Følg underviserens anvisninger for hver bedømt opgave. Det Juridiske Fakultet tillader kun anvendelser godkendt af underviseren og kræver den relevante erklæring. Institutionel værktøjsadgang udgør ikke tilladelse i opgaver.
AI-anvendelse i opgaver og bedømmelserThe University of Hong Kong
Følg instruktionerne for bedømmelsen
Status og omfang
Offentlig TALIC-vejledning; krav fra Faculty of Law kun, hvor det er identificeret.
Følg underviserens anvisninger for hver bedømt opgave. Det Juridiske Fakultet tillader kun anvendelser godkendt af underviseren og kræver den relevante erklæring. Institutionel værktøjsadgang udgør ikke tilladelse i opgaver.
Teachers must be very clear in their guidance to students as to what is acceptable use of AI within the activities of their course and specifically on their assignments intended for assessment.
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
clm-hku-assessment-instructor-instructions
Transparency; public teaching guidance; normalized_extracted_text; quote characters 6696–6889; part 1/1.
In addition, the Faculty’s assignment cover sheet requires students to declare their use of AI tools, where this is permitted by a teacher for the purposes of an assignment. Failure to do so constitutes academic misconduct akin to plagiarism, and will be treated in the same manner.
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
clm-hku-law-permitted-ai-declaration
Plagiarism and the Misuse of Generative and other AI tools in assessment; normalized_extracted_text; quote characters 2522–2804; part 1/1.
Offentlig vejledning dækker bedømmelsesinstruktioner, men de fremskaffede kilder fastslår ikke en generel tilladelse til at anvende AI ved eksamener. Kontrollér de nøjagtige eksamensinstruktioner.
EksamenThe University of Hong Kong
Tjek de præcise eksamensregler
Status og omfang
Generel vurderingsvejledning; ingen registreret universitetsdækkende eksamenstilladelse.
Offentlig vejledning dækker bedømmelsesinstruktioner, men de fremskaffede kilder fastslår ikke en generel tilladelse til at anvende AI ved eksamener. Kontrollér de nøjagtige eksamensinstruktioner.
Teachers must be very clear in their guidance to students as to what is acceptable use of AI within the activities of their course and specifically on their assignments intended for assessment.
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
clm-hku-assessment-instructor-instructions
Transparency; public teaching guidance; normalized_extracted_text; quote characters 6696–6889; part 1/1.
Dokumentér og angiv specifik forskningsbrug. Forskerstuderende bør erklære og specificere brug af AI ved indlevering af afhandling. Faculty of Law kræver erklæring på forsiden ved opgavebrug tilladt af underviseren.
Oplysning om brugThe University of Hong Kong
Krav afhænger af omfanget
Status og omfang
Krav til dokumentation af forskning; anbefalet erklæring for afhandlinger; erklæring for opgaver ved Faculty of Law.
Dokumentér og angiv specifik forskningsbrug. Forskerstuderende bør erklære og specificere brug af AI ved indlevering af afhandling. Faculty of Law kræver erklæring på forsiden ved opgavebrug tilladt af underviseren.
Oprindelig officiel dokumentation
2 kilder · Gå til en kilde
Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at HKU
28. All statements and claims made in a research publication, including a research thesis for degree conferral, are attributed to the named author(s), all of whom are regarded as having endorsed the statements and claims made in the publication. It is critical that all authors take responsibility for the text, figures, tables, modelling, or art forms that are presented in any research output, including publication in journal articles, book chapters, books, conference presentations, exhibitions, or any other dissemination methods. The norms of different academic disciplines may involve different uses of GenAI tools in preparing research publications. However, in all disciplines, the direct us
HKU kræver, at den konkrete brug af GenAI i forskningsprocessen dokumenteres og krediteres behørigt, foruden citering af menneskelige forfattere til publiceret arbejde. Forfattere forbliver ansvarlige for alle udsagn og påstande i forskningsoutput.
clm-hku-research-output-documentation
Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 12598–13298; part 1/2.
e or reproduction of GenAI generated text runs the risk of plagiarism if due acknowledgement is not given to the human author of the original text. In addition to citing the human author of published work, the specific use of the GenAI system in the research process must be duly documented and acknowledged.
HKU kræver, at den konkrete brug af GenAI i forskningsprocessen dokumenteres og krediteres behørigt, foruden citering af menneskelige forfattere til publiceret arbejde. Forfattere forbliver ansvarlige for alle udsagn og påstande i forskningsoutput.
clm-hku-research-output-documentation
Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 13298–13606; part 2/2.
35. Students and assistants should seek approval from their supervisors on plans to use GenAI tools in the research process, and the usage should be well documented. Research students should also declare their use of GenAI tools and specify their usage at the time of thesis submission for examination.
Studerende og forskningsassistenter bør indhente vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug af GenAI og dokumentere brugen. Forskningsstuderende bør angive og specificere sådan brug ved aflevering af afhandlingen til bedømmelse.
In addition, the Faculty’s assignment cover sheet requires students to declare their use of AI tools, where this is permitted by a teacher for the purposes of an assignment. Failure to do so constitutes academic misconduct akin to plagiarism, and will be treated in the same manner.
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
clm-hku-law-permitted-ai-declaration
Plagiarism and the Misuse of Generative and other AI tools in assessment; normalized_extracted_text; quote characters 2522–2804; part 1/1.
Brug af forskningsdata er underlagt betingelser om verificering, deltagerens samtykke og fortrolighed. Brug af personoplysninger i HKU GenAI App/API kræver samtykke og maskering; undgå personhenførbare oplysninger (PII) eller fortrolige oplysninger i web-søgningsaktiverede prompts.
Privatliv og følsomme dataThe University of Hong Kong
Samtykke og databeskyttelsesforanstaltninger
Status og omfang
Sikkerhedsforanstaltninger for forskningsdata og særskilt afgrænsede betingelser for HKU GenAI App/API.
Brug af forskningsdata er underlagt betingelser om verificering, deltagerens samtykke og fortrolighed. Brug af personoplysninger i HKU GenAI App/API kræver samtykke og maskering; undgå personhenførbare oplysninger (PII) eller fortrolige oplysninger i web-søgningsaktiverede prompts.
