academic_integrity
ECU's academic-misconduct guidance states that plagiarism includes unacknowledged use of a generative artificial intelligence tool such as ChatGPT.
بررسی: بررسی‌شده توسط عامل
گزارش تغییرات
Edith Cowan University
تاریخچه رهگیری: 0 سابقه انتشار.
خلاصه تغییرات
تازگی و وضعیت بازبینی سابقهٔ عمومی فعلی
5 ادعای جاری؛ 6 منبع رسمی.
این صفحه تمام تفاوت‌های نسخه‌های عمومی را برای ترکیب می‌کند Edith Cowan University. نسخه‌های لحظه‌ای انتشارهای جداگانه همچنان از طریق نشانی‌های اینترنتی ویژه انتشار آن‌ها در دسترس است.
در تاریخچه این ردیاب هیچ به‌روزرسانی ثبت‌شده‌ای موجود نیست.
این ردیاب مشاوره حقوقی نیست، مشاوره صداقت علمی نیست و بیانیه رسمی دانشگاه نیست، مگر اینکه منبع پیوندشده صفحه رسمی خود دانشگاه باشد.
ادعاهای تازه استخراج‌شده، افزوده‌های ردیاب هستند و لزوماً توسط دانشگاه تازه منتشر نشده‌اند. تغییرات در تصویر منبع، تغییر هش برای همان نشانی منبع را نشان می‌دهند و به‌خودی‌خود تغییر سیاست نیستند.
دسته‌های تفاوت
طبقه‌بندی معنایی برای تفاوت‌های این انتشار.
مقایسه‌های متنی ثبت‌شده
فقط مقایسه‌های ثبت‌شده با یک Claim ID کاملاً مطابقت‌داده‌شده نشان داده می‌شوند.
در تاریخچه این ردیاب هیچ به‌روزرسانی ثبت‌شده‌ای موجود نیست.
تاریخچهٔ انتشار
تاریخچه رهگیری: 0 سابقه انتشار.
رکوردهای جاری ادعا
رکوردهای ادعای فعلی: 5.
academic_integrity
ECU Library guidance says students who use generative AI as a study or research tool must acknowledge that use in their assessment, and that not giving credit to GenAI tools counts as plagiarism.
بررسی: بررسی‌شده توسط عامل
academic_integrity
ECU tells students that the same academic-integrity rules that apply to traditional study also apply to generative AI, and that submitting AI-generated work without permission is an academic-integrity breach.
بررسی: بررسی‌شده توسط عامل
teaching
ECU provides student-facing generative-AI learning support that covers responsible use, learning, academic integrity, prompt strategies, attribution, drop-ins, and workshops.
بررسی: بررسی‌شده توسط عامل
ai_tool_treatment
Edith Cowan University has a public Artificial Intelligence Framework intended to empower staff and students to use AI productively and ethically, with ethical principles and responsible-use guidance rather than a standalone prohibition.
بررسی: بررسی‌شده توسط عامل
تصویرهای منابع
سوابق منبع رسمی: 6.
Academic Integrity
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:56 AM بررسی شد
AI at uni: how to use it the right way
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:47 AM بررسی شد
Artificial Intelligence Framework
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:48 AM بررسی شد
Avoiding Academic Misconduct
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:57 AM بررسی شد
Generative AI and Copilot: 6. Acknowledgement & Referencing
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:51 AM بررسی شد
Generative AI in Learning
official_guidance پیگیر در May 16, 2026, 11:46 AM بررسی شد