University AI Policy Tracker
APIGitHub
Norsk bokmål

New Haven, United States Sist sjekket

Yale University

Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside

Hva vil du sjekke?

Søk etter universiteter
Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?Betinget tillattMå jeg opplyse om bruk av KI?PåkrevdKan jeg laste opp sensitive data?BegrensetHvilke verktøy har jeg tilgang til?Betinget tillatt
Bruk i ChatGPT ↗Før du sender innRåd og forholdsreglerOppdateringer av poster ↓

Utforsk gjeldende oppføringer etter tema

Arbeidskrav og vurdering

Betinget tillatt

Undervisere spesifiserer tillatt AI-bruk i emnebeskrivelsene. Studenter må ikke bruke AI-verktøy i emnearbeid eller vurderinger med mindre det er uttrykkelig tillatt.

Offisiell kilde ↗

Eksamen

Betinget tillatt

Om generativ KI er tillatt under eksamen, avgjøres av den enkelte faglærer i emnepolicyer og emneplaner. Bruk av KI er ikke tillatt med mindre faglæreren har godkjent det. Det finnes ingen generell tillatelse på universitetsnivå, og heller ikke noe obligatorisk skriftlig format, med mindre dette er angitt i emneplanen.

Offisiell kilde ↗

Redegjørelse

Påkrevd

Studenter ved GSAS må på riktig måte oppgi at KI-generert tekst er brukt i innleverte arbeider, og de må følge fakultetsspesifikke regler for annen KI-assistanse. De må kunne forklare forsknings- og skriveprosessen sin, inkludert å levere utkasthistorikk når det blir bedt om det. Dette er en GSAS-regel, ikke en enhetlig opplysningsregel for alle Yale-studenter.

Offisiell kilde ↗

Personvern og sensitive data

Begrenset

Yales provostveiledning fra september 2023 sier at man må ikke legge inn konfidensielle data, rettslig begrensede data, Yale-data med moderat risiko eller høy risiko i et KI-verktøy. Den gjeldende institusjonelle katalogen oppgir separat tjenestespesifikke datklassifiseringer, blant annet Clarity for høyrisikodata med særskilte ePHI- og DUA-vilkår, mens nettsøk i Radiate er begrenset til data med lav risiko. Følg tjenestens tilgangsbegrensninger og gjeldende databehandlingsavtaler; disse klassifiseringene avgjør ikke tillatelse for hvert datasett.

Offisiell kilde ↗

Institusjonelle verktøy

Betinget tillatt

Yale tilbyr institusjonelle verktøy inkludert Microsoft Copilot, Clarity og Claude Enterprise, og tillater Zoom AI Companion med kontokontroller. Verktøytilgang gir ikke akademisk vurderingstillatelse.

Offisiell kilde ↗

Forskning og publisering

Begrenset

Yale Librarys veiledning krever at bruk av generativ KI sammen med lisensierte elektroniske ressurser må være i samsvar med leverandørenes lisensavtaler, som ofte forbyr kommersiell tekst- og datamining eller innlegging av innhold i eksterne KI-modeller.

Offisiell kilde ↗
Flere temaer fra gjennomgåtte oppføringer

Akademisk integritet og prosedyrer

Begrenset

Å sette inn KI-generert innhold i innlevert arbeid uten korrekt kildeangivelse utgjør et brudd på akademisk redelighet. Etter GSAS-standardene for 2026–2027 må studenter på masternivå og doktorgradsnivå konsultere relevante faglærere før de bruker KI i studiearbeid eller forskning, og må være forberedt på å beskrive og vise frem utkastprosessen sin dersom de blir bedt om det. Det finnes imidlertid ingen generelt gjeldende krav om at alle studenter må logge hver eneste forespørsel. Disiplinære reaksjoner håndteres av Committee on Regulations and Discipline. Skriftlige uttalelser fra studenter må vanligvis leveres innen to uker.