Oprindelig officiel dokumentation
2 kilder · Gå til en kilde
Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at HKU
20. Use of GenAI for experimentation, data collection, and data analysis is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified that the GenAI tool used is accurate, unbiased and fit- for-purpose for the specific research study; c. the researcher has verified the veracity of all the raw and processed data; d. confidentiality and privacy of data from research participants are respected and not shared or disclosed outside the scope of this study without prior consent; e. no proprietary data or data under the control of a data sharing agreement is disclosed to external parties, such as a cloud-based GenAI service provi
HKU tillader GenAI til eksperimenter, dataindsamling og analyse, men kun med dokumentation, formålsegnet og datamæssig verifikation, deltagernes fortrolighed og forudgående samtykke til videregivelse ud over undersøgelsen, beskyttelse af proprietære data eller data underlagt aftaler samt gældende etisk godkendt deltagerinformation til ultrarealistisk genereret materiale.
clm-hku-research-data-analysis-conditions
Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9182–9882; part 1/2.
der; and f. research participants are appropriately informed as per any approved ethics committee such as the Institutional Review Board (IRB) and the Human Research Ethics Committee (HREC) if ultra-realistic GenAI-created materials are used as part of the research study. C. Use of GenAI tools to generate computer code of research
HKU tillader GenAI til eksperimenter, dataindsamling og analyse, men kun med dokumentation, formålsegnet og datamæssig verifikation, deltagernes fortrolighed og forudgående samtykke til videregivelse ud over undersøgelsen, beskyttelse af proprietære data eller data underlagt aftaler samt gældende etisk godkendt deltagerinformation til ultrarealistisk genereret materiale.
clm-hku-research-data-analysis-conditions
Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9882–10214; part 2/2.
If you use personal data, whether your own or that of others, in your interactions with HKU GenAI App and APIs in HKU ITS API Developer Portal, you are responsible for obtaining explicit consent from the data subject(s) for the use and processing of their data with AI, exercising data masking practices, and ensuring compliance with applicable data protection guidelines, frameworks, and governance policies.
Brugere af HKU GenAI App og API, der anvender persondata, er ansvarlige for at indhente udtrykkeligt samtykke fra de registrerede, maskere data og overholde gældende principper for databeskyttelse. Brugere frarådes på det kraftigste at dele PII eller fortrolige universitetsoplysninger i prompter, hvor websøgning er aktiveret.
clm-hku-genai-personal-data-consent
Data Protection; normalized_extracted_text; quote characters 3300–3709; part 1/1.
HKU tilbyder GenAI App- og API-adgang med kvoter for studerende/personale. GitHub Education-berettigelse, GPU-forskningsadgang og forudsætninger for Microsoft-licenser er forskellige. Disse tjenester giver ikke bedømmelsestilladelse.
Godkendte værktøjerThe University of Hong Kong
Adgang og kvoter gælder.
Status og omfang
Værktøjsadgang, berettigelse, omkostnings- og databetingelser; ingen generel tilladelse til opgaver.
HKU tilbyder GenAI App- og API-adgang med kvoter for studerende/personale. GitHub Education-berettigelse, GPU-forskningsadgang og forudsætninger for Microsoft-licenser er forskellige. Disse tjenester giver ikke bedømmelsestilladelse.
ChatGPT i HKU GenAI App er angivet af HKU for den specificerede institutionelle tjeneste eller tjeneste baseret på berettigelse. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusopgaver eller eksamen.
GPT Image i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og opførelsen fastlægger ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
DeepSeek i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gemini i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastlægger ikke tilladelse til kursusopgaver eller eksamen.
GLM in HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Qwen i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og etablerer ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
ITS provides the university-wide HKU GenAI web application and HKU ITS API Developer Portal for HKU staff and students to access generative AI resources for their teaching and learning, work, and research tasks.
HKU GenAI App er opført af HKU for den specificerede institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og etablerer ikke tilladelse til opgaver/vurdering eller eksamener.
GitHub Copilot Pro er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastlægger ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
cl-the-university-of-hong-kong-github-copilot-65
Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 767–887; part 1/1.
HKU AI Computing Platform er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Microsoft 365 Copilot er anført af HKU for den specificerede institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Følg de formelle forskningsretningslinjer: verificer data og kode, bevar menneskeligt forfatterskab, dokumenter brug og søg vejlederens godkendelse, som anbefalet. Fortolkning af forskning og fagfællebedømmelse har særlige begrænsninger.
Forskning og publiceringThe University of Hong Kong
Formelle forskningsbetingelser
Status og omfang
HKU-forskere, herunder medarbejdere, studerende og gæster; klausuler og fysiske sider i bevismaterialet.
Følg de formelle forskningsretningslinjer: verificer data og kode, bevar menneskeligt forfatterskab, dokumenter brug og søg vejlederens godkendelse, som anbefalet. Fortolkning af forskning og fagfællebedømmelse har særlige begrænsninger.
Oprindelig officiel dokumentation
1 kilder · Gå til en kilde
Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at HKU
11. Use of GenAI for ideation and background research is only acceptable if • this specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; • the researcher has verified the accuracy, fairness, and originality (or lack of originality) of text, figures, table and data generated by a GenAI tool; • the researcher has verified that all relevant external primary sources are cited and represented fully and fairly; and • the use of GenAI does not inevitably disclose patentable inventions.
HKU tillader kun GenAI til idégenerering og baggrundsforskning med dokumentation og kreditering, verifikation af nøjagtighed, rimelighed og originalitet, retvisende gengivelse og kildehenvisning til primære kilder samt beskyttelse mod uundgåelig videregivelse af patenterbare opfindelser.
clm-hku-research-ideation-conditions
Physical PDF page 2; section 11; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 5392–5893; part 1/1.
20. Use of GenAI for experimentation, data collection, and data analysis is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified that the GenAI tool used is accurate, unbiased and fit- for-purpose for the specific research study; c. the researcher has verified the veracity of all the raw and processed data; d. confidentiality and privacy of data from research participants are respected and not shared or disclosed outside the scope of this study without prior consent; e. no proprietary data or data under the control of a data sharing agreement is disclosed to external parties, such as a cloud-based GenAI service provi
HKU tillader GenAI til eksperimenter, dataindsamling og analyse, men kun med dokumentation, formålsegnet og datamæssig verifikation, deltagernes fortrolighed og forudgående samtykke til videregivelse ud over undersøgelsen, beskyttelse af proprietære data eller data underlagt aftaler samt gældende etisk godkendt deltagerinformation til ultrarealistisk genereret materiale.
clm-hku-research-data-analysis-conditions
Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9182–9882; part 1/2.
der; and f. research participants are appropriately informed as per any approved ethics committee such as the Institutional Review Board (IRB) and the Human Research Ethics Committee (HREC) if ultra-realistic GenAI-created materials are used as part of the research study. C. Use of GenAI tools to generate computer code of research
HKU tillader GenAI til eksperimenter, dataindsamling og analyse, men kun med dokumentation, formålsegnet og datamæssig verifikation, deltagernes fortrolighed og forudgående samtykke til videregivelse ud over undersøgelsen, beskyttelse af proprietære data eller data underlagt aftaler samt gældende etisk godkendt deltagerinformation til ultrarealistisk genereret materiale.
clm-hku-research-data-analysis-conditions
Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9882–10214; part 2/2.
