Registro de cambios
Historial del sitio: 0 publicaciones.
Estado actual de actualización y revisión del registro público.
6 afirmaciones actuales; 4 fuentes oficiales.
Esta página combina todas las diferencias de versiones públicas para Chalmers University of Technology. Las instantáneas individuales de lanzamiento siguen disponibles desde sus URL específicas del lanzamiento.
No hay actualizaciones registradas en este historial.
Este sitio no ofrece asesoramiento jurídico ni sobre integridad académica y no constituye una declaración oficial de la universidad, salvo que la fuente enlazada sea su propia página oficial.
Las afirmaciones extraídas recientemente son adiciones al seguimiento y no necesariamente han sido publicadas por la universidad. Los cambios en las instantáneas de origen muestran cambios de hash para la misma URL de origen y no constituyen por sí mismos cambios en la política.
Clasificación semántica para esta diferencia de versión.
Solo se muestran comparaciones registradas con el mismo ID de afirmación.
No hay actualizaciones registradas en este historial.
Historial del sitio: 0 publicaciones.
Registros de afirmaciones actuales: 6.
For thesis work, Chalmers says AI tools may be permitted, but students are required to take full responsibility and make AI-tool use clear and transparent, including how and to what extent the tools were used.
For thesis work, Chalmers tells students to consult a Chalmers supervisor or relevant collaborator before using AI tools when there are uncertainties, particularly around data privacy and ethical issues.
Chalmers Library's student guidance connects AI use to plagiarism or ghostwriting risk and says students need to be fully transparent, describe what they did, and cite the AI tool used.
Chalmers Library's student guidance says whether and how AI tools may be used in examinations is decided for each course by the coordinator and examiner, so students should ask at the beginning of each course.
Chalmers Library's ethical-use guidance says users should not upload sensitive or private information, copyright-protected material, or text intended for a thesis, dissertation, or scientific publication to chatbots.
Chalmers Library's teacher guidance says all Chalmers students and employees have access to Microsoft Copilot, while Chalmers does not currently have a license for ChatGPT.
Fuentes oficiales: 4.
official_guidance Comprobado por el sitio: 15 may 2026, 3:18
official_guidance Comprobado por el sitio: 15 may 2026, 3:18
official_guidance Comprobado por el sitio: 15 may 2026, 3:17
official_guidance Comprobado por el sitio: 15 may 2026, 3:17
