Registro de cambios

Universidad San Francisco de Quito USFQ

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Resumen de cambios

Estado actual de actualización y revisión del registro público.

4 afirmaciones actuales; 3 fuentes oficiales.

Esta página combina todas las diferencias de versiones públicas para Universidad San Francisco de Quito USFQ. Las instantáneas individuales de lanzamiento siguen disponibles desde sus URL específicas del lanzamiento.

No hay actualizaciones registradas en este historial.

Este sitio no ofrece asesoramiento jurídico ni sobre integridad académica y no constituye una declaración oficial de la universidad, salvo que la fuente enlazada sea su propia página oficial.

Las afirmaciones extraídas recientemente son adiciones al seguimiento y no necesariamente han sido publicadas por la universidad. Los cambios en las instantáneas de origen muestran cambios de hash para la misma URL de origen y no constituyen por sí mismos cambios en la política.

Categorías de diferencias

Clasificación semántica para esta diferencia de versión.

Texto de afirmaciones del sitio0Extraído recientemente0Evidencia0Instantáneas de origen0Texto de origen0Fuente añadida0Fuente eliminada0

Comparaciones de texto registradas

Solo se muestran comparaciones registradas con el mismo ID de afirmación.

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Historial de versiones

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Afirmaciones actuales

Registros de afirmaciones actuales: 4.

academic_integrity

For manuscripts submitted to the USFQ-hosted Iuris Dictio journal, generative AI use is permitted only as limited formal writing support and has to be explicitly declared.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza88%Evidencia1Idiomases

academic_integrity

For Iuris Dictio submissions, generative AI tools cannot replace the author’s academic judgment or perform substantive work such as hypothesis formulation, legal analysis, or argumentation.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza88%Evidencia1Idiomases

ai_tool_treatment

USFQ’s “Inteligencia Artificial Generativa para Ciencias Sociales, Economía y Derecho” continuing-education program requires access to AI platform accounts, including premium OpenAI ChatGPT and Claude.ai subscriptions during the program.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza84%Evidencia1Idiomases

teaching

USFQ’s March 2026 generative-AI content course includes a learning outcome on evaluating AI ethics challenges and applying good practices and ethical guidelines for responsible and transparent AI use.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza78%Evidencia1Idiomases

Instantáneas de origen

Fuentes oficiales: 3.