Wel doen
- Ask for the task’s permitted-aids and declaration list.
- Keep evidence of your own writing and checking.
- Check the model before relying on directory privacy wording.
Duisburg, Germany
Universität Duisburg-Essen
Student guide · Task scope and procedure
Check the permitted-aids list and original evidence.
Teachers adapt AI-use and declaration rules to their tasks. Suspect indicators are not proof; library tool listings retain external-model privacy exceptions.
De onderstaande richtlijnen zijn in het Engels; officiële bewijsstukken behouden hun oorspronkelijke taal.
Er is nog geen volledige samenvatting van de studentenregels; bekijk de verzamelde uitspraken en bronnen.
Reikwijdte en overgang
Teachers adapt AI-use and declaration rules to their tasks. Suspect indicators are not proof; library tool listings retain external-model privacy exceptions.
Niet doen
- Do not turn an adaptable template into universal permission.
- Do not treat stylistic suspicion as proof.
- Do not enter personal, sensitive or third-party data casually.
Wat gebeurt er als AI-gebruik vragen oproept?
Aanvulling verzameld: 2026-10-09 · Huidige toepasselijkheid niet onafhankelijk bevestigd
Samenvatting momenteel beschikbaar in het Engels
Wanneer vragen ontstaan
Interpretatie van de site
Teachers should specify AI use and its implications for learning and examinations. UDE provides an adaptable permitted-aids/declaration template; violating use or labelling rules is an attempted deception. The template is not a single fixed AI permission for all courses.
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · Only the captured source, version, audience and conditions; no exhaustive currency certification.
Detectiebewijs · Ondersteuning en aanpassingen
Bekijk oorspronkelijke tekst en voorwaarden
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · university
Voorwaarden en uitzonderingen
Adaptable instructor template; no universal permission.
Lehrende sollten in ihren Veranstaltungen klar benennen, wie sie zum Einsatz von KI-Tools stehen und was dies für das Erreichen der Lernziele und die Prüfungssituation bedeutet.
An der UDE erhalten Lehrende mithilfe eines "Musters für die Liste zugelassener Hilfsmittel und die Eigenständigkeitserklärung" Anregungen, ob und wenn ja, in welchem Umfang bzw. für welche Aufgaben sie KI in Prüfungen zulassen. Dieses Muster ist kein statisches Dokument, sondern kann von Lehrenden an die Bedarfe ihrer Lehrveranstaltungen angepasst werden.
Muster für die Liste zugelassener Hilfsmittel und die Eigenständigkeitserklärung (PDF-Datei)
Muster für die Liste zugelassener Hilfsmittel und die Eigenständigkeitserklärung (Word-Datei)
Im Falle eines Verstoßes der Nutzung bzw. Kennzeichnung von verwendeten Hilfsmitteln liegt ein Täuschungsversuch vor.Bekijk officiële bron ↗Verzameld: 2026-10-09 · 71–75
SHA-256: d2150449948b1164bc6aa40ab7e6c1591c4ea6381f6d8d3d35bd5912eda309a6
Hoe je kunt reageren
Interpretatie van de site
The library guidance places responsibility for originality and accurate content on the user, including accidental plagiarism. It advises against entering personal, sensitive or third-party data into tools with privacy concerns.
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · Only the captured source, version, audience and conditions; no exhaustive currency certification.
Detectiebewijs · Ondersteuning en aanpassingen
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Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · university
Plagiat: KI-generierte Inhalte können bestehenden Arbeiten ähneln, was die Gefahr von Plagiaten erhöht. Die KI-nutzende Person ist für die Korrektheit, Vollständigkeit, Integrität und Originalität der entstandenen Inhalte (Text, Grafik, Code etc.) verantwortlich. Falls die KI Inhalte plagiiert, liegt auch dies in der Verantwortung der Nutzenden. Sie übernehmen damit auch die Verantwortung, wenn sie unsauber, unvollständig oder entgegen der guten wissenschaftlichen Praxis arbeiten und z. B. bei der Nutzung von generativer KI aus anderen Publikationen plagiieren – egal ob aus Versehen oder mit Absicht. Außerdem können Halluzinationen ebenfalls zu Plagiaten führen.
Urheberrecht: Bitte laden Sie keine urheberrechtlich geschützten Dokumente in die Tools hoch.
Mehr zu Urheberrecht und KI
Datenschutz: Viele Tools sind aus Datenschutzsicht bedenklich. Daher sollten keine personenbezogenen, sensiblen Daten oder Daten Dritter eingegeben werden.Bekijk officiële bron ↗Verzameld: 2026-10-09 · 125–128
SHA-256: 9eb1715747dbbe42d2d94a0be87e5687a3ca5ecba1a9a1a106ac74b90713e721
Ondersteuning en aanpassingen · Detectiebewijs
Interpretatie van de site
The teaching page distinguishes initial indicators of suspect writing from proof. It describes hearings and thesis colloquia where the relevant examination rules provide for them. Stylistic indicators alone do not prove misconduct.
