Dziennik zmian

Johannes Kepler University Linz

Historia serwisu: 0 wydań.

Podsumowanie zmian

Aktualna świeżość publicznych rekordów i stan weryfikacji.

Bieżące twierdzenia: 5; oficjalne źródła: 2.

Ta strona łączy wszystkie publiczne diffy wydań dla Johannes Kepler University Linz. Indywidualne migawki wersji pozostają dostępne pod adresami URL specyficznymi dla danej wersji.

Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.

Serwis nie udziela porad prawnych ani dotyczących uczciwości akademickiej i nie stanowi oficjalnego stanowiska uczelni, chyba że podlinkowane źródło jest jej oficjalną stroną.

Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła pokazują zmiany sum kontrolnych dla tego samego URL źródłowego i same w sobie nie stanowią zmian polityki.

Kategorie różnic

Klasyfikacja semantyczna dla tej różnicy wersji.

Tekst twierdzeń serwisu0Właśnie wyodrębnione0Dowód0Migawki źródłowe0Tekst źródłowy0Dodano źródło0Usunięto źródło0

Zarejestrowane porównania tekstu

Wyświetlane są tylko zapisane porównania o identycznym identyfikatorze twierdzenia.

Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.

Historia wydań

Historia serwisu: 0 wydań.

Bieżące twierdzenia

Bieżące twierdzenia: 5.

privacy

JKU's scientific-work agreement prohibits entering real collected datasets into AI systems for the covered bachelor-work data-analysis use case.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność92%Dowód1Językide

academic_integrity

JKU's scientific-work agreement states that responsibility for academic honesty remains even when AI is used, and that documentation-required AI use must be recorded and submitted with the bachelor thesis.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność91%Dowód1Językide

ai_tool_treatment

JKU's scientific-work agreement says generative AI may be used for the covered work when allowed applications are agreed with supervision, with applications divided into documentation-required and non-documentation-required categories.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność88%Dowód1Językide

teaching

JKU's Center for Higher Education Didactics and AI-competent Higher Education provides a German AI-tools overview intended to help university instructors understand and integrate AI tools into teaching and work routines.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność84%Dowód1Językide

source_status

This staged crawl found official JKU AI guidance and agreement documents, but not a single central public all-university AI policy page; claims are therefore scoped to the retrieved JKU teaching overview and scientific-work agreement.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność70%Dowód2Językide

Migawki źródłowe

Oficjalne źródła: 2.