Kurzusmunka
Feltételes
Az oktatók írásban határozzák meg a kurzusspecifikus engedélyeket. A BCA alapértelmezett szabályzata szerint (a megjelölés szerint 2026. október 15-én elfogadott; az oldal szerint a 2023. februári útmutató helyébe csak a BCA általi hivatalos elfogadással lép) a gyakorlás, a megértés támogatása és a felszíni szerkesztés megengedett, a leadandó munkák MI-vel történő elkészítése vagy az MI helyettesítőként (proxy) való használata viszont nem. A PWR korlátozza a főbb szövegalkotást; a GSB MBA/MSx kurzusok nem tilthatják meg az MI használatát otthoni munkákhoz (az órai munka eltér; a PhD/alapképzés az egyetemi BCA-útmutatást követi).
KurzusmunkaStanford University
Feltételes
Állapot és hatókör
Stanford-kurzusok: elsőként a kurzus vagy a feladat írásos MI-szabályzata érvényes; ennek hiányában a BCA alapértelmezett szabályzata (hivatalos elfogadása függőben). A PWR főbb feladataira és a GSB MBA/MSx otthoni munkáira saját szabályok vonatkoznak.
Az oktatók írásban határozzák meg a kurzusspecifikus engedélyeket. A BCA alapértelmezett szabályzata szerint (a megjelölés szerint 2026. október 15-én elfogadott; az oldal szerint a 2023. februári útmutató helyébe csak a BCA általi hivatalos elfogadással lép) a gyakorlás, a megértés támogatása és a felszíni szerkesztés megengedett, a leadandó munkák MI-vel történő elkészítése vagy az MI helyettesítőként (proxy) való használata viszont nem. A PWR korlátozza a főbb szövegalkotást; a GSB MBA/MSx kurzusok nem tilthatják meg az MI használatát otthoni munkákhoz (az órai munka eltér; a PhD/alapképzés az egyetemi BCA-útmutatást követi).
Eredeti hivatalos bizonyíték
4 forrás · Ugrás egy forráshoz
Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub
Forrásverzió
1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1
MBA/MSx courses: Instructors may not ban student use of AI tools for take-home coursework, including assignments and exams. Instructors may choose whether to allow student use of AI tools for in-class work, including exams. Except for in-class exams, students should be allowed to use AI tools in cases where they are able to use the internet and electronic devices. In-class assignments for which electronic devices are prohibited inherently also prohibit use of the internet, AI tools, tablets, laptops, calculators, etc.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Graduate School of Business (GSB) MBA- és MSx-kurzusai esetén az oktatók nem tilthatják meg a hallgatóknak, hogy MI-eszközöket használjanak az otthon elvégzendő kurzusmunkákhoz, beleértve a feladatokat és a vizsgákat is. Az oktatók dönthetnek arról, hogy engedélyezik-e az MI használatát az órai munkához. A PhD- és alapképzési kurzusok esetében a GSB az egyetemi szintű, a Közösségi Normák Irodája által kiadott Generatív MI-szabályzati iránymutatást követi.
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
Captured official text line 72; HTML text extraction; raw source retained privately
1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1
PhD/Undergraduate courses: Follow the Generative AI Policy Guidance from Stanford’s Office of Community Standards.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Graduate School of Business (GSB) MBA- és MSx-kurzusai esetén az oktatók nem tilthatják meg a hallgatóknak, hogy MI-eszközöket használjanak az otthon elvégzendő kurzusmunkákhoz, beleértve a feladatokat és a vizsgákat is. Az oktatók dönthetnek arról, hogy engedélyezik-e az MI használatát az órai munkához. A PhD- és alapképzési kurzusok esetében a GSB az egyetemi szintű, a Közösségi Normák Irodája által kiadott Generatív MI-szabályzati iránymutatást követi.