23. Use of GenAI to generate computer code for research is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified the correctness of the algorithm and software with respect to the intended use of the researcher; and c. the researcher conducts and reports adequate testing to ensure the software’s behaviours are well within user expectation.
HKU tillader kun GenAI-genereret forskningskode, når brugen er dokumenteret og oplyst, algoritmer og software er verificeret, og der er gennemført og rapporteret tilstrækkelig test.
clm-hku-research-code-verification
Physical PDF page 4; section 23; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 10615–11030; part 1/1.
24. Researchers who do not have adequate training to verify computer algorithms, source code, and perform software testing should not use GenAI to generate computer code for research. They should collaborate with other researchers who have those skills, such that the research team can take responsibility for the resulting software and analysis results.
Forskere, der mangler uddannelse til at verificere algoritmer, kildekode og softwaretests, bør ikke bruge GenAI til at generere forskningskode; de bør samarbejde med forskere, der kan tage ansvar for softwaren og analysen.
clm-hku-research-code-skills
Physical PDF page 4; section 24; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 11031–11385; part 1/1.
27. In most academic disciplines, interpretation of data in a research study can be regarded as a core element of intellectual and original contribution of scientific research. The researcher is ultimately accountable for all the claims made in the study. Therefore, in general the use of GenAI in generating content, including text and figures that can be seen as interpretation of research finding is not allowed. If the use of the GenAI tool is unavoidable, it should be limited in scope and duly acknowledged and reported. E. Use of GenAI tools for research output / publication
Generelt tillader HKU ikke GenAI-genereret tekst eller figurer, der udgør tolkning af forskningsresultater. Uundgåelig brug bør begrænses i omfang, krediteres og rapporteres.
clm-hku-research-interpretation-restriction
Physical PDF page 5; section 27; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 12015–12597; part 1/1.
28. All statements and claims made in a research publication, including a research thesis for degree conferral, are attributed to the named author(s), all of whom are regarded as having endorsed the statements and claims made in the publication. It is critical that all authors take responsibility for the text, figures, tables, modelling, or art forms that are presented in any research output, including publication in journal articles, book chapters, books, conference presentations, exhibitions, or any other dissemination methods. The norms of different academic disciplines may involve different uses of GenAI tools in preparing research publications. However, in all disciplines, the direct us
HKU kræver, at den konkrete brug af GenAI i forskningsprocessen dokumenteres og krediteres behørigt, foruden citering af menneskelige forfattere til publiceret arbejde. Forfattere forbliver ansvarlige for alle udsagn og påstande i forskningsoutput.
clm-hku-research-output-documentation
Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 12598–13298; part 1/2.
e or reproduction of GenAI generated text runs the risk of plagiarism if due acknowledgement is not given to the human author of the original text. In addition to citing the human author of published work, the specific use of the GenAI system in the research process must be duly documented and acknowledged.
HKU kræver, at den konkrete brug af GenAI i forskningsprocessen dokumenteres og krediteres behørigt, foruden citering af menneskelige forfattere til publiceret arbejde. Forfattere forbliver ansvarlige for alle udsagn og påstande i forskningsoutput.
clm-hku-research-output-documentation
Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 13298–13606; part 2/2.
29. Use of GenAI tools to support language editing and to translate or improve the quality of text written by the author is generally acceptable. However, GenAI generated texts should be reviewed and edited before being incorporated into the thesis/published work. Importantly it is worth noting that direct or extensive use of GenAI tools in the thesis writing process without significant human input is not allowed and may undermine the publishability of the thesis. The author is responsible for verifying the accuracy of the edited or translated text and for eliminating any AI-generated biases. Acknowledgement of this GenAI use should be done in accordance with the editorial policy of specific
Sprogredigering og oversættelse af forfatterskrevet tekst med GenAI er generelt acceptabelt ved HKU, forudsat gennemgang, kontrol af korrekthed og bias samt udgiverens regler for anerkendelse. Direkte eller omfattende brug af GenAI i skrivningen af afhandlinger uden væsentligt menneskeligt input er ikke tilladt.
clm-hku-thesis-writing-human-input
Physical PDF page 5; section 29; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 13607–14307; part 1/2.
Sprogredigering og oversættelse af forfatterskrevet tekst med GenAI er generelt acceptabelt ved HKU, forudsat gennemgang, kontrol af korrekthed og bias samt udgiverens regler for anerkendelse. Direkte eller omfattende brug af GenAI i skrivningen af afhandlinger uden væsentligt menneskeligt input er ikke tilladt.
clm-hku-thesis-writing-human-input
Physical PDF page 5; section 29; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14307–14331; part 2/2.
30. Use of GenAI tools to support image enhancement of figures that contain primary data is only acceptable if such modifications do not alter the interpretation of the data. 31. No AI-generated images and other data should be mis-represented as experimental data. F. Use of GenAI tools for peer reviewing research papers or funding applications
GenAI-forbedring af forskningsfigurer, der indeholder primærdata, er kun acceptabel, hvis den ikke ændrer fortolkningen. AI-genererede billeder eller andre data bør ikke fremstilles som eksperimentelle data.
clm-hku-research-images-integrity
Physical PDF page 5; section 30–31; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14332–14677; part 1/1.
32. The use of cloud-based commercial AI platforms has the potential to inadvertently disclose the content of papers or funding applications under review, thus violating the integrity and confidentiality of the established double-blind peer review process. Therefore, the use of GenAI in peer review of research output and funding applications is not acceptable.
HKU accepterer ikke brug af GenAI i fagfællebedømmelse af forskningsoutput eller finansieringsansøgninger på grund af bekymringer om integritet og fortrolighed.
clm-hku-research-peer-review-restriction
Physical PDF page 5; section 32; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14678–15040; part 1/1.
35. Students and assistants should seek approval from their supervisors on plans to use GenAI tools in the research process, and the usage should be well documented. Research students should also declare their use of GenAI tools and specify their usage at the time of thesis submission for examination.