Offisiell kilde ↗

Veiledning for undervisning

Anbefalt

Yale Poorvu Center-veiledningen og provostens direktiver bekrefter at instruktører har full myndighet i hvert emne til å avgjøre om og hvordan studenter kan bruke KI når de løser oppgaver. Undervisere forventes å gi klare instruksjoner om tillatt KI-bruk og krav til kildeangivelse, og instruktører oppfordres til å tilpasse Yales modellretningslinjer til sitt emne og sine læringsmål.

Offisiell kilde ↗

Sikkerhet og anskaffelse

Gjennomgang kreves

Yales veiledning fra Provost ber personer som vurderer å anskaffe et KI-produkt om å gjøre en innledende gjennomgang av verktøyet for å sikre at det samsvarer med institusjonens sikkerhetskrav. Veiledningen fra Poorvu Center angir at bruk av KI i klasserommet må overholde FERPA, og at undervisere ikke kan kreve at studenter oppretter eksterne kontoer for verktøy som Yale ikke lisensierer direkte.

Offisiell kilde ↗

Før du sender inn

Gjør

  • Gjennomgå emneplanen for hvert kurs, og rådfør deg med faglæreren om hvilken KI-hjelp til skriving som er tillatt, før innlevering.
    Krav innenfor dette omfanget
  • For akademisk arbeid ved GSAS skal tillatt hjelp fra generativ KI anerkjennes og navngis i henhold til gjeldende GSAS-standarder og emneregler.
    Krav innenfor dette omfanget
  • GSAS-standarder forventer at studenter er i stand til å demonstrere og redegjøre for prosessen bak arbeidet sitt, inkludert forsknings-, utkast- og sammensetningshistorikk; dette er ikke et krav om å oppbevare enhver AI-chattelogg.
    Kildeveiledning

Ikke

  • Ikke bruk generative KI-verktøy i emnearbeid eller eksamener med mindre det uttrykkelig er autorisert av faglærer.
    Krav innenfor dette omfanget
  • Les Yales advarsel fra prorektor i september 2023 om å legge beskyttede Yale-data inn i ethvert KI-verktøy, sammen med den gjeldende katalogens tjenestespesifikke begrensninger. Ikke betrakt katalogtilgang som tillatelse for hvert datasett.
    Kildeveiledning
  • Ikke bruk Clarity Radiate for data med middels eller høy risiko, da søkespørsmål sendes til eksterne modeller.
    Kildeveiledning
Satt det spørsmålstegn ved KI-bruken?Undersøkelse, mulige utfall og klage

Satt det spørsmålstegn ved KI-bruken?

Yale University

Provost-veiledning for generativ KI; GSAS-standarder for personlig atferd og akademisk integritet; GSAS-disiplinærutvalgets prosedyrer; Yale Library-råd om lisensiering av elektroniske ressurser. Institusjonens revisjon er fortsatt PARTIAL.

Undersøkelse og tiltak

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

Opprinnelig dokumentasjon og omfang

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

Offisiell kilde fra universitetet ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

Offisiell kilde fra universitetet ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

Offisiell kilde fra universitetet ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

Offisiell kilde fra universitetet ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

Offisiell kilde fra universitetet ↗

Mulige utfall

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

Opprinnelig dokumentasjon og omfang

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

Offisiell kilde fra universitetet ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

Offisiell kilde fra universitetet ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

Offisiell kilde fra universitetet ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

Offisiell kilde fra universitetet ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

