข้อมูล
บันทึกแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ: 3
Charte du bon usage des IA generatives a l'universite
official_policy_page ตัวติดตามได้รับการตรวจสอบเมื่อ May 17, 2026, 4:13 AM
Charte du bon usage des IA generatives a l'Universite de Toulouse
official_policy_page ตัวติดตามได้รับการตรวจสอบเมื่อ May 17, 2026, 4:12 AM
L'usage des intelligences artificielles generatives
official_guidance ตัวติดตามได้รับการตรวจสอบเมื่อ May 17, 2026, 4:12 AM