Postrevision

University of Missouri, Kansas City

Opdateringer af dette websteds gennemgåede post, ikke en bekræftelse af, at universitetet har ændret sin politik.

Trackerens publiceringstidspunkt er ikke en universitetspolitiks ikrafttrædelsesdato.

Revision: public-release-20260526-003 ·

Forrige registrerede revision: public-release-20260526-001

Hvad denne postopdatering betyder

Struktureret oversigt over posten

Involverede poster: 7 (7 tilføjet)

Akademisk integritet · Undervisning · 2 emner mere

Der er endnu ingen uafhængigt gennemgået oversigt for denne revision.

Dette er en historisk oversigt over posten, ikke en bekræftelse af nuværende tilladelse eller en ny universitetsregel.

Akademisk integritet · Involverede poster: 3 (3 tilføjet)

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC does not recommend using AI detection tools as the single piece of evidence to support an academic integrity violation.

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC Libraries' ChatGPT student guide tells students to check with their instructor before using ChatGPT and provides citation guidance when ChatGPT is allowed in an academic assignment.

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC Libraries' ChatGPT student guide notes that instructors may ask for an appendix with prompts or the full transcript of a ChatGPT interaction.

Undervisning · Involverede poster: 2 (2 tilføjet)

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC CAFE's faculty AI page says instructors should have an AI usage policy outlined in the syllabus and be clear about what can and cannot be used.

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC recommends that instructors include a policy in all syllabi about the use and misuse of generative AI tools such as ChatGPT.

Privatliv · Involverede poster: 1 (1 tilføjet)

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC tells instructors not to upload or copy and paste student work into generative AI products for assessment because doing so may violate FERPA.

Behandling af AI-værktøjer · Involverede poster: 1 (1 tilføjet)

Registreringstilføjelse

Tilføjet

UMKC presents restrictive, supervised, and permissive generative AI syllabus policy examples and tells instructors to determine which category their syllabus may fit under.

Officielle kilder · Kildekontrol