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
Captured official text line 73; HTML text extraction; raw source retained privately
1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1
Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School
Forrásverzió
fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414
The use of generative AI while taking an exam or to draft or revise any portion of submitted work (e.g., drafting or revising the text of a paper or clinic work product; generating citations; fixing citation format) is not permitted unless (1) fully disclosed in advance of its use by the student to the instructor, and (2) explicitly authorized by the instructor in writing prior to the student’s use of the tool. In all cases, the student’s use of AI cannot contravene standard academic norms concerning plagiarism and accuracy, and in coursework involving the practice of law, AI must meet all applicable rules of professional responsibility. Students who are unsure whether a
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Law School oktatói maguk határozzák meg saját AI-irányelveiket; kurzusspecifikus irányelv hiányában a hallgatók használhatnak generatív AI-t a tanulás támogatására, valamint saját elképzeléseik kidolgozására vagy pontosítására, de nem használhatnak AI-t olyan tartalom előállítására, amelyet saját munkájukként mutatnak be. Az AI használata vizsga során vagy a benyújtott munka megfogalmazására/átdolgozására nem engedélyezett, kivéve, ha azt előzetesen bejelentették, és az oktató írásban kifejezetten engedélyezte. A jogosulatlan használat elégtelen (F) érdemjegyet és/vagy a Stanford Közösségi Normák Hivatalához (Office of Community Standards) való továbbítást vonhat maga után.
clm-stanford-university-law-school-ai-policy
Default Law School policy: advance disclosure and written authorization paragraph; captured text substring
fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414
Citations to sources that do not exist will raise a presumption of generative AI use. Unauthorized use of AI tools may result in a lower grade, including a grade of F, and/or a referral to Stanford’s Office of Community Standards.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Law School oktatói maguk határozzák meg saját AI-irányelveiket; kurzusspecifikus irányelv hiányában a hallgatók használhatnak generatív AI-t a tanulás támogatására, valamint saját elképzeléseik kidolgozására vagy pontosítására, de nem használhatnak AI-t olyan tartalom előállítására, amelyet saját munkájukként mutatnak be. Az AI használata vizsga során vagy a benyújtott munka megfogalmazására/átdolgozására nem engedélyezett, kivéve, ha azt előzetesen bejelentették, és az oktató írásban kifejezetten engedélyezte. A jogosulatlan használat elégtelen (F) érdemjegyet és/vagy a Stanford Közösségi Normák Hivatalához (Office of Community Standards) való továbbítást vonhat maga után.
clm-stanford-university-law-school-ai-policy
Captured official text line 27; HTML text extraction; raw source retained privately
fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414
PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric
Forrásverzió
590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588
Students may not use generative AI or LLMs to compose the drafts or revisions for any of the major assignments in their PWR classes. This includes using generative AI to compose or revise portions of their essay or scripts (from individual phrases or sentences to longer passages) or including in their essays/scripts paraphrases of LLM-generated writing or paraphrases of source material generated by LLMs. In addition, students may not rely on generative AI summaries of sources for their research and instead must actively read and engage themselves with the sources they draw on for their research projects and that they incorporate into their writing.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Program in Writing and Rhetoric (PWR) programja megtiltja a hallgatóknak, hogy generatív MI-t vagy LLM-eket használjanak tervezetek vagy javítások készítésére a PWR-kurzusok bármely fő feladatához, beleértve az esszék vagy szövegkönyvek részeinek megírását vagy átdolgozását, beleértve az LLM által generált szövegek átfogalmazását is. A hallgatók nem hagyatkozhatnak források generatív MI általi összefoglalóira. A PWR MI-szabályzatának megsértése a Becsületkódex (Honor Code) megsértéseként kezelendő, és az Office of Community Standards bevonásával jár.
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Captured official text line 103; HTML text extraction; raw source retained privately
590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588
Violation of PWR’s AI policy is considered an Honor Code violation and will result in the involvement of Stanford’s Office of Community Standards (OCS).
