Dziennik zmian

Zhengzhou University

Historia serwisu: 0 wydań.

Podsumowanie zmian

Aktualna świeżość publicznych rekordów i stan weryfikacji.

Bieżące twierdzenia: 3; oficjalne źródła: 2.

Ta strona łączy wszystkie publiczne diffy wydań dla Zhengzhou University. Indywidualne migawki wersji pozostają dostępne pod adresami URL specyficznymi dla danej wersji.

Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.

Serwis nie udziela porad prawnych ani dotyczących uczciwości akademickiej i nie stanowi oficjalnego stanowiska uczelni, chyba że podlinkowane źródło jest jej oficjalną stroną.

Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła pokazują zmiany sum kontrolnych dla tego samego URL źródłowego i same w sobie nie stanowią zmian polityki.

Kategorie różnic

Klasyfikacja semantyczna dla tej różnicy wersji.

Tekst twierdzeń serwisu0Właśnie wyodrębnione0Dowód0Migawki źródłowe0Tekst źródłowy0Dodano źródło0Usunięto źródło0

Zarejestrowane porównania tekstu

Wyświetlane są tylko zapisane porównania o identycznym identyfikatorze twierdzenia.

Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.

Historia wydań

Historia serwisu: 0 wydań.

Bieżące twierdzenia

Bieżące twierdzenia: 3.

research

Zhengzhou University's academic ethics committee rules include studying and judging possible dishonest conduct arising from the application of artificial-intelligence technology in research activities among the committee's duties.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność88%Dowód1Językizh-CN

ai_tool_treatment

Zhengzhou University said implementation of the AI literacy standards would include an AI general compulsory course, AI plus major course clusters, a university-level AI experiment platform, AI cultural activities, innovation competitions, and incentive links to teaching evaluation and professional-title review.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność86%Dowód1Językizh-CN

teaching

Zhengzhou University announced undergraduate and teacher artificial-intelligence literacy standards that frame student competencies and teacher development around AI awareness, application, teaching design, evaluation, ethics, safety, and responsibility.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność90%Dowód1Językizh-CN

Migawki źródłowe

Oficjalne źródła: 2.

郑州大学发布师生人工智能素养标准

official_guidance Serwis sprawdził: 17 maj 2026, 13:28

Suma kontrolna migawki
538ae1ded5f64e1e0ab539d0567e91e6590f124c08315dc998b1ec367d9dad95