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课程作业与考核使用

检查适用范围

信息学(Informatics)学科允许符合课程学习目标的使用方式,但任课教师可作不同规定。

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考试

检查适用范围

在考试场景下使用 KI-Toolbox 须经负责考试的官员明确批准。

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AI 使用披露

检查适用范围

Informatics要求在考核作业中标明AI使用情况,但对修正/翻译等例外情形的说明需予以保留。

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隐私与数据

检查适用范围

个人数据只能使用 KIT 托管的本地模型进行处理;外部 Azure 和 Google 模型不在此列。

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获批工具

检查适用范围

该工具箱包括本地部署和外部提供的模型。拥有访问权限并不构成在考试中使用的许可。

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研究与发表

检查适用范围

KIT 全校性指南以现有的研究及出版商规则为准;针对学位论文的现行政策需要进一步核实。

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更多已审核记录主题

学术诚信

检查适用范围

未经批准的辅助手段可能触发相应的考试规则;所留存的一手证据中,具体的口头或听证程序及负责主体仍未得到核实。

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教学指南

检查适用范围

ZML生成器是可选的;教师和授课人员制定具有约束力的课程规则。

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安全与采购

检查适用范围

SCC禁止输入极高风险及受出口管制的内容;超出服务条款范围的采购流程需要核实。

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提交前快速检查

建议做

  • 请检查你的考核规则,并取得明确的考试许可。
    本范围要求

应避免

  • 不要将个人数据放入外部 Azure 或 Google 模型中。
    本范围要求

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KIT, Karlsruhe Institute of Technology

KI-Toolbox的可用性并不等同于普遍的评估许可(在考试情境中,须获得考官的明确许可);《信息学指南》适用于KIT信息学院,个人数据只能在KIT本地托管的模型中处理,绝不得使用外部Azure或Google模型。

调查与回应

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

可能的处理结果

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

复核与申诉

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

工具发现记录:范围待复核

保留工具发现信息及所引来源;不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。

Anthropic Claude via KI-Toolbox

Google Gemini via KI-Toolbox

KI-Toolbox Local Models

记录更新近 90 天 · 2 次记录更新

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已审阅的声明

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历史及待复核公开条款 (10)

以下保留原公开记录及来源以便追溯,已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除;不是当前使用许可。

cl-kit-toolbox-personal-data-local-only · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

记录历史

cl-karlsruhe-institute-of-technology-kit-claude-372 · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

记录历史

cl-karlsruhe-institute-of-technology-kit-gemini-373 · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

记录历史

cl-karlsruhe-institute-of-technology-kit-institutional-ai-service-374 · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-karlsruhe-institute-of-technology-kit-openai-gpt-375 · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-kit-toolbox-access · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-kit-guidelines-framework · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-kit-policy-generator-not-binding · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-kit-student-toolbox-not-general-permission · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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cl-kit-informatics-ai-disclosure · excluded_pending_review

历史记录或候选对象;不代表当前许可。

原始规范主张保留在公共记录中,但被排除在确定结论之外(UNVERIFIED: 仅冻结协调清单;未取得完整对象及版本原文,不能把公开同 ID 的当前表述视作历史原文。)。

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官方来源

8个官方网址;8条来源署名及其所采集的版本已保留。

Central API Access to LLMs at KIT via the KI-Toolbox

www.zml.kit.edu

大学官方来源

zml.kit.edu

哈希值与采集版本

Central API Access to LLMs at KIT via the KI-Toolbox · 2026-07-15T23:34:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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KI-Policy & Formular-Generator

www.zml.kit.edu

大学官方来源

zml.kit.edu

哈希值与采集版本

KI-Policy & Formular-Generator · 2026-05-14T02:38:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

KI-Toolbox - Scientific Computing Center

www.scc.kit.edu

大学官方来源

scc.kit.edu

哈希值与采集版本

KI-Toolbox - Scientific Computing Center · 2026-05-14T02:37:20.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

KI-Toolbox für Studierende

www.zml.kit.edu

大学官方来源

zml.kit.edu

哈希值与采集版本

KI-Toolbox für Studierende · 2026-05-14T02:38:20.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Leitfaden für den Einsatz generativer KI in der Lehre an der KIT-Fakultät für Informatik

www.informatik.kit.edu

大学官方来源

informatik.kit.edu

哈希值与采集版本

Leitfaden für den Einsatz generativer KI in der Lehre an der KIT-Fakultät für Informatik · 2026-05-14T02:38:40.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Leitlinien zum Einsatz generativer KI am KIT

www.kit.edu

大学官方来源

kit.edu

哈希值与采集版本

Leitlinien zum Einsatz generativer KI am KIT · 2026-05-14T02:37:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

5f2f5e7481fadc6aadfc7a20d104a80842b542874e730bde43df51f063af68d1

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Nutzungsbedingungen KI-Toolbox

www.scc.kit.edu

大学官方来源

scc.kit.edu

哈希值与采集版本

Nutzungsbedingungen KI-Toolbox · 2026-05-14T02:37:40.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

ad76733295a0e2b9b415967c1af4c199db48931229748125c33ca16a8adc22a3

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Terms of Use KI-Toolbox | KIT Scientific Computing Center

www.scc.kit.edu

大学官方来源

scc.kit.edu

哈希值与采集版本

Terms of Use KI-Toolbox | KIT Scientific Computing Center · 2026-07-15T23:34:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

708dc2297a51b34945d01e3628c561615ddc6ca642844e677192eab3e561eefd

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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记录信息、JSON 与引用

审核层级:Claim 的审核状态仅适用于主张;Analysis 是单独的机器汇总,仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
未发布
当前已审核 JSON · 全部记录历史

已发布 V6 展示;JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实;本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

  • 本追踪器不构成法律建议,不构成学术诚信建议;除非所链接的来源是该大学自己的官方页面,否则也不构成大学官方声明。
  • 完整的原始HTML/PDF源字节未在研究包中进行闭环归档;主题摘录上的SHA-256哈希值仅用于识别UTF-8摘录文本。
        当前已审核 JSON
        学生常见问题

        学生常见问题

        作业里可以用 AI 吗?

        信息学(Informatics)学科允许符合课程学习目标的使用方式,但任课教师可作不同规定。

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        使用 AI 要怎么披露?

        Informatics要求在考核作业中标明AI使用情况,但对修正/翻译等例外情形的说明需予以保留。

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        敏感资料能上传吗?

        个人数据只能使用 KIT 托管的本地模型进行处理;外部 Azure 和 Google 模型不在此列。

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        有哪些工具可以使用?

        该工具箱包括本地部署和外部提供的模型。拥有访问权限并不构成在考试中使用的许可。

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        考试中使用 AI 有哪些规定?

        在考试场景下使用 KI-Toolbox 须经负责考试的官员明确批准。

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        科研与发表有哪些 AI 使用要求?

        KIT 全校性指南以现有的研究及出版商规则为准;针对学位论文的现行政策需要进一步核实。

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        哪些 AI 使用可能涉及学术违规?

        未经批准的辅助手段可能触发相应的考试规则;所留存的一手证据中,具体的口头或听证程序及负责主体仍未得到核实。

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        教师使用 AI 有哪些指导?

        ZML生成器是可选的;教师和授课人员制定具有约束力的课程规则。

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        安全审核与采购有哪些要求?

        SCC禁止输入极高风险及受出口管制的内容;超出服务条款范围的采购流程需要核实。

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        这份记录最近何时核查?

        记录核查日期:

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        10 · 完整政策证据

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