Tokyo, Japan 上次查核時間

Tokyo Institute of Technology (Tokyo Tech)

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課程作業

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

Science Tokyo 並未對生成式 AI 實施全面的教育禁令。允許的使用方式(包括可能的禁止)取決於課程目標及教師的教學與評量政策。

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考試

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

Science Tokyo 的課程裁量指引並未確立任何特定考試的許可。請遵循授課教師針對該項考核的指示。

披露

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

對於研究論文,東京科學大學(Science Tokyo)指出,各期刊對人工智慧的看法不一,包括是否應聲明其使用情況。請查閱適用期刊的要求;此處並未確立通用的披露範本。

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隱私與資料

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

保留的教師指引警告,輸入生成式AI的未公開個人資訊無法刪除。另外,機密資料規則及合約例外仍待完整脈絡審查。

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工具與資格

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

歷史 Microsoft Copilot 記錄未證實當前 Science Tokyo A3 資格、費用或資料保護。工具可用性不確立課程許可。

研究與出版

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

東京科學大學告知研究人員應考慮特定期刊的 AI 規則,並為其論文中所使用的文字與內容承擔責任。其不提供無條件的發表許可。

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更多已審閱的紀錄主題

學術誠信

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

東京科學大學(Science Tokyo)指示學生遵循授課教師對使用生成式 AI 的指示。這些所選參考資料並未確立紀律認定、處罰或申訴期限。

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教學指引

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

東京科學大學要求授課教師說明生成式人工智慧的局限性、考量評量方式,並及時將已確定且能清楚表述的課程政策納入課程大綱。

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安全與採購

限定範圍的公開參考資料;審查待處理

東京科學大學的指引提倡教職員和學生適當、安全地使用。此廣泛目的並未驗證採購程序或核准特定命名的 AI 產品。

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提交前

應做事項

  • 東京科學大學學生:請遵循您的授課教師對該課程與評量所作的生成式 AI 指示。
    本範圍要求
  • 東京科學大學研究人員:請查閱期刊對 AI 使用和揭露的立場。
    來源指引
  • 東京科學大學教師:若能清楚表述,請將已確定的 AI 使用政策納入課程大綱。
    來源指引

請勿

  • 不要將東京科學大學(Science Tokyo)未全面禁止使用的情況,解讀為每項作業或考試都獲准使用。
    本站建議
  • Science Tokyo 研究人員:請勿將論文文本與內容的責任推卸給 AI 工具。
    來源指引

AI 使用受到質疑?

Tokyo Institute of Technology (Tokyo Tech)

東京工業大學為前身機構;這些保留的指引涉及繼承機構 Science Tokyo。課程目標與授課教師的政策決定其使用方式。契約或資料的例外情形及現行工具條款仍未解決。

調查與回應

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

可能的結果

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

審核與申訴

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

紀錄更新最近90天 · 已記錄的更新:3

此為本網站已審查紀錄的更新,並不代表大學已變更其政策。

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已審查的聲明

5

Historical and pending public Claims (3)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-tokyotech-genai-confidential-info · excluded_pending_review

東京工業大學於2024年十月1日併入東京科學大學(Institute of Science Tokyo)。繼任的2025指引設有課程/授課教師的條件;「原則として」(原則上)與契約例外均屬重要。機密資料與產出責任紀錄需要審視脈絡。A3 資格、產品費用與現行保護措施均未經驗證。

保留原始紀錄以利溯源;版本、適用範圍、資質條件或由工具衍生的結論需要重新審閱。目前已從當前主題、FAQ、提交內容及「分析」中排除。

Record history

cl-tokyo-institute-of-technology-tokyo-tech-microsoft-copilot-346 · excluded_pending_review

東京工業大學於2024年十月1日併入東京科學大學(Institute of Science Tokyo)。繼任的2025指引設有課程/授課教師的條件;「原則として」(原則上)與契約例外均屬重要。機密資料與產出責任紀錄需要審視脈絡。A3 資格、產品費用與現行保護措施均未經驗證。

保留原始紀錄以利溯源;版本、適用範圍、資質條件或由工具衍生的結論需要重新審閱。目前已從當前主題、FAQ、提交內容及「分析」中排除。

Record history

cl-tokyotech-genai-output-responsibility · excluded_pending_review

東京工業大學於2024年十月1日併入東京科學大學(Institute of Science Tokyo)。繼任的2025指引設有課程/授課教師的條件;「原則として」(原則上)與契約例外均屬重要。機密資料與產出責任紀錄需要審視脈絡。A3 資格、產品費用與現行保護措施均未經驗證。

