teaching
TU Darmstadt provides a generative AI handreichung as orientation for students and lecturers, covering reflected, transparent use, good scientific practice, and context-specific rules for examinations.
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Technical University of Darmstadt
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變更摘要
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4 條當前主張；3 個官方來源。
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差異類別
此次版本差異的語意分類。
已記錄的文本比對
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發布歷程
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當前 Claim 記錄
現行主張紀錄：4。
academic_integrity
TU Darmstadt's HDA guidance says students remain responsible for submitted work, while lecturers decide whether and how AI may be used in an examination task.
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privacy
TU Darmstadt's data protection page says personal data may be used in AI-related teaching only under data protection rules and identifies prompt submitters as responsible for AI-generated data protection violations.
審閱: 代理已審閱
academic_integrity
TU Darmstadt's Computer Science department treats AI tools as examination aids under APB section 22(7), says they must be listed in written work when used, and warns that undisclosed or prohibited use can trigger suspected deception under APB section 38.
審閱: 代理已審閱
來源快照
官方來源紀錄：3。
Datenschutzbeauftragter
official_guidance 追蹤器檢查於 May 16, 2026, 2:24 AM
Handreichung generative KI
official_guidance 追蹤器檢查於 May 16, 2026, 2:22 AM
KI-Hilfsmittel in Pruefungen
official_guidance 追蹤器檢查於 May 16, 2026, 2:25 AM