Révision du registre

University of Parma

Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.

La date de publication du registre n’est pas la date d’entrée en vigueur de la politique.

Révision: public-release-20260526-003 ·

Révision précédente enregistrée: public-release-20260526-001

Comprendre cette mise à jour

Aperçu structuré du registre

Éléments concernés : 5 (5 ajoutés)

Intégrité académique · État de la source · 2 autres thèmes

Aucun résumé vérifié indépendamment n’est encore disponible pour cette révision.

Ce résumé historique ne confirme ni une autorisation actuelle ni une nouvelle règle de l’université.

Intégrité académique · Éléments concernés : 2 (2 ajoutés)

Ajout au registre

Ajout

For academic materials, the guidelines say use of generative AI must be explicitly declared with the tool, version, and purpose; not declaring AI use is described as a violation of academic integrity rules.

Ajout au registre

Ajout

The guidelines list non-appropriate or non-permitted academic uses of AI, including creating entire written content with AI, using unrevised AI-generated code, using AI-generated code in university exams, and using AI to evaluate exam or selection materials.

Confidentialité · Éléments concernés : 1 (1 ajoutés)

Ajout au registre

Ajout

The guidelines tell teachers and students to use AI tools safely and appropriately, avoiding confidential information, unpublished research data, and third-party personal data unless confidentiality, consent, or another suitable legal basis is in place.

Règles d’utilisation des outils d’IA · Éléments concernés : 1 (1 ajoutés)

Ajout au registre

Ajout

The guidelines treat generative AI as support for teaching, learning, and research, not a replacement for human work; AI-generated content should be examined, approved, modified, and supervised by a human author.

État de la source · Éléments concernés : 1 (1 ajoutés)

Ajout au registre

Ajout

University of Parma has official 2025 guidelines for responsible use of generative AI in teaching and research, approved by the Academic Senate and Board of Directors.

Sources officielles · Vérification des sources