Diff de version
Goethe-University Frankfurt am Main
Diffusion unifiée du suivi pour public-release-20260523-001. Le texte complet des pages sources n'est pas publié ; de courts extraits de preuves dans la langue d'origine sont affichés pour le contexte de citation.
Diffusion unifiée
Changements du suivi de version à version générés à partir d'instantanés publics de versions.
différentiel Goethe-University Frankfurt am Main public-release-20260523-001
Première version suivie.
+23-0
11 # Goethe-University Frankfurt am Main AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+teaching: Goethe University Frankfurt has an official Generative AI working group that serves as a central contact point and provides handouts, tool access information, and a Community of Practice for generative AI in study and teaching.
5+Evidence (de, a5d99022a91e): Ziel der AG ist es, zu dem sehr vielseitigen und umfassenden Thema, einen zentralen Anlaufpunkt zu bieten, um gemeinsam mit möglichst allen Beteiligten der Universität Antworten auf diese teilweise noch ungeklärten Fragen zu finden und in Form von konkreten Angeboten weiterzutragen.
6+Tracker checked at: 2026-05-16T05:24:00.000Z
47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+ai_tool_treatment: Goethe University Frankfurt's general Lehre virtuell guidance states that the university generally supports testing and applying generative AI in study and teaching, while noting ethical, legal, and didactic considerations.
10+Evidence (de, 791c08e3dff6): Aus diesem Grund befürwortet die Goethe-Universität grundsätzlich die Erprobung und Anwendung von GKI in Studium und Lehre. Bei der Nutzung von GKI sind jedoch sowohl ethische, rechtliche und natürlich auch didaktische Aspekte zu berücksichtigen
11+Tracker checked at: 2026-05-16T05:27:00.000Z
612 ## Newly extracted tracker claim
713 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
14+privacy: Goethe University Frankfurt's general Lehre virtuell guidance tells users not to enter personal or sensitive information when using AI tools.
15+Evidence (de, 791c08e3dff6): Geben Sie keine persönlichen oder sensiblen Informationen ein, wenn Sie KI-Tools nutzen.
16+Tracker checked at: 2026-05-16T05:27:00.000Z
817 ## Newly extracted tracker claim
918 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
19+academic_integrity: Goethe University Frankfurt's student-facing Lehre virtuell guidance says students who intend to use AI in an examination context must discuss what is allowed with their instructors and should assume no explicit permission is equivalent to a prohibition.
20+Evidence (de, f7791418439c): Gerade wenn Sie vorhaben, KI im Prüfungskontext (z.B. beim Schreiben von Hausarbeiten) einzusetzen, müssen Sie unbedingt mit Ihren Dozierenden besprechen, was im Rahmen der Lehrveranstaltung und Prüfungsordnung erlaubt und verboten ist.
21+Tracker checked at: 2026-05-16T05:29:00.000Z
1022 ## Newly extracted tracker claim
1123 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
24+academic_integrity: Goethe University Frankfurt's teacher-facing assessment guidance recommends defining clear rules for AI use, making AI use transparent, and using AI detection software only as supporting evidence rather than as the sole basis for proof.
25+Evidence (de, d2397640e67f): Transparenz ist entscheidend: Studierende müssen klar erkennen, was erlaubt und was nicht erlaubt ist. Praxisempfehlungen - Erstellung einer Liste erlaubter KI-Hilfsmittel
26+Tracker checked at: 2026-05-16T05:30:00.000Z
1227 ## Source attribution added
1328 An official source attribution was added to the tracker record.
29+Source https://gki.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/ snapshot a5d99022a91ed1a762742f3038da7288fca064e509c4b0228823b4763436bb31
30+Tracker checked at: 2026-05-16T05:24:00.000Z
1431 ## Source attribution added
1532 An official source attribution was added to the tracker record.
33+Source https://lehre-virtuell.uni-frankfurt.de/knowhow/allgemeine-empfehlungen-im-umgang-mit-generativer-ki-in-studium-und-lehre/ snapshot 791c08e3dff62ced2cce0f260f576182b435d86ba210280da3f7f0ef2df32360
34+Tracker checked at: 2026-05-16T05:27:00.000Z
1635 ## Source attribution added
1736 An official source attribution was added to the tracker record.
37+Source https://lehre-virtuell.uni-frankfurt.de/knowhow/einsatz-von-generativer-ki-im-studium-handlungsempfehlungen-fuer-studierende/ snapshot f7791418439c25d2fce1adc06e93c8ab44b263ca8689ed1cc0c778bfb6e9c66d
38+Tracker checked at: 2026-05-16T05:29:00.000Z
1839 ## Source attribution added
1940 An official source attribution was added to the tracker record.
41+Source https://lehre-virtuell.uni-frankfurt.de/knowhow/einsatz-von-generativer-ki-in-der-lehre-handlungsempfehlungen-fur-lehrende/ snapshot d2397640e67f697c445bfeb042ac58c2bbb640afaafc2362e03f8595d2c6ef17
42+Tracker checked at: 2026-05-16T05:30:00.000Z
Comment lire cette différence
Métadonnées de la version du suivi, et non preuve directe du moment de publication universitaire.
Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source signifient que la même URL a produit un hachage différent ; cela peut concerner le texte de la politique, la mise en page, la navigation ou les métadonnées.
Limite
Métadonnées du suivi uniquement
This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.