Revisjon av oppføring

University of Missouri, Kansas City

Oppdateringer av dette nettstedets gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret policyen sin.

Publiseringstidspunktet i sporingsløsningen er ikke en universitetspolicys ikrafttredelsesdato.

Revisjon: public-release-20260526-003 ·

Forrige registrerte revisjon: public-release-20260526-001

Hva denne oppdateringen av oppføringen betyr

Strukturert oversikt over oppføringen

Involverte oppføringer: 7 (7 lagt til)

Akademisk integritet · Undervisning · 2 flere emner

Det finnes ennå ikke noe uavhengig gjennomgått sammendrag for denne revisjonen.

Dette er et historisk sammendrag av oppføringen, ikke en bekreftelse på gjeldende tillatelse eller en ny universitetsregel.

Akademisk integritet · Involverte oppføringer: 3 (3 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC does not recommend using AI detection tools as the single piece of evidence to support an academic integrity violation.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC Libraries' ChatGPT student guide tells students to check with their instructor before using ChatGPT and provides citation guidance when ChatGPT is allowed in an academic assignment.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC Libraries' ChatGPT student guide notes that instructors may ask for an appendix with prompts or the full transcript of a ChatGPT interaction.

Undervisning · Involverte oppføringer: 2 (2 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC CAFE's faculty AI page says instructors should have an AI usage policy outlined in the syllabus and be clear about what can and cannot be used.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC recommends that instructors include a policy in all syllabi about the use and misuse of generative AI tools such as ChatGPT.

Personvern · Involverte oppføringer: 1 (1 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC tells instructors not to upload or copy and paste student work into generative AI products for assessment because doing so may violate FERPA.

Behandling av AI-verktøy · Involverte oppføringer: 1 (1 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UMKC presents restrictive, supervised, and permissive generative AI syllabus policy examples and tells instructors to determine which category their syllabus may fit under.

Offisielle kilder · Kildesjekk