Kurzusmunka és írásbeli feladatok
Oktatói mérlegelés (a szövegezés tilos a GE-ben)
A CUHK a generatív MI-szabályozást az oktatókra bízza. A Chung Chi College általános képzésében (GECC3130/4130, AY2026/27) a 2-es megközelítés kötelező: fogalmazás tilos, a helyesírás- és nyelvtanellenőrzés megengedett (a Szenátus általános képzési jóváhagyásától függően), és az AI Index > 25%-ot elérő hallgató a tárgyból elégtelen osztályzatot kaphat.
Kurzusmunka és írásbeli feladatokThe Chinese University of Hong Kong
Oktatói mérlegelés (a szövegezés tilos a GE-ben)
Állapot és hatókör
CUHK alapképzési és posztgraduális képzési kurzusok; a konkrét szabályokat a kurzusok oktatói és a karok határozzák meg.
A CUHK a generatív MI-szabályozást az oktatókra bízza. A Chung Chi College általános képzésében (GECC3130/4130, AY2026/27) a 2-es megközelítés kötelező: fogalmazás tilos, a helyesírás- és nyelvtanellenőrzés megengedett (a Szenátus általános képzési jóváhagyásától függően), és az AI Index > 25%-ot elérő hallgató a tárgyból elégtelen osztályzatot kaphat.
- Minden tematikában ellenőrizze a kurzusspecifikus MI-szabályt
- A 2. megközelítés szerint ne használjon MI-t vázlatkészítéshez
- Kövesse a kurzus utasításait az engedélyezett MI-segítség feltüntetésére vonatkozóan
Eredeti hivatalos bizonyíték
2 forrás · Ugrás egy forráshoz
GECC4130 Senior Seminar Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK
Forrásverzió
A verzió nincs rögzítve; az idézetek külön szerepelnek.
Approach 2 (i.e. “Use only with prior permission”) is adopted for Chung Chi College General Education courses (the revised approach is subject to approval by the Senate Committee on General Education). Students are not allowed to use generative AI (GenAI) tools to prepare or write any part of their written assignments, such as proposals, essays, or project reports. However, students may use GenAI tools solely for spelling and grammar checking. In addition, students are strongly discouraged from using GenAI tools to generate summaries or paraphrases as a substitute for close reading of the core texts. Students may also be asked to engage in interactions with GenAI tools under teachers’ strict supervision.
Állítás és helyszín részletei
GECC4130 záróéves szeminárium kurzusleírása 2026/27 | Chung Chi College, CUHK
src-cuhk-course-gecc4130-pdf
GECC4130 Course Outline 2026/27, Page 5, Academic honesty, plagiarism and AI tools; Extracted text SHA256 67902daa9dba60eea4a3699735aa9aefb65371358a568e180158b675003bd329; original binding lines 406–412; characters 14861–15574
GECC3130 Exploration and Discovery Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK
Forrásverzió
A verzió nincs rögzítve; az idézetek külön szerepelnek.
Approach 2 (i.e. “Use only with prior permission”) is adopted for Chung Chi College General Education courses. Students are not allowed to use generative AI (GenAI) tools to prepare or write any part of their written assignments, such as proposals, essays, or project reports. However, students may use GenAI tools solely for spelling and grammar checking. In addition, students are strongly discouraged from using GenAI tools to generate summaries or paraphrases as a substitute for close reading of the core texts. Students may also be asked to engage in interactions with GenAI tools under teachers’ strict supervision.
Állítás és helyszín részletei
GECC3130 Exploration and Discovery tantárgyi program 2026/27 | Chung Chi College, CUHK
src-cuhk-course-gecc3130-pdf
GECC3130 Course Outline 2026/27, Page 6, Academic honesty, plagiarism and AI tools; Extracted text SHA256 882daa73f7482397dbef4932091d85023cf779d21f3070421f48ffd6916f8aa5; original binding lines 472–476; characters 18990–19612