Offisiell kilde fra universitetet ↗

Gjennomgang og klage

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

Opprinnelig dokumentasjon og omfang

Etter prosedyrene til GSAS' komité for regler og disiplin bes studentene vanligvis svare skriftlig på en anklage innen to uker. Høringer gjennomføres av et utvalg på minst fire medlemmer (inkludert en sekretær som vanligvis ikke har stemmerett; tre stemmeberettigede medlemmer, herunder minst én student, utgjør et beslutningsdyktig kvorum). Avgjørelser tas ved hemmelig avstemning på grunnlag av overvekt av bevis. Komiteen anbefaler en sanksjon til dekanen, som fastsetter straffen. Disiplinære vedtak trer i kraft umiddelbart. Studenter kan sende inn en skriftlig klage til klagekomiteen senest fem virkedager etter komiteens vedtak. Klagekomiteen (tre medlemmer) kan avslå å behandle saken eller be om ny vurdering. Ved ny vurdering kan komiteen ikke finne skyld dersom studenten tidligere er frifunnet, og den kan heller ikke ilegge en strengere straff. Virkeområdet er begrenset til GSAS; forskningsfusk henvises etter prosedyrene for forskningsfusk; saker mot bachelorstudenter følger egne prosedyrer for Yale College Executive Committee.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

Offisiell kilde fra universitetet ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

Offisiell kilde fra universitetet ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

Offisiell kilde fra universitetet ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

Offisiell kilde fra universitetet ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

Offisiell kilde fra universitetet ↗

KI-verktøy og tilgang

  • Claude EnterpriseOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Vitenskapelig og administrativt ansatte sender forespørsel via Software at Yale med belastnings-COA. Studenter kan ikke søke direkte; fakultet eller institutt må sponse lisensen.

  • Copilot ChatOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Logg inn med en e-postadresse fra Yale; studenter bruker inngangspunktet for student-Copilot.

  • GitHub CopilotOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Be om tilgang via Yale ServiceNow.

  • Microsoft 365 CopilotOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Be om tilgang via Yale ServiceNow.

  • Microsoft 365 Copilot StudioOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Krever en tilgangsforespørsel i Yale ServiceNow for Microsoft 365 Copilot.

  • Power BI CopilotOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Følg Yales tilgangsvei for Power BI Copilot.

  • Google Gemini for EducationOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Logg på med en Yale Google Workspace (EliApps)-konto.

  • NotebookLMOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Logg på med en Yale Google Workspace (EliApps)-konto.

  • Azure AIOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Send inn en gjennomgang av KI-forespørsel via Yale Data.

  • BeaconAIOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Brukere av YaleSites ber om BeaconAI for sitt berettigede nettsted.

  • Clarity PlatformOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Bruk Clarity Platform Chat-tjenesten.

  • ConsensusOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Opprett en konto med en kvalifisert Yale-e-postadresse eller en Yale Google Workspace-konto.

  • PortkeyOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Bruk Yales Portkey-oversikt og tilgangsvei.

  • Teams PremiumOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Be om tilgang via Yale ServiceNow.

  • Zoom AI CompanionOffisiell anbefalingRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Aktivert som standard for brukere med en Zoom-konto.

  • AWS BedrockOffisiell anbefalingVilkår gjelder

    Send inn en gjennomgang av KI-forespørsel via Yale Data.

  • ChatGPTVerktøyet er nevnt; institusjonell tilgang er ikke fastslåttTilgjengelighet ikke fastslått
  • Microsoft Copilot ChatVerktøyet er nevnt; institusjonell tilgang er ikke fastslåttTilgjengelighet ikke fastslått
Oppdateringer av posterSiste 90 dager · Registrerte oppdateringer: 6

Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.

Noen poster har ingen verifisert dato. Se hele historikken.

  1. Sideoppdatering

    Andre oppføringer · Sideoppdatering

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

  2. Vedlikehold av poster

    Andre oppføringer · Vedlikehold av poster

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

  3. Korreksjon av nettsted

    Akademisk integritet · Records involved: 1 (1 corrected / adjusted)

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

Gjennomgåtte påstander

31

Offisielle kilder

11 offisielle URL-er. 12 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.