Állítás és helyszín részletei
A Stanford Program in Writing and Rhetoric (PWR) programja megtiltja a hallgatóknak, hogy generatív MI-t vagy LLM-eket használjanak tervezetek vagy javítások készítésére a PWR-kurzusok bármely fő feladatához, beleértve az esszék vagy szövegkönyvek részeinek megírását vagy átdolgozását, beleértve az LLM által generált szövegek átfogalmazását is. A hallgatók nem hagyatkozhatnak források generatív MI általi összefoglalóira. A PWR MI-szabályzatának megsértése a Becsületkódex (Honor Code) megsértéseként kezelendő, és az Office of Community Standards bevonásával jár.
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Captured official text line 105; HTML text extraction; raw source retained privately
590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588
BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards
Forrásverzió
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
* Note: Guidance adopted on October 15, 2026
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 72; characters 14428–14472; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
This guidance is intended to expand upon and recommend updates to the Board on Conduct Affairs' (BCA) February 2023 Generative AI guidance. The following guidance provides greater clarity as the capabilities and availability of AI tools have evolved and is informed by feedback from Stanford students, faculty, instructors, and staff, as well as approaches taken by peer institutions. Upon formal adoption by the BCA, this guidance is intended to replace the February 2023 guidance.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 75; characters 14737–15219; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
Absent course-specific or assignment-specific Artificial Intelligence (AI) policies provided in writing by the instructor, the default honor code policy on generative AI use in Stanford courses is as follows:
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 79; characters 16266–16474; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
a. Permitted Uses of Generative AI - Students may use generative AI tools to practice and prepare for coursework, to support learning, improve comprehension, and practice skills and concepts (e.g., self-quizzing, engaging in Socratic dialogue in which the AI asks questions to check student comprehension, and requesting additional practice problems on course content).
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 81; characters 16512–16881; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
Students may also use generative AI tools to perform surface-level editing that does not materially alter the substance, analysis, organization, or argument of the work (e.g., correcting spelling, grammar, punctuation, formatting, or typographical errors).
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 83; characters 17074–17330; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
b. Unpermitted Uses of Generative AI - Students may not use AI tools to create deliverables (e.g., assignments, projects, presentations, essays, reports), or to replace interacting with course materials themselves. Students may not use AI tools to act as a proxy for themselves or others (e.g., by having an agentic tool act on a student’s behalf in a course environment), including in the completion of course requirements.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 84; characters 17331–17755; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
Under this default course policy, disclosure of AI use in the specific permitted cases above is not necessary. However, students must document and disclose any other uses of AI related to coursework.
Állítás és helyszín részletei
A Stanford BCA „Generative AI Policy Guidance for Academic Use” („Generatív MI-szabályzati útmutató a tanulmányi felhasználáshoz”; oldalmegjegyzés: „Guidance adopted on October 15, 2026”) című dokumentuma alapértelmezett kurzusszintű MI-szabályzatot határoz meg, amely akkor érvényes, ha az oktató írásban nem adott meg kurzus- vagy feladatspecifikus MI-szabályzatot. Eszerint a hallgatók használhatják a generatív MI-t gyakorlásra és felkészülésre, a tanulás és a megértés támogatására, valamint olyan felszíni szerkesztésre, amely érdemben nem változtatja meg a munka tartalmát; ezeket a felhasználásokat nem kell jelezni. A hallgatók nem használhatják az MI-t leadandó munkák elkészítésére, a kurzusanyagokkal való foglalkozás helyettesítésére, sem saját maguk vagy mások helyettesítőjeként (proxy), és minden egyéb, kurzusmunkához kapcsolódó MI-használatot dokumentálniuk és jelezniük kell. Az oldal azt is közli, hogy a BCA általi hivatalos elfogadást követően ez az útmutató a tervek szerint a 2023. februári útmutató helyébe lép.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 88; characters 18120–18319; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668
