บันทึกการเปลี่ยนแปลง

Stellenbosch University

ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ

สรุปการเปลี่ยนแปลง

ความทันสมัยและสถานะการทบทวนของบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

ข้ออ้างสิทธิ์ปัจจุบัน 4 ข้อ แหล่งข้อมูลทางการ 4 แหล่ง

หน้านี้รวบรวมส่วนต่างของการเผยแพร่ต่อสาธารณะทั้งหมดสำหรับ Stellenbosch University. สแนปชอตของการเผยแพร่แต่ละรายการยังคงเข้าถึงได้จาก URL เฉพาะของการเผยแพร่นั้นๆ

ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้

เว็บไซต์ติดตามนี้ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย ไม่ใช่คำแนะนำด้านความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และไม่ใช่ถ้อยแถลงอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย เว้นแต่แหล่งข้อมูลที่เชื่อมโยงจะเป็นหน้าเว็บอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยเอง

ข้อเรียกร้องที่เพิ่งดึงมาใหม่เป็นรายการที่เพิ่มในตัวติดตาม และไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่มหาวิทยาลัยเพิ่งเผยแพร่ใหม่ การเปลี่ยนแปลงของสแนปชอตแหล่งข้อมูลแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของแฮชสำหรับ URL แหล่งข้อมูลเดียวกัน และโดยตัวมันเองไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงนโยบาย

หมวดหมู่ความแตกต่าง

การจัดประเภทเชิงความหมายสำหรับความแตกต่างของรุ่นการเผยแพร่นี้

ข้อความข้อเรียกร้องของระบบติดตาม0ดึงข้อมูลใหม่0หลักฐาน0สแนปชอตของแหล่งข้อมูล0ข้อความต้นฉบับ0เพิ่มแหล่งที่มาแล้ว0ลบแหล่งข้อมูลแล้ว0

การเปรียบเทียบข้อความที่บันทึกไว้

แสดงเฉพาะการเปรียบเทียบที่บันทึกไว้ซึ่งมี Claim ID ตรงกันทุกประการเท่านั้น

ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้

ประวัติการเผยแพร่

ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ

บันทึกข้อกล่าวอ้างปัจจุบัน

บันทึกการอ้างสิทธิ์ปัจจุบัน: 4

academic_integrity

Stellenbosch Library guidance frames AI as a learning aid that should be used ethically, not copied word-for-word or claimed as a student's own work.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ86%หลักฐาน1ภาษาen

research

Stellenbosch University requires postgraduate students to declare any use of AI tools and provides internal and examination declaration processes for postgraduate research work.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ94%หลักฐาน2ภาษาen

academic_integrity

For assessment, Stellenbosch guidance says AI-generated content may not form a substantial part of an assessment unless permitted, and interim guidelines advise that students should know whether AI use is allowed for each assessment task.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ91%หลักฐาน2ภาษาen

teaching

Stellenbosch University's Senate-approved AI position statement provides governing principles for ethical AI use in research and teaching-learning-assessment.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ93%หลักฐาน1ภาษาen

สแนปชอตของแหล่งข้อมูล

บันทึกแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ: 4

Academic Integrity & AI - Education - Library guides / Biblioteekgidse at Stellenbosch University

official_guidance ตัวติดตามได้รับการตรวจสอบเมื่อ May 16, 2026, 5:14 AM

URL แหล่งข้อมูล
https://libguides.sun.ac.za/education/AI
แฮชภาพบันทึก
41388665a4b21a9fff008b8d00da17a38d3a7222393a898af4706af46957713c

Ethical use of Artificial Intelligence in Research and Teaching-Learning-Assessment: Stellenbosch University's Position Statement

official_policy_page ตัวติดตามได้รับการตรวจสอบเมื่อ May 16, 2026, 5:20 AM

แฮชภาพบันทึก
71e7c6e065c7d3399e0a0b23a08e2d698b97311ee7981098a2db93132b9fd236