research
UGA's AI reference framework strongly discourages transmitting unpublished or unpatented research work to a generative AI tool, for example for translation or summarization.
Muutoshistoria
Seurantahistoria: 0 julkaisutietuetta.
Julkisen aineiston ajantasaisuus ja tarkistustila.
6 nykyistä väitettä; 1 virallista lähdettä.
Tämä sivu yhdistää kaikki julkiset julkaisuversioiden erot kohteelle Université Grenoble Alpes. Yksittäiset julkaisun tilannevedokset pysyvät saatavilla julkaisukohtaisista URL-osoitteistaan.
Tässä seurantahistoriassa ei ole kirjattuja päivityksiä.
Tämä seuranta ei ole oikeudellista neuvontaa, ei akateemisen rehellisyyden neuvontaa eikä virallinen yliopiston kannanotto, ellei linkitetty lähde ole yliopiston oma virallinen sivu.
Uudet poimitut väitteet ovat seurantajärjestelmään lisättyjä merkintöjä, eivätkä ne välttämättä ole yliopiston äskettäin julkaisemia. Lähdekuvien muutokset näkyvät tiivisteen (hash) muutoksina samassa lähde-URL-osoitteessa, eivätkä ne sellaisenaan ole käytäntömuutoksia.
Tämän julkaisumuutoksen semanttinen luokittelu.
Vain sellaiset kirjatut vertailut näytetään, joissa on tarkka Claim ID -vastaavuus.
Tässä seurantahistoriassa ei ole kirjattuja päivityksiä.
Seurantahistoria: 0 julkaisutietuetta.
Nykyiset väitetietueet: 6.
UGA's AI reference framework strongly discourages transmitting unpublished or unpatented research work to a generative AI tool, for example for translation or summarization.
UGA's AI reference framework says researchers using generative AI must verify whether generated ideas come from existing sources, add appropriate references, mention the use and name of the generative AI, and identify parts generated by or with AI.
UGA's AI reference framework says that before transmitting personal data, users must ensure GDPR and European rules are respected, and any transmission of professional data must be approved by the institution after analysis.
UGA's AI reference framework says students using generative AI must mention the use of generative AI and its name, identify the parts generated by or with AI, and cite sources correctly to avoid plagiarism.
Outside knowledge assessment, UGA's AI reference framework leaves AI-use instructions to the teacher and teaching team, while stating that an AI tool must not substitute for the student's exercise of the skills used in the assignment.
UGA's AI reference framework says use of tools mobilizing AI is prohibited by principle for knowledge assessment unless explicitly authorized, with study regulations and assessment modalities specifying the AI-use framework.
Virallisten lähteiden tietueet: 1.
official_pdf Seuranta tarkistettu ajankohtana May 16, 2026, 5:31 AM