Seznam změn

Zhengzhou University

Historie sledování: 0 záznamů o vydání.

Souhrn změn

Aktuálnost veřejného záznamu a stav kontroly.

3 aktuálních tvrzení; 2 oficiálních zdrojů.

Tato stránka kombinuje všechny veřejné rozdíly verzí pro Zhengzhou University. Snímky jednotlivých vydání zůstávají k dispozici na svých adresách URL specifických pro dané vydání.

V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.

Tento přehled není právní poradenství, není poradenstvím v oblasti akademické integrity a není oficiálním prohlášením univerzity, pokud propojený zdroj není oficiální stránkou univerzity.

Nově extrahovaná tvrzení jsou přídavky do trackeru a nemusí jít o nově zveřejněná tvrzení univerzity. Změny ve snímku zdroje znamenají změny hashe u stejné URL zdroje a samy o sobě nejsou změnami politiky.

Kategorie rozdílů

Sémantická klasifikace rozdílu této verze.

Text tvrzení v přehledu0Nově extrahováno0Důkazy0Snímky zdrojů0Zdrojový text0Zdroj přidán0Zdroj byl odstraněn0

Zaznamenaná porovnání textů

Zobrazena jsou pouze zaznamenaná porovnání s přesnou shodou Claim ID.

V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.

Historie vydání

Historie sledování: 0 záznamů o vydání.

Aktuální záznamy tvrzení

Aktuální záznamy tvrzení: 3.

research

Zhengzhou University's academic ethics committee rules include studying and judging possible dishonest conduct arising from the application of artificial-intelligence technology in research activities among the committee's duties.

Přezkum: Posouzeno agentemMíra jistoty88%Důkazy1Jazykyzh-CN

ai_tool_treatment

Zhengzhou University said implementation of the AI literacy standards would include an AI general compulsory course, AI plus major course clusters, a university-level AI experiment platform, AI cultural activities, innovation competitions, and incentive links to teaching evaluation and professional-title review.

Přezkum: Posouzeno agentemMíra jistoty86%Důkazy1Jazykyzh-CN

teaching

Zhengzhou University announced undergraduate and teacher artificial-intelligence literacy standards that frame student competencies and teacher development around AI awareness, application, teaching design, evaluation, ethics, safety, and responsibility.

Přezkum: Posouzeno agentemMíra jistoty90%Důkazy1Jazykyzh-CN

Snímky zdrojů

Záznamy oficiálních zdrojů: 2.

郑州大学发布师生人工智能素养标准

official_guidance Sledovací nástroj zkontrolován v May 17, 2026, 1:28 PM

Hash snímku
538ae1ded5f64e1e0ab539d0567e91e6590f124c08315dc998b1ec367d9dad95