Studerende og forskningsassistenter bør indhente vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug af GenAI og dokumentere brugen. Forskningsstuderende bør angive og specificere sådan brug ved aflevering af afhandlingen til bedømmelse.
Vildledende fremstilling af AI-arbejde er i strid med HKU's undervisningsvejledning. Det juridiske fakultet kan anvende pædagogiske eller akademiske reaktioner og disciplinær henvisning; sanktioner er ikke automatiske.
Akademisk integritetThe University of Hong Kong
Omfang og omstændigheder betyder noget
Status og omfang
TALIC-undervisningsvejledning; særskilt håndtering fra Det Juridiske Fakultet.
Vildledende fremstilling af AI-arbejde er i strid med HKU's undervisningsvejledning. Det juridiske fakultet kan anvende pædagogiske eller akademiske reaktioner og disciplinær henvisning; sanktioner er ikke automatiske.
ANY misuse of AI or misrepresentation of AI work as one’s own independent creative work violates the HKU regulations as well as generally accepted principles of community, integrity and honor. Violations will be referred to the university disciplinary committee.
HKU TALICs vejledning identificerer misbrug af AI eller fejlagtig fremstilling af AI-arbejde som selvstændigt kreativt arbejde som overtrædelser af HKU's regler, med henvisning til universitetets disciplinærudvalg. Denne formulering fastslår ikke en automatisk sanktion.
clm-hku-ai-misrepresentation-integrity
Academic Integrity; normalized_extracted_text; quote characters 5376–5638; part 1/1.
In addition, the Faculty’s assignment cover sheet requires students to declare their use of AI tools, where this is permitted by a teacher for the purposes of an assignment. Failure to do so constitutes academic misconduct akin to plagiarism, and will be treated in the same manner.
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
clm-hku-law-permitted-ai-declaration
Plagiarism and the Misuse of Generative and other AI tools in assessment; normalized_extracted_text; quote characters 2522–2804; part 1/1.
When a teacher is satisfied that submitted work contains plagiarism or involves the misuse of generative and other AI tools, and that an educative response (usually involving re-writing and re-submission with a penalty) is not appropriate, then an academic response will be adopted, pursuant to which the plagiarized work may be given a mark of zero or a reduced mark. In addition, the matter may be treated as a disciplinary offence (just like the case of cheating during an examination) and referred to the University’s Disciplinary Committee under Statute XXXI of the University’s Statutes and the Disciplinary Committee Regulations.
For bedømt arbejde på HKU Faculty of Law kan en opdragende reaktion omfatte omskrivning og genaflevering med en sanktion. Hvor dette ikke er hensigtsmæssigt, kan en akademisk reaktion nedsætte karakteren eller give nul. Misbrug kan også henvises som disciplinær forseelse; dette er ikke automatisk bortvisning.
clm-hku-law-ai-misuse-responses
Academic and disciplinary responses; normalized_extracted_text; quote characters 2805–3441; part 1/1.
Undervisere skal forklare, hvilken brug af AI der er acceptabel i kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Forskningsstuderende og assistenter bør søge vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug.
UndervisningsvejledningThe University of Hong Kong
Forklar forventninger til bedømmelse
Status og omfang
Undervisere og kursusaktiviteter; særskilt anbefaling for forskningsvejledning.
Undervisere skal forklare, hvilken brug af AI der er acceptabel i kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Forskningsstuderende og assistenter bør søge vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug.
Teachers must be very clear in their guidance to students as to what is acceptable use of AI within the activities of their course and specifically on their assignments intended for assessment.
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
clm-hku-assessment-instructor-instructions
Transparency; public teaching guidance; normalized_extracted_text; quote characters 6696–6889; part 1/1.
35. Students and assistants should seek approval from their supervisors on plans to use GenAI tools in the research process, and the usage should be well documented. Research students should also declare their use of GenAI tools and specify their usage at the time of thesis submission for examination.
Studerende og forskningsassistenter bør indhente vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug af GenAI og dokumentere brugen. Forskningsstuderende bør angive og specificere sådan brug ved aflevering af afhandlingen til bedømmelse.
Betingelser for personoplysninger og licenser er dokumenteret; de indhentede kilder fastslår ikke en universel godkendelse af indkøb eller følsomme data.
Sikkerhed og indkøbThe University of Hong Kong
Tjek de relevante servicevilkår
Status og omfang
Specifikke sikkerhedsforanstaltninger for GenAI-app/API; der er ikke udledt en generel indkøbsgodkendelse.
Betingelser for personoplysninger og licenser er dokumenteret; de indhentede kilder fastslår ikke en universel godkendelse af indkøb eller følsomme data.
If you use personal data, whether your own or that of others, in your interactions with HKU GenAI App and APIs in HKU ITS API Developer Portal, you are responsible for obtaining explicit consent from the data subject(s) for the use and processing of their data with AI, exercising data masking practices, and ensuring compliance with applicable data protection guidelines, frameworks, and governance policies.
Brugere af HKU GenAI App og API, der anvender persondata, er ansvarlige for at indhente udtrykkeligt samtykke fra de registrerede, maskere data og overholde gældende principper for databeskyttelse. Brugere frarådes på det kraftigste at dele PII eller fortrolige universitetsoplysninger i prompter, hvor websøgning er aktiveret.
clm-hku-genai-personal-data-consent
Data Protection; normalized_extracted_text; quote characters 3300–3709; part 1/1.
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
Oprindelig dokumentation og område
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
clm-hku-assessment-instructor-instructions
Teachers must be very clear in their guidance to students as to what is acceptable use of AI within the activities of their course and specifically on their assignments intended for assessment.
Transparency; public teaching guidance; normalized_extracted_text; quote characters 6696–6889; part 1/1.
Til opgaver i jura skal du på forsiden angive den AI-brug, som underviseren har tilladt.
Krav inden for dette område
Til opgaver i jura skal du på forsiden angive den AI-brug, som underviseren har tilladt.
Omfang
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
Oprindelig dokumentation og område
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
clm-hku-law-permitted-ai-declaration
In addition, the Faculty’s assignment cover sheet requires students to declare their use of AI tools, where this is permitted by a teacher for the purposes of an assignment. Failure to do so constitutes academic misconduct akin to plagiarism, and will be treated in the same manner.
Plagiarism and the Misuse of Generative and other AI tools in assessment; normalized_extracted_text; quote characters 2522–2804; part 1/1.
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
HKU tillader kun GenAI-genereret forskningskode, når brugen er dokumenteret og oplyst, algoritmer og software er verificeret, og der er gennemført og rapporteret tilstrækkelig test.
Oprindelig dokumentation og område
HKU tillader kun GenAI-genereret forskningskode, når brugen er dokumenteret og oplyst, algoritmer og software er verificeret, og der er gennemført og rapporteret tilstrækkelig test.
clm-hku-research-code-verification
23. Use of GenAI to generate computer code for research is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified the correctness of the algorithm and software with respect to the intended use of the researcher; and c. the researcher conducts and reports adequate testing to ensure the software’s behaviours are well within user expectation.
Physical PDF page 4; section 23; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 10615–11030; part 1/1.
Brug ikke GenAI i fagfællebedømmelse af forskning.
Krav inden for dette område
Brug ikke GenAI i fagfællebedømmelse af forskning.
Omfang
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
HKU accepterer ikke brug af GenAI i fagfællebedømmelse af forskningsoutput eller finansieringsansøgninger på grund af bekymringer om integritet og fortrolighed.
Oprindelig dokumentation og område
HKU accepterer ikke brug af GenAI i fagfællebedømmelse af forskningsoutput eller finansieringsansøgninger på grund af bekymringer om integritet og fortrolighed.
clm-hku-research-peer-review-restriction
32. The use of cloud-based commercial AI platforms has the potential to inadvertently disclose the content of papers or funding applications under review, thus violating the integrity and confidentiality of the established double-blind peer review process. Therefore, the use of GenAI in peer review of research output and funding applications is not acceptable.
Physical PDF page 5; section 32; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14678–15040; part 1/1.
Genererede billeder må ikke fremstilles som eksperimentelle data.
Krav inden for dette område
Genererede billeder må ikke fremstilles som eksperimentelle data.
Omfang
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
GenAI-forbedring af forskningsfigurer, der indeholder primærdata, er kun acceptabel, hvis den ikke ændrer fortolkningen. AI-genererede billeder eller andre data bør ikke fremstilles som eksperimentelle data.
Oprindelig dokumentation og område
GenAI-forbedring af forskningsfigurer, der indeholder primærdata, er kun acceptabel, hvis den ikke ændrer fortolkningen. AI-genererede billeder eller andre data bør ikke fremstilles som eksperimentelle data.
clm-hku-research-images-integrity
30. Use of GenAI tools to support image enhancement of figures that contain primary data is only acceptable if such modifications do not alter the interpretation of the data. 31. No AI-generated images and other data should be mis-represented as experimental data. F. Use of GenAI tools for peer reviewing research papers or funding applications
Physical PDF page 5; section 30–31; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14332–14677; part 1/1.
Antag ikke, at en reaktion fra Law automatisk er en sanktion, der gælder for hele universitetet.
Råd fra dette websted
Antag ikke, at en reaktion fra Law automatisk er en sanktion, der gælder for hele universitetet.
Omfang
Læs hver citeret regel for dens kursus, faglige enhed, aktivitet og undtagelser. Vejledning på webstedet skaber ikke en forpligtelse for universitetet.
For bedømt arbejde på HKU Faculty of Law kan en opdragende reaktion omfatte omskrivning og genaflevering med en sanktion. Hvor dette ikke er hensigtsmæssigt, kan en akademisk reaktion nedsætte karakteren eller give nul. Misbrug kan også henvises som disciplinær forseelse; dette er ikke automatisk bortvisning.
Oprindelig dokumentation og område
For bedømt arbejde på HKU Faculty of Law kan en opdragende reaktion omfatte omskrivning og genaflevering med en sanktion. Hvor dette ikke er hensigtsmæssigt, kan en akademisk reaktion nedsætte karakteren eller give nul. Misbrug kan også henvises som disciplinær forseelse; dette er ikke automatisk bortvisning.
clm-hku-law-ai-misuse-responses
When a teacher is satisfied that submitted work contains plagiarism or involves the misuse of generative and other AI tools, and that an educative response (usually involving re-writing and re-submission with a penalty) is not appropriate, then an academic response will be adopted, pursuant to which the plagiarized work may be given a mark of zero or a reduced mark. In addition, the matter may be treated as a disciplinary offence (just like the case of cheating during an examination) and referred to the University’s Disciplinary Committee under Statute XXXI of the University’s Statutes and the Disciplinary Committee Regulations.
Academic and disciplinary responses; normalized_extracted_text; quote characters 2805–3441; part 1/1.
ChatGPT in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
ChatGPT in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Modeladgang til ChatGPT via HKU GenAI.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
Ansøg via GitHub Education med en GitHub-konto med 2FA og faktureringsadresse (ingen betalingsmetode kræves). Berettigelse verificeres. ITS beskriver ansøgning og aktivering, men tilgængeligheden af godkendelse i realtid blev ikke testet.
GitHub Copilot Pro · Adgangsbetingelser
GitHub Copilot Pro via GitHub Education; bloker forslag, der matcher offentlig kode, og deaktiver modeltræning i de indstillinger, som HKU kræver.
Ansøg via GitHub Education med en GitHub-konto med 2FA og faktureringsadresse (ingen betalingsmetode kræves). Berettigelse verificeres. ITS beskriver ansøgning og aktivering, men tilgængeligheden af godkendelse i realtid blev ikke testet.
Ingen ekstra omkostning via verificerede GitHub Education-fordele.
GitHub Copilot Pro is available to all HKU staff and students at no additional charge through GitHub Education benefits.
Gemini in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Gemini in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Gemini-modeladgang via HKU GenAI. Den officielle platform oplister også Nano Banana; der blev ikke oprettet en separat offentlig taksonomiidentitet.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
GPT Image in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
GPT Image in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Adgang til billedgenereringsmodeller via HKU GenAI.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
GPT Image in HKU GenAI App · Officiel dokumentation
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
DeepSeek in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
DeepSeek in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
DeepSeek-modeladgang via HKU GenAI.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
DeepSeek in HKU GenAI App · Officiel dokumentation
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
GLM in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
GLM in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Adgang til GLM-model via HKU GenAI.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Webapplikation til GenAI-ressourcer på tværs af universitetet.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
ITS provides the university-wide HKU GenAI web application and HKU ITS API Developer Portal for HKU staff and students to access generative AI resources for their teaching and learning, work, and research tasks.
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
Qwen in HKU GenAI AppOfficiel anbefalingRegistreret som tilladt inden for kildens omfang
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Qwen in HKU GenAI App · Adgangsbetingelser
Qwen-modeladgang via HKU GenAI.
Ansatte og studerende ved HKU logger ind på HKU GenAI App eller den relevante ITS API Developer Portal. Tjek kursusinstruktioner særskilt.
Kvotebaseret: studerende modtager 500,000 AI Credits månedligt, delt på tværs af appen og API; yderligere kreditter kan tilkøbes. Medarbejdergrænser adskiller sig.
Students have monthly 500k AI Credits which will be replenished on the first day of each month. AI Credits apply across both HKU GenAI App and the API Developer Portal.
These tools have audience, mode or purpose limits; access is not established for all students.
Tools for specific users and service modes
Microsoft 365 CopilotInstitutionel adgang / licensDer gælder betingelser
Microsoft 365 Office Apps med en A3/A5-licens er en forudsætning. Denne kilde fastslår ikke automatisk, at alle studerende har ret til Copilot.
Microsoft 365 Copilot · Adgangsbetingelser
Microsoft 365 Copilot; licens- og indkøbsbetingelser skal kontrolleres.
Microsoft 365 Office Apps med en A3/A5-licens er en forudsætning. Denne kilde fastslår ikke automatisk, at alle studerende har ret til Copilot.
Staff and students who require advanced GPU resources for conducting AI/ML related research
Opdateringer af posterSeneste 90 dage · Registrerede opdateringer: 2
Opdateringer af denne sides gennemgåede registrering, ikke en bekræftelse af, at universitetet har ændret sin politik.
Sideopdatering
Andre poster · Sideopdatering
Vis revision
Indlæser revision…
Registreringstilføjelse · Rettelse af websted
AI-anvendelse i opgaver og bedømmelser · Eksamen · 10 flere emner · Records involved: 31 (16 corrected / adjusted · 15 added)
Vis revision
Indlæser revision…
Gennemgåede påstande
31
Akademisk integritet 3 gennemgåede påstande
HKU TALICs vejledning identificerer misbrug af AI eller fejlagtig fremstilling af AI-arbejde som selvstændigt kreativt arbejde som overtrædelser af HKU's regler, med henvisning til universitetets disciplinærudvalg. Denne formulering fastslår ikke en automatisk sanktion.
Gennemgået
Scope: HKUs offentlige vejledning om undervisning og bedømmelse; konkrete konstateringer og sanktioner afhænger af de gældende procedurer.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
ANY misuse of AI or misrepresentation of AI work as one’s own independent creative work violates the HKU regulations as well as generally accepted principles of community, integrity and honor. Violations will be referred to the university disciplinary committee.
Evidensfinder:Academic Integrity; normalized_extracted_text; quote characters 5376–5638; part 1/1.
HKU Faculty of Law kræver, at studerende deklarerer brug af AI på opgavens forside, hvor en underviser tillader det for en opgave; manglende deklaration behandles som akademisk uredelighed svarende til plagiat.
Gennemgået
Scope: Det juridiske fakultet: bedømt skriftligt arbejde; ikke en universitetsdækkende erklæringsblanket.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
In addition, the Faculty’s assignment cover sheet requires students to declare their use of AI tools, where this is permitted by a teacher for the purposes of an assignment. Failure to do so constitutes academic misconduct akin to plagiarism, and will be treated in the same manner.
Evidensfinder:Plagiarism and the Misuse of Generative and other AI tools in assessment; normalized_extracted_text; quote characters 2522–2804; part 1/1.
For bedømt arbejde på HKU Faculty of Law kan en opdragende reaktion omfatte omskrivning og genaflevering med en sanktion. Hvor dette ikke er hensigtsmæssigt, kan en akademisk reaktion nedsætte karakteren eller give nul. Misbrug kan også henvises som disciplinær forseelse; dette er ikke automatisk bortvisning.
Gennemgået
Scope: Faculty of Law; betinget pædagogisk, akademisk og disciplinær håndtering.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
When a teacher is satisfied that submitted work contains plagiarism or involves the misuse of generative and other AI tools, and that an educative response (usually involving re-writing and re-submission with a penalty) is not appropriate, then an academic response will be adopted, pursuant to which the plagiarized work may be given a mark of zero or a reduced mark. In addition, the matter may be treated as a disciplinary offence (just like the case of cheating during an examination) and referred to the University’s Disciplinary Committee under Statute XXXI of the University’s Statutes and the Disciplinary Committee Regulations.
Evidensfinder:Academic and disciplinary responses; normalized_extracted_text; quote characters 2805–3441; part 1/1.
Undervisning 1 gennemgåede påstande
HKU TALIC-vejledning kræver, at undervisere tydeligt kommunikerer acceptabel AI-brug i forbindelse med kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Undervisere beslutter, hvordan AI integreres; institutionel værktøjsadgang er ikke afgørende for tilladelse til en bestemt evaluering.
Gennemgået
Scope: Undervisere og studerende; kursus- og evalueringsinstruktioner. Offentlig vejledning, ikke den utilgængelige interne politiktekst.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Teachers must be very clear in their guidance to students as to what is acceptable use of AI within the activities of their course and specifically on their assignments intended for assessment.
Evidensfinder:Transparency; public teaching guidance; normalized_extracted_text; quote characters 6696–6889; part 1/1.
Privatliv 3 gennemgåede påstande
HKU angiver, at inputdata, der bruges med generativ AI, bør overholde databeskyttelseslovgivningen og universitetets politikker, og at brugerne bør undgå at dele følsomme, fortrolige eller proprietære oplysninger med GenAI-platforme.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Ensure input data used with GenAI complies with data protection laws and University policies. Avoid sharing sensitive, confidential, or proprietary information with GenAI platforms.
Evidensfinder:General Principles of Responsible Use - Data Privacy and Confidentiality; normalized_extracted_text; quote characters 3922–4103; part 1/1.
HKU tillader GenAI til eksperimenter, dataindsamling og analyse, men kun med dokumentation, formålsegnet og datamæssig verifikation, deltagernes fortrolighed og forudgående samtykke til videregivelse ud over undersøgelsen, beskyttelse af proprietære data eller data underlagt aftaler samt gældende etisk godkendt deltagerinformation til ultrarealistisk genereret materiale.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
20. Use of GenAI for experimentation, data collection, and data analysis is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified that the GenAI tool used is accurate, unbiased and fit- for-purpose for the specific research study; c. the researcher has verified the veracity of all the raw and processed data; d. confidentiality and privacy of data from research participants are respected and not shared or disclosed outside the scope of this study without prior consent; e. no proprietary data or data under the control of a data sharing agreement is disclosed to external parties, such as a cloud-based GenAI service provi
Evidensfinder:Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9182–9882; part 1/2.
Original dokumentation
Evidens 2
der; and f. research participants are appropriately informed as per any approved ethics committee such as the Institutional Review Board (IRB) and the Human Research Ethics Committee (HREC) if ultra-realistic GenAI-created materials are used as part of the research study. C. Use of GenAI tools to generate computer code of research
Evidensfinder:Physical PDF page 4; section 20; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 9882–10214; part 2/2.
Brugere af HKU GenAI App og API, der anvender persondata, er ansvarlige for at indhente udtrykkeligt samtykke fra de registrerede, maskere data og overholde gældende principper for databeskyttelse. Brugere frarådes på det kraftigste at dele PII eller fortrolige universitetsoplysninger i prompter, hvor websøgning er aktiveret.
Gennemgået
Scope: Brugere af HKU GenAI App og ITS API Developer Portal; ikke en generel tilladelse til følsomme forskningsdata.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
If you use personal data, whether your own or that of others, in your interactions with HKU GenAI App and APIs in HKU ITS API Developer Portal, you are responsible for obtaining explicit consent from the data subject(s) for the use and processing of their data with AI, exercising data masking practices, and ensuring compliance with applicable data protection guidelines, frameworks, and governance policies.
Evidensfinder:Data Protection; normalized_extracted_text; quote characters 3300–3709; part 1/1.
Forskning 12 gennemgåede påstande
HKU angiver, at forskere bør tydeligt oplyse brugen af generative AI-værktøjer i forskningsresultater, publikationer og præsentationer, herunder hvilken type GenAI der er brugt, datakilder og mulige begrænsninger.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Clearly disclose GenAI tool usage in research outputs, publications, or presentations, for example the type of GenAI used, data sources, and potential limitations. Maintain detailed documentation of GenAI prompts, outputs, and decision-making processes involving GenAI.
Evidensfinder:General Principles of Responsible Use - Transparency and Disclosure; normalized_extracted_text; quote characters 3616–3885; part 1/1.
HKU holder forskere ansvarlige for de output, som generativ AI producerer, og for deres konsekvenser. GenAI bør bruges som et støtteværktøj og ikke som en erstatning for kritisk analyse og menneskelig ekspertise.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Researchers are responsible for the outputs generated by GenAI and their implications.
Evidensfinder:General Principles - Accountability; Best Practices - Limit Over-Reliance; normalized_extracted_text; quote characters 4484–4570; part 1/1.
Original dokumentation
Evidens 2
Limit Over-Reliance: Use GenAI as a support tool, not a substitute for critical analysis and human expertise.
Evidensfinder:General Principles - Accountability; Best Practices - Limit Over-Reliance; normalized_extracted_text; quote characters 5155–5264; part 1/1.
HKU angiver, at forskere bør sikre, at brugen af generativ AI ikke krænker eksisterende immaterielle rettigheder eller underminerer ejerskabet af forskningsresultater.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Ensure that the use of GenAI does not infringe on existing rights or compromise research outputs ownership.
Evidensfinder:General Principles of Responsible Use - Respect Intellectual Property and Ownership; normalized_extracted_text; quote characters 4358–4465; part 1/1.
HKU tillader kun GenAI til idégenerering og baggrundsforskning med dokumentation og kreditering, verifikation af nøjagtighed, rimelighed og originalitet, retvisende gengivelse og kildehenvisning til primære kilder samt beskyttelse mod uundgåelig videregivelse af patenterbare opfindelser.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
11. Use of GenAI for ideation and background research is only acceptable if • this specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; • the researcher has verified the accuracy, fairness, and originality (or lack of originality) of text, figures, table and data generated by a GenAI tool; • the researcher has verified that all relevant external primary sources are cited and represented fully and fairly; and • the use of GenAI does not inevitably disclose patentable inventions.
Evidensfinder:Physical PDF page 2; section 11; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 5392–5893; part 1/1.
HKU tillader kun GenAI-genereret forskningskode, når brugen er dokumenteret og oplyst, algoritmer og software er verificeret, og der er gennemført og rapporteret tilstrækkelig test.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
23. Use of GenAI to generate computer code for research is only acceptable if a. the specific usage of the GenAI system is duly documented and acknowledged; b. the researcher has verified the correctness of the algorithm and software with respect to the intended use of the researcher; and c. the researcher conducts and reports adequate testing to ensure the software’s behaviours are well within user expectation.
Evidensfinder:Physical PDF page 4; section 23; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 10615–11030; part 1/1.
Forskere, der mangler uddannelse til at verificere algoritmer, kildekode og softwaretests, bør ikke bruge GenAI til at generere forskningskode; de bør samarbejde med forskere, der kan tage ansvar for softwaren og analysen.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
24. Researchers who do not have adequate training to verify computer algorithms, source code, and perform software testing should not use GenAI to generate computer code for research. They should collaborate with other researchers who have those skills, such that the research team can take responsibility for the resulting software and analysis results.
Evidensfinder:Physical PDF page 4; section 24; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 11031–11385; part 1/1.
Generelt tillader HKU ikke GenAI-genereret tekst eller figurer, der udgør tolkning af forskningsresultater. Uundgåelig brug bør begrænses i omfang, krediteres og rapporteres.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
27. In most academic disciplines, interpretation of data in a research study can be regarded as a core element of intellectual and original contribution of scientific research. The researcher is ultimately accountable for all the claims made in the study. Therefore, in general the use of GenAI in generating content, including text and figures that can be seen as interpretation of research finding is not allowed. If the use of the GenAI tool is unavoidable, it should be limited in scope and duly acknowledged and reported. E. Use of GenAI tools for research output / publication
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 27; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 12015–12597; part 1/1.
HKU kræver, at den konkrete brug af GenAI i forskningsprocessen dokumenteres og krediteres behørigt, foruden citering af menneskelige forfattere til publiceret arbejde. Forfattere forbliver ansvarlige for alle udsagn og påstande i forskningsoutput.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
28. All statements and claims made in a research publication, including a research thesis for degree conferral, are attributed to the named author(s), all of whom are regarded as having endorsed the statements and claims made in the publication. It is critical that all authors take responsibility for the text, figures, tables, modelling, or art forms that are presented in any research output, including publication in journal articles, book chapters, books, conference presentations, exhibitions, or any other dissemination methods. The norms of different academic disciplines may involve different uses of GenAI tools in preparing research publications. However, in all disciplines, the direct us
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 12598–13298; part 1/2.
