变更日志

Eberhard Karls Universität Tübingen

Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.

变更摘要

当前公共记录的新鲜度与审核状态。

Eberhard Karls Universität Tübingen currently has 4 source-backed claim records and 3 official source attributions. Latest tracked changed date: 2026年5月15日. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.

此页面汇总了所有针对的公开版本差异记录 Eberhard Karls Universität Tübingen。各个版本的发布快照仍可通过其特定发布的 URL 访问。

目前尚未记录该大学的版本间策略差异行。页面仍会追踪当前基于来源的主张、官方来源归属、审核状态、来源时效性以及用于发现和引用的公开JSON。

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.

新提取的主张是追踪器的新增项,不一定是大学新发布的。来源快照变更显示了同一来源 URL 的哈希值变化,这本身并不代表政策发生了变化。

差异类别

此版本差异的语义分类。

政策文本0新提取的0证据0源快照0源文本0已添加来源0已移除来源0

组合版本差异

由该大学的所有公开发布快照生成的统一追踪器差异。

Eberhard Karls Universität Tübingen combined release 差异

Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.

+8-0
11 # Eberhard Karls Universität Tübingen AI policy record
2+ai_tool_treatment: The University of Tübingen presents its generative-AI guideline for teaching and research as representing the university's stance, focused on critical-reflective, transparent, and responsible handling of generative AI.
3+Evidence (de, 645100de5789): Die Leitlinie zum Umgang mit generativen KI Tools in Lehre und Forschung finden Sie hier auf der Website vollständig als Text zum Lesen oder als PDF zum Download. Diese repräsentiert die Haltung der Universität.
4+academic_integrity: The University of Tübingen guideline says that when generative AI is used in research, study, administration, or science communication, the procedure should be documented and made transparently visible in the relevant format.
5+Evidence (de, 645100de5789): Zweitens soll der Umgang mit generativer KI grundlegend transparent gestaltet werden. Wird generative KI eingesetzt (sei es in Forschung, Studium, Verwaltung oder Wissenschaftskommunikation), ist das Vorgehen zu dokumentieren und im jeweiligen Format transparent sichtbar zu machen.
6+teaching: The University of Tübingen download area says its model declaration must be adapted before distribution to students, with the faculty, department, or teacher choosing either a no-generative-AI-use option or a marking-duty option when AI use is allowed.
7+Evidence (de, 5c194ee8fc91): Vor der Herausgabe an Studierende ist die Mustereigenständigkeitserklärung anzupassen! Die Fakultät, der Fachbereich oder die Lehrperson wählt entweder Option 1 (Nutzung von generativer KI nicht zugelassen) oder Option 2 (Kennzeichnungspflicht im Falle einer erlaubten Nutzung von generativer KI).
8+ai_tool_treatment: The University of Tübingen public generative-AI hub describes bwGPT/Ask Alma as a data-protection-compliant AI chatbot available through ILIAS for students and teachers, while noting that users should complete a basic generative-AI training module before using AI offerings such as bwGPT/Ask Alma.
9+Evidence (de, fedf2065d402): Mit bwGPT/Ask Alma steht Ihnen an der Universität Tübingen ein moderner, datenschutzkonformer KI-Chatbot zur Verfügung. Über die nahtlose Integration in ILIAS können Studierende und Lehrende direkt in ihrer gewohnten Lernumgebung auf die Funktionen eines leistungsstarken, auf GPT-5 basierenden Systems zugreifen.

版本历史

0 public release diffs

声明变更

4 声明 条记录

teaching

The University of Tübingen download area says its model declaration must be adapted before distribution to students, with the faculty, department, or teacher choosing either a no-generative-AI-use option or a marking-duty option when AI use is allowed.

审核: 智能体已审核置信度88%证据1语言de

ai_tool_treatment

The University of Tübingen public generative-AI hub describes bwGPT/Ask Alma as a data-protection-compliant AI chatbot available through ILIAS for students and teachers, while noting that users should complete a basic generative-AI training module before using AI offerings such as bwGPT/Ask Alma.

审核: 智能体已审核置信度86%证据1语言de

ai_tool_treatment

The University of Tübingen presents its generative-AI guideline for teaching and research as representing the university's stance, focused on critical-reflective, transparent, and responsible handling of generative AI.

审核: 智能体已审核置信度93%证据1语言de

academic_integrity

The University of Tübingen guideline says that when generative AI is used in research, study, administration, or science communication, the procedure should be documented and made transparently visible in the relevant format.

审核: 智能体已审核置信度91%证据1语言de

源快照

3 source attributions