Journal des modifications

American University of Sharjah

Historique du site : 0 publications.

Résumé des modifications

Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.

6 affirmations actuelles ; 2 sources officielles.

Cette page combine toutes les différences de publication publique pour American University of Sharjah. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.

Catégories de différences

Classification sémantique pour cette différence de version.

Texte des affirmations du site0Récemment extraits0Preuve0Instantanés source0Texte source0Source ajoutée0Source supprimée0

Comparaisons textuelles enregistrées

Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Historique des versions

Historique du site : 0 publications.

Affirmations actuelles

Affirmations actuelles : 6.

source_status

AUS policy applies to undergraduate and graduate teaching and learning environments and says faculty research use of generative AI tools is not covered by this policy.

Révision: Révisé par un agentConfiance91%Preuve1Languesen

academic_integrity

AUS policy says the institution does not prohibit generative AI detection software in academic integrity adjudication but recognizes detection output cannot provide a definitive judgment.

Révision: Révisé par un agentConfiance92%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

AUS policy says students are responsible for the accuracy of AI-generated output in their work and must ensure use complies with syllabus, iLearn updates, academic integrity policy, and IT acceptable use policy.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

academic_integrity

AUS policy says students must acknowledge generative AI tool use in submitted course-credit material, including the tool name and version number.

Révision: Révisé par un agentConfiance95%Preuve1Languesen

teaching

AUS policy says instructors must specify permitted generative AI tools, rationale, allowed assignments or activities, and an academic integrity statement in the course syllabus when AI tools are used.

Révision: Révisé par un agentConfiance95%Preuve1Languesen

academic_integrity

AUS policy says students are forbidden from using generative AI tools to produce assessment work unless the course instructor explicitly permits that use.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

Instantanés source

Sources officielles : 2.

AUS AI Policy

official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 04:19

Hash de l'instantané
ac76bb138f40b8ed8f6451a92e3406c7cca5b49fa0aec09b63567e4918eefee3