University AI Policy Tracker
APIGitHub
Język
ENZHFRPL

Dziennik zmian

Universitat de Barcelona

Release-to-release tracker diff history with separate policy-text, newly-extracted claim, evidence, and source snapshot categories.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaOstatnio sprawdzono19 lip 2026Ostatnio zmieniono19 lip 2026Twierdzenia8Źródła3Najnowsze wydaniepublic-release-20260715-005Rejestry wydań1
Strona uczelniPubliczne JSONRaport miesięcznyIndeks uczelni

Podsumowanie zmian

Aktualna świeżość publicznych rekordów i stan weryfikacji.

Universitat de Barcelona currently has 8 source-backed claim records and 3 official source attributions. Latest tracked changed date: 19 lip 2026. Latest tracker diff: 0 comparable policy-text changes, 1 newly extracted claims, 0 source snapshot changes.

Ta strona łączy wszystkie publiczne diffy wydań dla Universitat de Barcelona. Indywidualne migawki wersji pozostają dostępne pod adresami URL specyficznymi dla danej wersji.

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.

Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła pokazują zmiany sum kontrolnych dla tego samego URL źródłowego i same w sobie nie stanowią zmian polityki.

Kategorie różnic

Klasyfikacja semantyczna dla tej różnicy wersji.

Tekst polityki0Właśnie wyodrębnione1Dowód0Migawki źródłowe0Tekst źródłowy0Dodano źródło1Usunięto źródło0

Połączone diffy wydań

Zjednoczona różnica trackerów wygenerowana ze wszystkich publicznych migawek wydań dla tej uczelni.

Universitat de Barcelona combined release różnica

Porównywanie public-release-20260714-002 z public-release-20260715-005.

+5-0
11 # Universitat de Barcelona AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+ai_tool_treatment: MS Copilot for Education is listed for Universitat de Barcelona in an official university AI tools source. Derived availability: allowed. Derived endorsement type: not specified.
5+Evidence (ca, 5081a749de4e): Actualment, aquest servei està disponible per als col·lectius PTGAS, PDI i Estudiants de la Universitat de Barcelona amb comptes actius @ub.edu o @alumnes.ub.edu.
6+Tracker checked at: 2026-07-16T02:04:43.896Z
47 ## Source attribution added
58 An official source attribution was added to the tracker record.
9+Source https://www.ub.edu/portal/web/iub/detallnoticia/-/detall/ms-copilot-per-a-educacio-disponible-a-la-ub snapshot 5081a749de4e9202b05db994de5fbb34b6b39b4147c8f3a10ecb3fa8d86192d5
10+Tracker checked at: 2026-07-16T02:04:43.896Z

Historia wydań

1 różnica publicznej publikacji

public-release-20260715-005

Porównanie z public-release-20260714-002.

Tekst polityki0Właśnie wyodrębnione1Migawki źródłowe0Tekst źródłowy0
Różnice wersjiRóżnice JSON

Universitat de Barcelona public-release-20260715-005 różnica

Porównywanie public-release-20260714-002 z public-release-20260715-005.

+5-0
11 # Universitat de Barcelona AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+ai_tool_treatment: MS Copilot for Education is listed for Universitat de Barcelona in an official university AI tools source. Derived availability: allowed. Derived endorsement type: not specified.
5+Evidence (ca, 5081a749de4e): Actualment, aquest servei està disponible per als col·lectius PTGAS, PDI i Estudiants de la Universitat de Barcelona amb comptes actius @ub.edu o @alumnes.ub.edu.
6+Tracker checked at: 2026-07-16T02:04:43.896Z
47 ## Source attribution added
58 An official source attribution was added to the tracker record.
9+Source https://www.ub.edu/portal/web/iub/detallnoticia/-/detall/ms-copilot-per-a-educacio-disponible-a-la-ub snapshot 5081a749de4e9202b05db994de5fbb34b6b39b4147c8f3a10ecb3fa8d86192d5
10+Tracker checked at: 2026-07-16T02:04:43.896Z

Zmiany twierdzeń

8 Twierdzenie rekordów

ai_tool_treatment

MS Copilot for Education is listed for Universitat de Barcelona in an official university AI tools source. Derived availability: allowed. Derived endorsement type: not specified.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność97%Dowód1Językica

source_status

Universitat de Barcelona's 2026 good-practices document says its objective is to establish a common institutional criterion for responsible, safe, and ethical generative AI use at the university.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność94%Dowód1Językica

security_review

UB's good-practices document says only verified generative AI tools or tools hosted on servers meeting UB security standards may be used, and personal, sensitive, identifying, or institutionally confidential information should not be entered into them.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność94%Dowód1Językica

ai_tool_treatment

UB's good-practices document says final authorship and responsibility remain with the person presenting the content, regardless of generative AI support, and that decisions or production should be human-supervised.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność93%Dowód1Językica

academic_integrity

UB's good-practices document recommends that students clearly declare generative AI use when relevant and frames transparent, responsible AI use as a commitment to academic integrity.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność92%Dowód1Językica

teaching

UB's good-practices document says it is important for instructors to clarify at the beginning of each course what role generative AI may have, where it is permitted or not permitted, and under what conditions.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność91%Dowód1Językica

ai_tool_treatment

UB's teaching document lists Wooclap, H5P with generative AI, Zoom UB with generative AI, and Copilot as tools available to the community via CRAI/UB, while warning that content generated by generative AI applications should always be reviewed.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność90%Dowód1Językica

teaching

UB's teaching document recommends assessment designs that emphasize the process leading to an answer, set conditions under which AI-generated work may not pass, and use portfolios or reflective journals where students can declare which generative AI resources they used.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność90%Dowód1Językica

Migawki źródłowe

3 source attributions