Academic Dishonesty - Handbook for Instructors

catalog.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

catalog.yale.edu

Hash og lagret versjon

Academic Dishonesty - Handbook for Instructors · 2026-05-10T12:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6c6927aa24affa230b5ceb4af47b3a08a59066c510d1513e0dce0673d3266c71

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Academic Integrity and Detection

poorvucenter.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

poorvucenter.yale.edu

Hash og lagret versjon

Academic Integrity and Detection · 2026-05-10T12:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

bbac849b9594a8b457ebd0c8224ec47bebaf0c91521ec2c599bf202c7faeff14

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

AI Guidance for Students

poorvucenter.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

poorvucenter.yale.edu

Hash og lagret versjon

AI Guidance for Students · 2026-05-10T12:18:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d1e2823bce0f284b85c61bdc815a4681c5a623d73b9a0e856aac9941b498942f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

AI Guidance for Teachers

poorvucenter.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

poorvucenter.yale.edu

Hash og lagret versjon

AI Guidance for Teachers · 2026-05-10T12:17:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Guidelines for the Use of Generative AI Tools

provost.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

provost.yale.edu

Hash og lagret versjon

Guidelines for the Use of Generative AI Tools · 2026-05-10T12:15:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Guiding Principles for Teaching and Learning with AI

poorvucenter.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

poorvucenter.yale.edu

Hash og lagret versjon

Guiding Principles for Teaching and Learning with AI · 2026-05-10T12:16:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Protecting Student Privacy and Your Data

poorvucenter.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

poorvucenter.yale.edu

Hash og lagret versjon

Protecting Student Privacy and Your Data · 2026-05-10T12:21:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

43854432f3c071ffabf46609ad4e79ebe87c3e9a6cd35e1ec63d8872fe38900c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Yale's AI Tools and Resources

ai.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

ai.yale.edu

Hash og lagret versjon

Yale's AI Tools and Resources · 2026-05-10T12:19:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

688e40fe08017e2e91008e9857dbd02a5828c7093f086e0d9eb4a1e517de516d

Yale’s AI Tools and Resources | AI at Yale · 2026-07-15T20:04:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

529ab9fe322c198cc342617552a496d0a19b6c299f365139c6556e93d7a0f3e5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Now Available: Claude Enterprise Licenses at Yale | AI at Yale

ai.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

AI at Yale / Yale Information Technology Services (ITS)

Hash og lagret versjon

Now Available: Claude Enterprise Licenses at Yale | AI at Yale · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

cf97813121b444bfef3b9930bacab4de3df8f5c86ca60a8da14b16d122a2c045

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University

catalog.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

Graduate School of Arts and Sciences (GSAS), Yale University

Hash og lagret versjon

Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Introduction - AI Guidance for Library Resources - Research Guides at Yale Library

guides.library.yale.edu

Offisiell kilde fra universitetet

Yale University Library

Hash og lagret versjon

Introduction - AI Guidance for Library Resources - Research Guides at Yale Library · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

e82ee378da39deef132e51ff4bad7dfb04160da5fc4953c173494e2862293588

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗
Postinformasjon, JSON og sitering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs20-24-v6-r7-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          Spørsmål studenter stiller

          Spørsmål studenter stiller

          Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?

          Undervisere spesifiserer tillatt AI-bruk i emnebeskrivelsene. Studenter må ikke bruke AI-verktøy i emnearbeid eller vurderinger med mindre det er uttrykkelig tillatt.

          Vis dokumentasjon →
          Må jeg opplyse om bruk av KI?

          Studenter ved GSAS må på riktig måte oppgi at KI-generert tekst er brukt i innleverte arbeider, og de må følge fakultetsspesifikke regler for annen KI-assistanse. De må kunne forklare forsknings- og skriveprosessen sin, inkludert å levere utkasthistorikk når det blir bedt om det. Dette er en GSAS-regel, ikke en enhetlig opplysningsregel for alle Yale-studenter.

          Vis dokumentasjon →
          Kan jeg laste opp sensitive data?