保留原始紀錄以利溯源;版本、適用範圍、資質條件或由工具衍生的結論需要重新審閱。目前已從當前主題、FAQ、提交內容及「分析」中排除。

Record history

官方來源

3 個官方網址;4 項來源出處及其擷取版本已保留。

Institute of Science Tokyo established on October 1, 2024

www.isct.ac.jp

大學官方來源

isct.ac.jp

雜湊值與擷取版本

Institute of Science Tokyo established on October 1, 2024 · 2026-05-13T14:09:05.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

505dc55a2b9f908818445946b59cedd71dbc5fcf59e11bf11d99a080fd770280

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

将来構想と方針 | Science Tokyo - 東京科学大学

www.isct.ac.jp

大學官方來源

isct.ac.jp

雜湊值與擷取版本

将来構想と方針 | Science Tokyo - 東京科学大学 · 2026-05-13T14:05:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3ad356bb7d7ca2abcdc08a9c53b7df2da4365bf6e96e1ab404d53285f943e9d0

東京科学大学 生成 AI 利用ガイドライン · 2026-05-13T14:06:55.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7092cc6e85742fcf3af563fd1f7b795618e084da3dc973a2577cce68959dcb64

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

教育革新センター 2024 年報 (CITL Annual Report 2024)

www.citl.titech.ac.jp

大學官方來源

citl.titech.ac.jp

雜湊值與擷取版本

教育革新センター 2024 年報 (CITL Annual Report 2024) · 2026-07-15T23:05:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19c293b82f04b24d0f5fc0574229da15ff99cd4e37ee8fe1e75bb038550882da

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗
紀錄資訊、JSON 與引用格式

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • 政策語意審查仍為 PARTIAL。原始 HTML/PDF 位元組不可用;沿用的來源雜湊表示尚未解決。
  • 發現工具並不能確立當前的資格、費用、認可或評量許可。
        Current reviewed JSON
        學生提出的問題

        學生提出的問題

        我可以在課程作業中使用 AI 嗎?

        Science Tokyo 並未對生成式 AI 實施全面的教育禁令。允許的使用方式(包括可能的禁止)取決於課程目標及教師的教學與評量政策。

        檢視證據 →
        我需要揭露 AI 的使用嗎?

        對於研究論文,東京科學大學(Science Tokyo)指出,各期刊對人工智慧的看法不一,包括是否應聲明其使用情況。請查閱適用期刊的要求;此處並未確立通用的披露範本。

        檢視證據 →
        我可以上傳敏感資料嗎?

        保留的教師指引警告,輸入生成式AI的未公開個人資訊無法刪除。另外,機密資料規則及合約例外仍待完整脈絡審查。

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        我可以存取哪些工具?

        歷史 Microsoft Copilot 記錄未證實當前 Science Tokyo A3 資格、費用或資料保護。工具可用性不確立課程許可。

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        考試規則是什麼?

        Science Tokyo 的課程裁量指引並未確立任何特定考試的許可。請遵循授課教師針對該項考核的指示。

        檢視證據 →
        研究與出版適用哪些規定?

        東京科學大學告知研究人員應考慮特定期刊的 AI 規則,並為其論文中所使用的文字與內容承擔責任。其不提供無條件的發表許可。

        檢視證據 →
        什麼行為算是學術不端?

        東京科學大學(Science Tokyo)指示學生遵循授課教師對使用生成式 AI 的指示。這些所選參考資料並未確立紀律認定、處罰或申訴期限。

        檢視證據 →
        哪些指引適用於教學?

        東京科學大學要求授課教師說明生成式人工智慧的局限性、考量評量方式,並及時將已確定且能清楚表述的課程政策納入課程大綱。

        檢視證據 →
        適用哪些安全與採購要求?

        東京科學大學的指引提倡教職員和學生適當、安全地使用。此廣泛目的並未驗證採購程序或核准特定命名的 AI 產品。

        檢視證據 →
        此紀錄何時經過核查?

        已核查紀錄:

        紀錄版本 →
        哪些官方來源支援這些規則?官方來源 →
        在哪裡可以閱讀完整證據?

        8 · 完整政策證據

        完整政策證據 →