Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
来源采集日期: 2026-05-31主张核查日期: 2026-05-31
主张与定位详情
For Toulouse Law School teaching, training, and assessment activities, the AI guidelines say AI use by a student or teacher must be declared when it contributes to work that is submitted, published, or evaluated.
Les devoirs maison peuvent etre corriges a des fins pedagogiques, mais ne doivent pas compter dans la note de controle continu sauf cas particulier ou l'usage de l'IA est lui-meme evalue.
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The Toulouse Law School guidelines say homework may be corrected for pedagogical purposes but should not count toward continuous-assessment grades except where AI use itself is evaluated; in that case students must explain their method, describe AI use, and correct or analyze results.
L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
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An official Toulouse Law School page and PDF publish AI guidelines for law teaching; the source scopes the institutional AI-use framework to activities of teaching, training, and assessment within the Ecole de Droit de Toulouse, not to all Universite Toulouse Capitole programs.
La presente charte fixe le cadre institutionnel d'utilisation de l'IA dans les activites d'enseignement, de formation et d'evaluation au sein de l'Ecole de Droit de Toulouse.
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An official Toulouse Law School page and PDF publish AI guidelines for law teaching; the source scopes the institutional AI-use framework to activities of teaching, training, and assessment within the Ecole de Droit de Toulouse, not to all Universite Toulouse Capitole programs.
Les etudiants peuvent utiliser des outils d'IA pour : resumer un cours, un arret ou un article ; proposer des explications complementaires ; generer des plans, pistes d'argumentation ou exemples.
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For Toulouse Law School students, the AI guidelines permit study-support uses such as summaries, explanations, plans, practice QCMs, and reformulation, but say AI must not be used to fabricate all or part of graded work and list generation of exam papers, homework, case comments, or dissertations as prohibited uses.
claim-utcap-law-school-student-prohibitions
Annexe IA pour les etudiants, 2.1 Usages autorises
L'IA ne doit pas etre utilisee pour fabriquer en tout ou partie des travaux notes (cas pratiques, dissertations, commentaires d'arret, rapport de stages, memoires).
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For Toulouse Law School students, the AI guidelines permit study-support uses such as summaries, explanations, plans, practice QCMs, and reformulation, but say AI must not be used to fabricate all or part of graded work and list generation of exam papers, homework, case comments, or dissertations as prohibited uses.
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Annexe IA pour les etudiants, 2.2 Conditions d'usage
Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
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For Toulouse Law School teaching, training, and assessment activities, the AI guidelines say AI use by a student or teacher must be declared when it contributes to work that is submitted, published, or evaluated.
Les devoirs maison peuvent etre corriges a des fins pedagogiques, mais ne doivent pas compter dans la note de controle continu sauf cas particulier ou l'usage de l'IA est lui-meme evalue.
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The Toulouse Law School guidelines say homework may be corrected for pedagogical purposes but should not count toward continuous-assessment grades except where AI use itself is evaluated; in that case students must explain their method, describe AI use, and correct or analyze results.
Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
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For Toulouse Law School teaching, training, and assessment activities, the AI guidelines say AI use by a student or teacher must be declared when it contributes to work that is submitted, published, or evaluated.
Il est fortement deconseille d'utiliser l'adresse professionnelle institutionnelle pour interroger des IA commerciales, etrangeres ou payantes.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Aucun document contenant des donnees sensibles (copies d'etudiants, identifiants, releves, travaux non publics) ne doit etre depose sur une IA externe.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Il est fortement deconseille d'utiliser l'adresse professionnelle institutionnelle pour interroger des IA commerciales, etrangeres ou payantes.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Aucun document contenant des donnees sensibles (copies d'etudiants, identifiants, releves, travaux non publics) ne doit etre depose sur une IA externe.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Cette infographie vise a accompagner les enseignants dans une utilisation eclairee de ces outils au service de la qualite des apprentissages.
来源采集日期: 2026-05-31主张核查日期: 2026-05-31
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The UT Capitole library maintains an official public page for teacher-researchers titled 'Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives,' describing an infographic intended to support informed use of generative-AI tools for learning quality.
Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
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For Toulouse Law School teaching, training, and assessment activities, the AI guidelines say AI use by a student or teacher must be declared when it contributes to work that is submitted, published, or evaluated.
Il est fortement deconseille d'utiliser l'adresse professionnelle institutionnelle pour interroger des IA commerciales, etrangeres ou payantes.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
Aucun document contenant des donnees sensibles (copies d'etudiants, identifiants, releves, travaux non publics) ne doit etre depose sur une IA externe.
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The Toulouse Law School AI guidelines strongly discourage using institutional professional email addresses with commercial, foreign, or paid AI services; they invite users to use personal/dedicated accounts or university-secured AI tools, and prohibit depositing sensitive documents on external AI systems.