          Yales provostveiledning fra september 2023 sier at man må ikke legge inn konfidensielle data, rettslig begrensede data, Yale-data med moderat risiko eller høy risiko i et KI-verktøy. Den gjeldende institusjonelle katalogen oppgir separat tjenestespesifikke datklassifiseringer, blant annet Clarity for høyrisikodata med særskilte ePHI- og DUA-vilkår, mens nettsøk i Radiate er begrenset til data med lav risiko. Følg tjenestens tilgangsbegrensninger og gjeldende databehandlingsavtaler; disse klassifiseringene avgjør ikke tillatelse for hvert datasett.

          Vis dokumentasjon →
          Hvilke verktøy har jeg tilgang til?

          Yale tilbyr institusjonelle verktøy inkludert Microsoft Copilot, Clarity og Claude Enterprise, og tillater Zoom AI Companion med kontokontroller. Verktøytilgang gir ikke akademisk vurderingstillatelse.

          Vis dokumentasjon →
          Hva er eksamensreglene?

          Om generativ KI er tillatt under eksamen, avgjøres av den enkelte faglærer i emnepolicyer og emneplaner. Bruk av KI er ikke tillatt med mindre faglæreren har godkjent det. Det finnes ingen generell tillatelse på universitetsnivå, og heller ikke noe obligatorisk skriftlig format, med mindre dette er angitt i emneplanen.

          Vis dokumentasjon →
          Hvilke regler gjelder for forskning og publisering?

          Yale Librarys veiledning krever at bruk av generativ KI sammen med lisensierte elektroniske ressurser må være i samsvar med leverandørenes lisensavtaler, som ofte forbyr kommersiell tekst- og datamining eller innlegging av innhold i eksterne KI-modeller.

          Vis dokumentasjon →
          Hva regnes som akademisk uredelighet?

          Å sette inn KI-generert innhold i innlevert arbeid uten korrekt kildeangivelse utgjør et brudd på akademisk redelighet. Etter GSAS-standardene for 2026–2027 må studenter på masternivå og doktorgradsnivå konsultere relevante faglærere før de bruker KI i studiearbeid eller forskning, og må være forberedt på å beskrive og vise frem utkastprosessen sin dersom de blir bedt om det. Det finnes imidlertid ingen generelt gjeldende krav om at alle studenter må logge hver eneste forespørsel. Disiplinære reaksjoner håndteres av Committee on Regulations and Discipline. Skriftlige uttalelser fra studenter må vanligvis leveres innen to uker.

          Vis dokumentasjon →
          Hvilken veiledning gjelder for undervisning?

          Yale Poorvu Center-veiledningen og provostens direktiver bekrefter at instruktører har full myndighet i hvert emne til å avgjøre om og hvordan studenter kan bruke KI når de løser oppgaver. Undervisere forventes å gi klare instruksjoner om tillatt KI-bruk og krav til kildeangivelse, og instruktører oppfordres til å tilpasse Yales modellretningslinjer til sitt emne og sine læringsmål.

          Vis dokumentasjon →
          Hvilke krav til sikkerhet og anskaffelser gjelder?

          Yales veiledning fra Provost ber personer som vurderer å anskaffe et KI-produkt om å gjøre en innledende gjennomgang av verktøyet for å sikre at det samsvarer med institusjonens sikkerhetskrav. Veiledningen fra Poorvu Center angir at bruk av KI i klasserommet må overholde FERPA, og at undervisere ikke kan kreve at studenter oppretter eksterne kontoer for verktøy som Yale ikke lisensierer direkte.

          Vis dokumentasjon →
          Når ble denne oppføringen kontrollert?

          Oppføring kontrollert:

          Postversjon →
          Hvilke offisielle kilder støtter disse reglene?Offisiell kilde →
          Hvor kan jeg lese hele kildematerialet?

          31 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer

          Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →