research
UGA's AI reference framework strongly discourages transmitting unpublished or unpatented research work to a generative AI tool, for example for translation or summarization.
Seznam změn
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Aktuálnost veřejného záznamu a stav kontroly.
6 aktuálních tvrzení; 1 oficiálních zdrojů.
Tato stránka kombinuje všechny veřejné rozdíly verzí pro Université Grenoble Alpes. Snímky jednotlivých vydání zůstávají k dispozici na svých adresách URL specifických pro dané vydání.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Tento přehled není právní poradenství, není poradenstvím v oblasti akademické integrity a není oficiálním prohlášením univerzity, pokud propojený zdroj není oficiální stránkou univerzity.
Nově extrahovaná tvrzení jsou přídavky do trackeru a nemusí jít o nově zveřejněná tvrzení univerzity. Změny ve snímku zdroje znamenají změny hashe u stejné URL zdroje a samy o sobě nejsou změnami politiky.
Sémantická klasifikace rozdílu této verze.
Zobrazena jsou pouze zaznamenaná porovnání s přesnou shodou Claim ID.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Aktuální záznamy tvrzení: 6.
UGA's AI reference framework strongly discourages transmitting unpublished or unpatented research work to a generative AI tool, for example for translation or summarization.
UGA's AI reference framework says researchers using generative AI must verify whether generated ideas come from existing sources, add appropriate references, mention the use and name of the generative AI, and identify parts generated by or with AI.
UGA's AI reference framework says that before transmitting personal data, users must ensure GDPR and European rules are respected, and any transmission of professional data must be approved by the institution after analysis.
UGA's AI reference framework says students using generative AI must mention the use of generative AI and its name, identify the parts generated by or with AI, and cite sources correctly to avoid plagiarism.
Outside knowledge assessment, UGA's AI reference framework leaves AI-use instructions to the teacher and teaching team, while stating that an AI tool must not substitute for the student's exercise of the skills used in the assignment.
UGA's AI reference framework says use of tools mobilizing AI is prohibited by principle for knowledge assessment unless explicitly authorized, with study regulations and assessment modalities specifying the AI-use framework.
Záznamy oficiálních zdrojů: 1.
official_pdf Sledovací nástroj zkontrolován v May 16, 2026, 5:31 AM