L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
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An official Toulouse Law School page and PDF publish AI guidelines for law teaching; the source scopes the institutional AI-use framework to activities of teaching, training, and assessment within the Ecole de Droit de Toulouse, not to all Universite Toulouse Capitole programs.
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L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
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Cette infographie vise a accompagner les enseignants dans une utilisation eclairee de ces outils au service de la qualite des apprentissages.
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The UT Capitole library maintains an official public page for teacher-researchers titled 'Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives,' describing an infographic intended to support informed use of generative-AI tools for learning quality.
Les etudiants peuvent utiliser des outils d'IA pour : resumer un cours, un arret ou un article ; proposer des explications complementaires ; generer des plans, pistes d'argumentation ou exemples.
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L'IA ne doit pas etre utilisee pour fabriquer en tout ou partie des travaux notes (cas pratiques, dissertations, commentaires d'arret, rapport de stages, memoires).
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Annexe IA pour les etudiants, 2.2 Conditions d'usage
Tout usage de l'IA par un etudiant ou par un enseignant doit etre declare, lorsque celui-ci contribue a un travail remis, publie ou evalue.
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Les devoirs maison peuvent etre corriges a des fins pedagogiques, mais ne doivent pas compter dans la note de controle continu sauf cas particulier ou l'usage de l'IA est lui-meme evalue.
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The Toulouse Law School guidelines say homework may be corrected for pedagogical purposes but should not count toward continuous-assessment grades except where AI use itself is evaluated; in that case students must explain their method, describe AI use, and correct or analyze results.
L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
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An official Toulouse Law School page and PDF publish AI guidelines for law teaching; the source scopes the institutional AI-use framework to activities of teaching, training, and assessment within the Ecole de Droit de Toulouse, not to all Universite Toulouse Capitole programs.
La presente charte fixe le cadre institutionnel d'utilisation de l'IA dans les activites d'enseignement, de formation et d'evaluation au sein de l'Ecole de Droit de Toulouse.
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学术诚信
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Français (fr)
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2026年5月31日
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Annexe IA pour les etudiants, 2.1 Usages autorises
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Français (fr)
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2026年5月31日
证据定位器
Annexe IA pour les etudiants, 2.2 Conditions d'usage
教学 1 条已审核条款
教学
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Les devoirs maison peuvent etre corriges a des fins pedagogiques, mais ne doivent pas compter dans la note de controle continu sauf cas particulier ou l'usage de l'IA est lui-meme evalue.
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Homework may be corrected pedagogically, but should not count toward continuous-assessment grades unless AI use itself is evaluated.
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2026年5月31日
证据定位器
Section 3.2 Controle continu
隐私 1 条已审核条款
隐私
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The source strongly discourages using institutional professional email addresses to query commercial, foreign, or paid AI tools.
来源语言
Français (fr)
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2026年5月31日
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Section 4.1 Adresses professionnelles
原始证据
证据 2
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No document containing sensitive data should be deposited on an external AI system.
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Français (fr)
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2026年5月31日
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Section 4.3 Protection des donnees
AI 工具使用规则 1 条已审核条款
AI 工具使用规则
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来源语言
Français (fr)
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2026年5月31日
证据定位器
Section 3.1 Information
来源状态 2 条已审核条款
来源状态
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The charter sets the institutional AI-use framework for teaching, training, and assessment within Toulouse Law School.
来源语言
Français (fr)
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e50b42cc…
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2026年5月31日
证据定位器
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原始证据
证据 2
L'IA constitue un outil puissant, dont l'usage doit cependant reposer sur des principes de responsabilite, d'ethique, de transparence et de rigueur academique.
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The PDF frames AI use around responsibility, ethics, transparency, and academic rigor.
来源语言
Français (fr)
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2026年5月31日
证据定位器
Section 1, Preambule
来源状态
The UT Capitole library maintains an official public page for teacher-researchers titled 'Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives,' describing an infographic intended to support informed use of generative-AI tools for learning quality.
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2026年5月31日
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2026年5月31日
原始证据
证据 1
Cette infographie vise a accompagner les enseignants dans une utilisation eclairee de ces outils au service de la qualite des apprentissages.
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The infographic is intended to support teachers in informed use of generative-AI tools for learning quality.
来源语言
Français (fr)
快照哈希
a750cc5b…
已检索
2026年5月31日
证据定位器
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BU - Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives
www.ut-capitole.fr
大学官方来源
ut-capitole.fr
哈希与捕获版本
BU - Enseigner dans le Superieur a l'ere des intelligences artificielles generatives · 2026-05-31T20:44:00.000Z
引用: University AI Policy Tracker. "Université Toulouse 1 Capitole AI Policy Tracker record." Last checked May 31, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universite-toulouse-1-capitole
Saved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.
学生常见问题
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作业里可以用 AI 吗?
Université Toulouse 1 Capitole has 3 source-backed public claims for coursework; deterministic analysis status: required.