Використання ШІ в завданнях та оцінюванні
Умовно
Використання ШІ в оцінюваних навчальних роботах залежить від прямого дозволу викладача, зазначеного в силабусі; несанкціоноване використання ШІ в навчальних завданнях заборонено правилами кампусу і становить академічне порушення відповідно до розділу 102.01.
Використання ШІ в завданнях та оцінюванніUniversity of California, Berkeley (UCB)
Умовно
Статус і сфера
Рекомендації кампусу щодо належного використання; рекомендації викладачів Академічної ради; Кодекс поведінки студентів від 1 липня 2026 року; Graduate GAMP; Політика щодо порушень у дослідженнях 2026.
Використання ШІ в оцінюваних навчальних роботах залежить від прямого дозволу викладача, зазначеного в силабусі; несанкціоноване використання ШІ в навчальних завданнях заборонено правилами кампусу і становить академічне порушення відповідно до розділу 102.01.
Оригінальні офіційні докази
Джерел: 3 · Перейти до джерела
Campus Guidance on the Appropriate Use of Generative AI Tools
Версія джерела
2f60a78edd63a4fbe4a41de386c49b6f199a2c74ecef9c6f13985969357f9757
Completion of academic work in a manner not allowed by the instructor.
Деталі твердження та місцезнаходження
UC Berkeley забороняє використання інструментів генеративного ШІ для виконання академічних завдань у спосіб, не дозволений викладачем.
claim-university-of-california-berkeley-5
OERCS Appropriate Use: Prohibited Use; extracted text lines 55-55
2f60a78edd63a4fbe4a41de386c49b6f199a2c74ecef9c6f13985969357f9757
New Uses of AI: If you are considering a new use of Generative AI in your studies or work, it is your responsibility to consider the ethics and risks involved and obtain approval from your instructor/responsible unit head.
Деталі твердження та місцезнаходження
Каліфорнійський університет у Берклі вимагає, щоб будь-яке нове використання генеративного ШІ в навчанні або роботі отримувало схвалення від викладача або відповідального керівника підрозділу, а користувачам слід пройти навчання AI Essentials Training та проконсультуватися з комітетом CERC-AIR.
claim-university-of-california-berkeley-8
OERCS Appropriate Use: New uses approval; extracted text lines 63-63
2f60a78edd63a4fbe4a41de386c49b6f199a2c74ecef9c6f13985969357f9757
Academic Senate Guidance for Instructors on Generative AI (2025)
Версія джерела
22ec9c393d24c05f187d5fd94839a7ef06c6c726ff3c1f5126f798859f84832e
Recognizing that there is a range in the pedagogical utility of GenAI tools, we recommend that all faculty include a clear statement on their syllabus about course expectations regarding the use of Google Gemini or any other GenAI tool for course-related work.
Деталі твердження та місцезнаходження
Академічний сенат UC Berkeley рекомендує всім викладачам включити до свого силабусу чітке положення про очікування в межах курсу щодо використання Google Gemini або будь-якого іншого інструмента генеративного ШІ для роботи, пов'язаної з курсом. За відсутності такого положення існує більша ймовірність того, що студенти використовуватимуть ці технології неналежним чином.
claim-university-of-california-berkeley-15
Academic Senate Guidance: Syllabus recommendation; extracted text lines 28-31
22ec9c393d24c05f187d5fd94839a7ef06c6c726ff3c1f5126f798859f84832e
We provide three sample statements. Instructors should modify them to fit their course requirements. The three statements include the two extremes, with the most and least GenAI use. We also include a third option that is approximately in the middle between the
Деталі твердження та місцезнаходження
Академічна рада UC Berkeley надає викладачам три зразкові структури положень силабусу: «Full AI» (використання GenAI обов'язкове), «Some AI» (обмежене дозволене використання з обмеженнями) та «No AI» (будь-яке використання GenAI заборонено). Викладачам слід змінити їх відповідно до вимог свого курсу.
claim-university-of-california-berkeley-17
Academic Senate Guidance: Sample syllabus statements; extracted text lines 109-111
22ec9c393d24c05f187d5fd94839a7ef06c6c726ff3c1f5126f798859f84832e
Berkeley Campus Code of Student Conduct (Revised July 1, 2026)
Версія джерела
316bea45f0d92476feb8def1f854f2f6e675c36abfc72958b73c715c59ead142
Cheating includes fraud, deceit, or dishonesty in an academic assignment, or using or attempting to use materials, or assisting others in using materials that are prohibited or inappropriate in the context of the academic assignment in question.
Деталі твердження та місцезнаходження
Додаток II до Кодексу поведінки студентів визначає нечесність як шахрайство, обман або недоброчесність в академічному завданні, або використання, спробу використання чи допомогу іншим у використанні матеріалів, які є забороненими або неналежними для цього завдання.
claim-university-of-california-berkeley-student-conduct-cheating-definition
Appendix II: Academic Misconduct, A. Cheating; extracted text lines 1471-1473
316bea45f0d92476feb8def1f854f2f6e675c36abfc72958b73c715c59ead142





