Diff de version

Osaka Metropolitan University

Diffusion unifiée du suivi pour public-release-20260523-001. Le texte complet des pages sources n'est pas publié ; de courts extraits de preuves dans la langue d'origine sont affichés pour le contexte de citation.

Révision: Révisé par un agentVersionpublic-release-20260523-001Texte de la politique0Récemment extraits2Hash de la source0Texte source0

Différences les plus récentes Page universitaire Différences JSON

11 # Osaka Metropolitan University AI policy diff
22 ## Source attribution added
33 An official source attribution was added to the tracker record.
4+Source https://www.omu.ac.jp/las/highedu/publication/generative_ai/index.html snapshot 2dbfb33784c4bc727f13efa16b4b4ef4d9e593d6620a26091a1e16e3d0efd713
5+Tracker checked at: 2026-05-22T04:42:20.000Z
46 ## Source attribution added
57 An official source attribution was added to the tracker record.
8+Source https://www.omu.ac.jp/lit/soc/assets/AI%20Guidelines_202403.pdf snapshot 20af6c5d4004e428e65189186b96273d86fe92ae03300dec2e931eb2144bb9cf
9+Tracker checked at: 2026-05-22T04:42:10.000Z
610 ## Newly extracted tracker claim
711 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
12+teaching: Osaka Metropolitan University's faculty guide says instructors need to judge and explain to students the permitted scope of AI-tool use for assignments such as reports.
13+Evidence (ja, 2dbfb33784c4): 課題レポート作成などでの使用をどこまで認めるか教員が判断し、学生に伝えるということが必要です。
14+Tracker checked at: 2026-05-22T04:42:20.000Z
815 ## Newly extracted tracker claim
916 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
17+ai_tool_treatment: Osaka Metropolitan University's student generative-AI guideline recommends using generative AI to deepen learning or research and improve efficiency, while following any restrictions or prohibitions given by course or research supervisors.
18+Evidence (ja, 20af6c5d4004): 本学での学びや研究を自分自身で深めたい場合や、学習効率・研究効率を高めたい場合に、生成AIを 活用することを、本学としては推奨します。 ただし、授業担当教員や研究指導教員から、生成AIの利用制限や禁止が指示されている場合は、その指示に従ってください。
19+Tracker checked at: 2026-05-22T04:42:10.000Z

Comment lire cette différence

Métadonnées de la version du suivi, et non preuve directe du moment de publication universitaire.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source signifient que la même URL a produit un hachage différent ; cela peut concerner le texte de la politique, la mise en page, la navigation ou les métadonnées.

Limite

Métadonnées du suivi uniquement

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.