Kehadiran dasar
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 2 s untuk Kehadiran dasar; status analisis deterministik: Tidak jelas.
Toulouse, France
Université Toulouse 1 Capitole
Ringkasan rekod
As of this public record, University AI Policy Tracker lists Université Toulouse 1 Capitole as an agent-reviewed AI policy record last checked on 31 Mei 2026 and last changed on 31 Mei 2026. The record contains 6 source-backed claims, including 6 reviewed claims, from 3 official source attributions. The entity-level confidence is 95%.
Butiran audit dan provenans
Semakan: Disemak oleh ejen
Profil dasar
Semakan: Calon mesin
Pendedahan AI
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 2 s untuk Pendedahan AI; status analisis deterministik: Diperlukan.
Kerja kursus
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 3 s untuk Kerja kursus; status analisis deterministik: Diperlukan.
Peperiksaan
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 3 s untuk Peperiksaan; status analisis deterministik: Tertakluk.
Privasi dan input data
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 2 s untuk Privasi dan input data; status analisis deterministik: Disekat.
Jujub akademik
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 1 untuk Jujub akademik; status analisis deterministik: Disekat.
Alat yang diluluskan
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 3 s untuk Alat yang diluluskan; status analisis deterministik: Disekat.
Perkhidmatan AI bernama
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 2 s untuk Perkhidmatan AI bernama; status analisis deterministik: Disekat.
Panduan pengajaran
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 4 s untuk Panduan pengajaran; status analisis deterministik: Disyorkan.
Panduan penyelidikan
Université Toulouse 1 Capitole mempunyai tuntutan awam berasaskan sumber 3 s untuk Panduan penyelidikan; status analisis deterministik: Disyorkan.
Keselamatan dan perolehan
Tiada tuntutan awam yang disokong sumber mengenai semakan keselamatan atau perolehan AI wujud dalam profil ini.
Rekod penjejak awam semasa tidak mengandungi bukti tuntutan mengenai semakan keselamatan, perolehan, kelulusan pembekal, penilaian risiko, pengesahan identiti, SSO, atau lesen perusahaan.
Tuntutan disokong oleh bukti
6 tuntutan awam berasaskan bukti yang disemak
Academic Integrity
For Toulouse Law School students, the AI guidelines permit study-support uses such as summaries, explanations, plans, practice QCMs, and reformulation, but say AI must not be used to fabricate all or part of graded work and list generation of exam papers, homework, case comments, or dissertations as prohibited uses.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: law_school_students_may_use_ai_for_study_support_not_to_generate_graded_work
Bukti asal
Bukti 1Les etudiants peuvent utiliser des outils d'IA pour : resumer un cours, un arret ou un article ; proposer des explications complementaires ; generer des plans, pistes d'argumentation ou exemples.
Paparan setempat only
Students may use AI tools for summaries, additional explanations, plans, argument ideas, or examples.
Bukti asal
Bukti 2L'IA ne doit pas etre utilisee pour fabriquer en tout ou partie des travaux notes (cas pratiques, dissertations, commentaires d'arret, rapport de stages, memoires).
Paparan setempat only
AI must not be used to fabricate all or part of graded work such as case exercises, dissertations, case comments, internship reports, or theses.
Ai Tool Treatment
For Toulouse Law School teaching, training, and assessment activities, the AI guidelines say AI use by a student or teacher must be declared when it contributes to work that is submitted, published, or evaluated.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: law_school_ai_use_declared_when_contributing_to_submitted_published_or_evaluated_work
Bukti asal
Bukti 1Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
Paparan setempat only
AI use by students or teachers must be declared when it contributes to submitted, published, or evaluated work.
Pengajaran
The Toulouse Law School guidelines say homework may be corrected for pedagogical purposes but should not count toward continuous-assessment grades except where AI use itself is evaluated; in that case students must explain their method, describe AI use, and correct or analyze results.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: homework_not_counted_for_continuous_assessment_unless_ai_use_itself_evaluated
Bukti asal
Bukti 1Les devoirs maison peuvent etre corriges a des fins pedagogiques, mais ne doivent pas compter dans la note de controle continu sauf cas particulier ou l'usage de l'IA est lui-meme evalue.
Paparan setempat only
Homework may be corrected pedagogically, but should not count toward continuous-assessment grades unless AI use itself is evaluated.
Privasi
The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: avoid_institutional_email_for_commercial_ai_use_secure_or_personal_accounts_no_sensitive_documents_external_ai
Bukti asal
Bukti 1Il est fortement deconseille d'utiliser l'adresse professionnelle institutionnelle pour interroger des IA commerciales, etrangeres ou payantes.
Paparan setempat only
The source strongly discourages using institutional professional email addresses to query commercial, foreign, or paid AI tools.
Bukti asal
Bukti 2Aucun document contenant des donnees sensibles (copies d'etudiants, identifiants, releves, travaux non publics) ne doit etre depose sur une IA externe.
Paparan setempat only
No document containing sensitive data should be deposited on an external AI system.
Source Status
An official Toulouse Law School page and PDF publish AI guidelines for law teaching; the source scopes the institutional AI-use framework to activities of teaching, training, and assessment within the Ecole de Droit de Toulouse, not to all Universite Toulouse Capitole programs.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: official_law_school_ai_guidelines_scoped_to_ecole_de_droit
Bukti asal
Bukti 1La presente charte fixe le cadre institutionnel d'utilisation de l'IA dans les activites d'enseignement, de formation et d'evaluation au sein de l'Ecole de Droit de Toulouse.
Paparan setempat only
The charter sets the institutional AI-use framework for teaching, training, and assessment within Toulouse Law School.
Bukti asal
Bukti 2L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
Paparan setempat only
The PDF frames AI use around responsibility, ethics, transparency, and academic rigor.
Source Status
The UT Capitole library maintains an official public page for teacher-researchers titled 'Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives,' describing an infographic intended to support informed use of generative-AI tools for learning quality.
Semakan: Disemak oleh ejen
Nilai ternormalisasi: official_library_teaching_resource_for_iag
Bukti asal
Bukti 1Cette infographie vise a accompagner les enseignants dans une utilisation eclairee de ces outils au service de la qualite des apprentissages.
Paparan setempat only
The infographic is intended to support teachers in informed use of generative-AI tools for learning quality.
Tuntutan calon
0 tuntutan mesin atau perlu-semak
Alat AI
Belum ada bukti peringkat alat diterbitkan untuk rekod ini. Penyebutan alat AI yang luas tidak dikembangkan menjadi kesimpulan alat dinamakan.
Sumber rasmi
3 penisahan sumber
BU - Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives
ut-capitole.fr
Lignes directrices pour un bon usage de l'IA generative dans l'enseignement du droit
tls-droit.ut-capitole.fr
Lignes directrices pour un bon usage de l'IA generative dans l'enseignement du droit
tls-droit.ut-capitole.fr