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · Only the captured source, version, audience and conditions; no exhaustive currency certification.
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Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · university
Voorwaarden en uitzonderingen
Colloquium requires applicable examination regulations.
Überprüfung der Authentizität schriftlicher Prüfungsleistungen
Die Überprüfung der Authentizität schriftlicher Prüfungsleistungen im Hinblick auf die Nutzung von KI-Tools gestaltet sich als äußerst schwierig, wenn nicht gar unmöglich. Bereits auf der Textebene können jedoch geringfügige Anzeichen einen Anfangsverdacht begründen.
Anzeichen hierfür können insbesondere sein:
Prüfungsleistung weicht zu den sonstigen vom Prüfling erbrachten Leistungen auffällig ab,
Arbeit ist stilistisch zu glatt,
zu spezielles Vokabular wurde verwendet,
seltsame Formatierungen im Text oder
Brüche im Stil.
Anzeichen sind aber natürlich noch keine Beweise. Ein sicheres Mittel kann die enge Zusammenarbeit von Prüfer:innen und Prüfling sein.
Unter Hinzuziehung der o. g. Kriterien besteht für die/den Prüfer:in bzw. den Prüfungsausschuss bereits jetzt die Möglichkeit, eine Anhörung durchzuführen. Im Bereich der Abschlussarbeiten sind zudem Kolloquien möglich, sollte die Fachprüfungsordnung diese vorsehen. Genauere Erläuterungen zu beiden Maßnahmen sowie zu den prüfungsrechtlichen Folgen finden Sie in der Handreichung Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre der UDE ab Seite 9.Bekijk officiële bron ↗Verzameld: 2026-10-09 · 77–86
SHA-256: d2150449948b1164bc6aa40ab7e6c1591c4ea6381f6d8d3d35bd5912eda309a6
Interpretatie van de site
The library lists GWDG Chat AI as free and GDPR-compliant except for external models, linking Academic Cloud login. This directory statement does not authorise every data input or assessment use; the exception for external models is retained.
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · Only the captured source, version, audience and conditions; no exhaustive currency certification.
Bekijk oorspronkelijke tekst en voorwaarden
Reikwijdte: Students in the cited programme/course/stage only · university
Voorwaarden en uitzonderingen
External-model GDPR exception; directory relationship, not blanket endorsement.
Schreiben und Lernen mit KI
Chat AI
(GWDG)
Eigenschaften:
Auswahl meherer LLMs
Upload von PDFs
Anmeldung / Kosten: Kostenlos, DSGVO-konform (außer bei externen Modellen)
Direkt zum Chat-AI-Login in der Academic CloudBekijk officiële bron ↗Verzameld: 2026-10-09 · 306–313
SHA-256: 9eb1715747dbbe42d2d94a0be87e5687a3ca5ecba1a9a1a106ac74b90713e721
Verzameling en versies
Gepubliceerde brongebaseerde aanvullingen. Engelse samenvattingen en oorspronkelijke citaten staan los van het beoordeelde dossier. Mogelijke procedures en uitkomsten zijn geen automatische straffen voor AI. De huidige toepasselijkheid is niet onafhankelijk bevestigd; controleer de bronreikwijdte en versie.
Vergeleken met opgeslagen tekst; geen officiële vertaling
Hashes maken vergelijking van opgeslagen teksten mogelijk; ze bevestigen geen actuele geldigheid of onveranderlijkheid. De onderwerpen vormen geen verplichte volgorde.
AI-tools en toegang
Toegang is geen toestemming voor gebruik bij een beoordeling. Controleer opdrachtregels, toegelaten gebruikers en databeperkingen.
Gearchiveerd record; raadpleeg de officiële bron voor actuele toegang. Toegangsgegevens en citaten blijven in de oorspronkelijke taal.
- GWDG Chat AI (UDE library directory)Vermeld in de institutionele dienstengidsVoorwaarden van toepassing
Toegang, voorwaarden en officiële bronnen
Library listing says free and GDPR-compliant except external models. This directory is not a guarantee for every model, input or assessment.
Academic Cloud login linked by UDE library.
Free according to directory.
Datum broncontrole aanvulling:
Officiële bron 1 ↗Oorspronkelijk citaat
Schreiben und Lernen mit KI Chat AI (GWDG) Eigenschaften: Auswahl meherer LLMs Upload von PDFs Anmeldung / Kosten: Kostenlos, DSGVO-konform (außer bei externen Modellen) Direkt zum Chat-AI-Login in der Academic Cloud
Reviewed record
Beoordeelde uitspraken
Beoordeelde uitspraken: 6
Academische integriteitBeoordeelde uitspraken: 1
Academic Integrity
UDE guidance states that a breach involving the use or labeling of aids, including AI-related aids in the surrounding guidance, constitutes an attempted deception.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: unpermitted_or_unlabeled_aids_deception_attempt
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Im Falle eines Verstoßes der Nutzung bzw. Kennzeichnung von verwendeten Hilfsmitteln liegt ein Täuschungsversuch vor.
