Journal des modifications
Historique du site : 0 publications.
Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.
6 affirmations actuelles ; 4 sources officielles.
Cette page combine toutes les différences de publication publique pour Norwegian University of Life Sciences. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.
Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.
Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.
Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.
Classification sémantique pour cette différence de version.
Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.
Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.
Historique du site : 0 publications.
Affirmations actuelles : 6.
NMBU's Norwegian cheating and plagiarism page warns that incorrect or improper use of AI tools such as ChatGPT can create suspicion of attempted cheating and/or plagiarism, with possible consequences including annulment and exclusion.
NMBU's Norwegian student guidance tells students not to use AI to process personal data or sensitive matters.
NMBU student guidance says each course description should state permitted AI use for assessment and compulsory activities, using three categories: K1 no AI use, K2 specified AI use, and K3 full AI use aligned with NMBU AI guidelines.
NMBU's generative AI guidelines state that AI-based programs will normally not be permitted in written examinations on campus; for take-home exams, students must follow the AI-use specifications in the exam paper and course description.
NMBU's generative AI guidelines require students to clearly indicate how and where AI-based programs have been used, and to account for AI use in assignments or other work submitted for assessment or compulsory activity.
NMBU's generative AI guidelines state that AI-based programs are permitted in accordance with the guidelines, while individual course descriptions may state that AI-based programs are not permitted for exams or other assessed work.
Sources officielles : 4.
official_guidance Vérifié par le site le 19 mai 2026, 23:38
official_policy_page Vérifié par le site le 19 mai 2026, 23:36
official_guidance Vérifié par le site le 19 mai 2026, 23:39
official_guidance Vérifié par le site le 19 mai 2026, 23:37
