Diff de version

Far Eastern Federal University

Diffusion unifiée du suivi pour public-release-20260523-001. Le texte complet des pages sources n'est pas publié ; de courts extraits de preuves dans la langue d'origine sont affichés pour le contexte de citation.

Révision: Révisé par un agentVersionpublic-release-20260523-001Texte de la politique0Récemment extraits2Hash de la source0Texte source0

Différences les plus récentes Page universitaire Différences JSON

11 # Far Eastern Federal University AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+teaching: Far Eastern Federal University's official continuing education site lists a 2025 artificial-intelligence course available only to FEFU staff and students, with topics including large language models, ChatGPT/Qwen/YandexGPT comparison, prompting, AI ethics and policy of AI use, hallucinations, AI-generated text identification, and local language models.
5+Evidence (ru, 4194b497c45b): Программа повышения квалификации. Искусственный интеллект в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Уважаемые слушатели, в 2025 году программа доступна только для сотрудников и студентов ДВФУ. Сравнение возможностей ChatGPT, Qwen, YandexGPT и узкоспециализированных нейросетевых сервисов. Основы промптинга. Этика и политика использования ИИ: правила, риски и ограничения. Галлюцинации ИИ и как с ними бороться. Как определить, что текст написан ИИ. Запуск и настройка локальной языковой модели.
6+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+teaching: Far Eastern Federal University's official continuing education site lists a professional-development program for teachers on artificial intelligence in teaching, with topics covering AI in education, AI tools for course and content design, AI as a research-work tool, and ethics and risks including countering academic fraud using AI.
10+Evidence (ru, 07fe001a060e): Программа повышения квалификации. Искусственный интеллект в профессиональной деятельности преподавателя: инструменты и стратегии. Тема 1. Искусственный интеллект в образовании. Тема 2. Инструменты ИИ в преподавании. Тема 3. Искусственный интеллект как инструмент научной работы преподавателя. Тема 4. Этика и риски использования ИИ. Этические аспекты использования ИИ в образовании. Противодействие академическому мошенничеству с использованием ИИ.
11+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
612 ## Source attribution added
713 An official source attribution was added to the tracker record.
14+Source https://dpo.dvfu.ru/ai-in-everyday-life-and-professional-activities snapshot 4194b497c45b7df83c84ea79af5c08e1aa8461fe8c767a239ffb27078faaefa5
15+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
816 ## Source attribution added
917 An official source attribution was added to the tracker record.
18+Source https://dpo.dvfu.ru/ai-in-teaching-activities snapshot 07fe001a060e8cdb57c5760d130e6ff9f33a5cd30912f291540d5b6534cca6f0
19+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z

Comment lire cette différence

Métadonnées de la version du suivi, et non preuve directe du moment de publication universitaire.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source signifient que la même URL a produit un hachage différent ; cela peut concerner le texte de la politique, la mise en page, la navigation ou les métadonnées.

Limite

Métadonnées du suivi uniquement

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.