Gelokaliseerde weergave only
If the use or labeling of aids is violated, the guidance says this is an attempted deception.
OnderwijsBeoordeelde uitspraken: 1
Onderwijs
UDE guidance says instructors should clearly state in their courses how they view the use of AI tools and what that means for learning objectives and assessment situations.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: instructors_should_state_course_ai_tool_rules
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Lehrende sollten in ihren Veranstaltungen klar benennen, wie sie zum Einsatz von KI-Tools stehen und was dies für das Erreichen der Lernziele und die Prüfungssituation bedeutet.
Gelokaliseerde weergave only
Instructors should clearly state how they view AI-tool use and what that means for learning objectives and assessments.
PrivacybeschermingBeoordeelde uitspraken: 2
Privacy
UDE tells users of Chat AI that prompts must not contain sensitive or personal data and that uploading copyrighted content is not permitted.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: chat_ai_no_sensitive_personal_data_or_copyrighted_uploads
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Wir weisen darauf hin, dass die Arbeitsanweisungen an das System (so genannte "Prompts") keine sensiblen oder personenbezogenen Daten beinhalten dürfen! Das Hochladen urheberrechtlich geschützter Inhalte ist nicht gestattet.
Gelokaliseerde weergave only
Prompts must not contain sensitive or personal data; uploading copyrighted content is not permitted.
Privacy
UDE advises ChatGPT and related integration users to consider that interactions with ChatGPT may be logged and used in the referenced court process; it also notes OpenAI models are available in UDE Chat AI and logs are stored by Microsoft for 30 days.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: openai_interactions_logging_privacy_advisory
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Nutzenden von ChatGPT und Integrationen von ChatGPT, z. B. durch Microsoft, sollten in Zukunft bedenken, dass jegliche Interaktion mit ChatGPT bis auf weiteres protokolliert und im genannten Gerichtsprozess verwendet werden könnte. Auf der Plattform Chat AI, die an der UDE eingesetzt wird, sind ebenfalls Modelle von OpenAI verfügbar. Auch hier werden die Log-Dateien für 30 Tage von Microsoft gespeichert.
Gelokaliseerde weergave only
Users should consider that ChatGPT interactions may be logged and used in the cited court process; UDE says OpenAI models in Chat AI have Microsoft-stored logs for 30 days.
OnderzoekBeoordeelde uitspraken: 1
Onderzoek
UDE Library guidance says AI-based literature search tools do not replace searching scholarly databases and that users should verify AI statements and sources themselves.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: ai_literature_tools_do_not_replace_database_search
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Die Literatursuche mit KI-Tools ersetzt nicht die Recherche in wissenschaftlichen Datenbanken. Verlassen Sie sich nicht ungeprüft auf KI-Aussagen – prüfen Sie Quellen stets selbst.
Gelokaliseerde weergave only
AI literature search does not replace scholarly database research; AI statements and sources should be checked by users.
Regels voor AI-toolsBeoordeelde uitspraken: 1
Ai Tool Treatment
UDE provides Chat AI with multiple LLMs to its members through GWDG, and says use of Chat AI is voluntary and cannot be ordered for work or study purposes.
Beoordeling: Door agent beoordeeld
Genormaliseerde waarde: chat_ai_available_to_members_voluntary_use
Oorspronkelijk bewijs
Bewijs 1Die Universität Duisburg-Essen stellt ihren Mitgliedern über die Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen (GWDG) das Tool Chat AI mit verschiedenen Large Language Models (LLM) kostenfrei zur Verfügung. Die Nutzung von Chat AI ist freiwillig und kann nicht dienstlich oder für Studienzwecke angeordnet werden.
Gelokaliseerde weergave only
UDE provides Chat AI with several LLMs to members through GWDG; use is voluntary and cannot be ordered for work or study.
Source record
Officiële bronnen
Bronnen: 4
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Chat-AI-Login
uni-due.de
- Hash van momentopname
- b0008250…
Chat-AI-Login: Expliziter Datenschutzhinweis bei OpenAI
uni-due.de
- Hash van momentopname
- f370e0d8…
KI-Tools für Literaturrecherche und wissenschaftliches Arbeiten
uni-due.de
- Hash van momentopname
- 64f23faf…
Künstliche Intelligenz
uni-due.de
- Hash van momentopname
- 9ad4765d…
Dossierinformatie, JSON en bronvermelding
Citation: University AI Policy Tracker. "Universität Duisburg-Essen AI Policy Tracker record." Last checked May 21, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universitat-duisburg-essen
Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.
Wijzigingslogboek openenSaved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.