Original dokumentation
Evidens 2
e or reproduction of GenAI generated text runs the risk of plagiarism if due acknowledgement is not given to the human author of the original text. In addition to citing the human author of published work, the specific use of the GenAI system in the research process must be duly documented and acknowledged.
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 28; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 13298–13606; part 2/2.
Sprogredigering og oversættelse af forfatterskrevet tekst med GenAI er generelt acceptabelt ved HKU, forudsat gennemgang, kontrol af korrekthed og bias samt udgiverens regler for anerkendelse. Direkte eller omfattende brug af GenAI i skrivningen af afhandlinger uden væsentligt menneskeligt input er ikke tilladt.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
29. Use of GenAI tools to support language editing and to translate or improve the quality of text written by the author is generally acceptable. However, GenAI generated texts should be reviewed and edited before being incorporated into the thesis/published work. Importantly it is worth noting that direct or extensive use of GenAI tools in the thesis writing process without significant human input is not allowed and may undermine the publishability of the thesis. The author is responsible for verifying the accuracy of the edited or translated text and for eliminating any AI-generated biases. Acknowledgement of this GenAI use should be done in accordance with the editorial policy of specific
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 29; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 13607–14307; part 1/2.
Original dokumentation
Evidens 2
journals or publishers.
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 29; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14307–14331; part 2/2.
GenAI-forbedring af forskningsfigurer, der indeholder primærdata, er kun acceptabel, hvis den ikke ændrer fortolkningen. AI-genererede billeder eller andre data bør ikke fremstilles som eksperimentelle data.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
30. Use of GenAI tools to support image enhancement of figures that contain primary data is only acceptable if such modifications do not alter the interpretation of the data. 31. No AI-generated images and other data should be mis-represented as experimental data. F. Use of GenAI tools for peer reviewing research papers or funding applications
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 30–31; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14332–14677; part 1/1.
HKU accepterer ikke brug af GenAI i fagfællebedømmelse af forskningsoutput eller finansieringsansøgninger på grund af bekymringer om integritet og fortrolighed.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
32. The use of cloud-based commercial AI platforms has the potential to inadvertently disclose the content of papers or funding applications under review, thus violating the integrity and confidentiality of the established double-blind peer review process. Therefore, the use of GenAI in peer review of research output and funding applications is not acceptable.
Evidensfinder:Physical PDF page 5; section 32; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 14678–15040; part 1/1.
Studerende og forskningsassistenter bør indhente vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug af GenAI og dokumentere brugen. Forskningsstuderende bør angive og specificere sådan brug ved aflevering af afhandlingen til bedømmelse.
Gennemgået
Scope: Forskere, der udfører forskning ved HKU, under HKU's auspicier eller med HKU's ressourcer; herunder ansatte, studerende og besøgende.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
35. Students and assistants should seek approval from their supervisors on plans to use GenAI tools in the research process, and the usage should be well documented. Research students should also declare their use of GenAI tools and specify their usage at the time of thesis submission for examination.
Evidensfinder:Physical PDF page 6; section 35; dated 8 September 2025, Senate approval 23 September 2025.; raw_pdf_bytes; quote characters 15891–16193; part 1/1.
Brug af AI-værktøjer 10 gennemgåede påstande
ChatGPT i HKU GenAI App er angivet af HKU for den specificerede institutionelle tjeneste eller tjeneste baseret på berettigelse. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusopgaver eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
GPT Image i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og opførelsen fastlægger ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
DeepSeek i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
Gemini i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastlægger ikke tilladelse til kursusopgaver eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
GitHub Copilot Pro er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastlægger ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
GitHub Copilot Pro is available to all HKU staff and students at no additional charge through GitHub Education benefits.
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 767–887; part 1/1.
GLM in HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder, og de fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
HKU AI Computing Platform er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Staff and students who require advanced GPU resources for conducting AI/ML related research
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 455–546; part 1/1.
HKU GenAI App er opført af HKU for den specificerede institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og etablerer ikke tilladelse til opgaver/vurdering eller eksamener.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
ITS provides the university-wide HKU GenAI web application and HKU ITS API Developer Portal for HKU staff and students to access generative AI resources for their teaching and learning, work, and research tasks.
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 31–242; part 1/1.
Microsoft 365 Copilot er anført af HKU for den specificerede institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og fastslår ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Prerequisites for using Microsoft Copilot require Microsoft 365 Office Apps (that requires A3/A5 license) to be installed.
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 1623–1745; part 1/1.
Qwen i HKU GenAI App er opført af HKU for den angivne institutionelle eller berettigelsesbaserede tjeneste. Adgangsbetingelser gælder og etablerer ikke tilladelse til kursusarbejde eller eksamen.
Gennemgået
Scope: Institutionel værktøjsadgang; ikke tilladelse til anvendelse ved bedømmelser.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Microsoft Foundry ChatGPT and GPT Image DeepSeek Gemini Enterprise Agent Platform Gemini and Nano Banana GLM Qwen
Evidensfinder:Current service listing and access conditions; normalized_extracted_text; quote characters 324–437; part 1/1.
Source Status 2 gennemgåede påstande
HKU's Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research blev formelt godkendt af Senatet den September 23, 2025 og er nu trådt i kraft.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
I am pleased to announce that the Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at The University of Hong Kong have been formally approved by the Senate and are now in effect.
Evidensfinder:Announcement letter; normalized_extracted_text; quote characters 1972–2164; part 1/1.
HKU's forskningsretningslinjer for GenAI er positioneret som en institutionel politik under rammen for forskningsintegritet, godkendt af Senatet i september 2025.
Gennemgået
Scope: HKU's forskningsmiljø; ikke en generel tilladelse til kursusopgaver.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
HKU is committed to fostering responsible GenAI practices and promoting best practices in the adoption of GenAI among researchers, students, supervisors and other staff in the research community. The Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at The University of Hong Kong was approved by the Senate on September 23, 2025.
Evidensfinder:Responsible Use of Generative AI in Research at HKU section; normalized_extracted_text; quote characters 2458–2801; part 1/1.
Officielle kilder
10 officielle webadresser; 10 kildeangivelser og deres gemte versioner er bevaret.
Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at HKU
researchintegrity.law.hku.hk
Officiel universitetskilde
The University of Hong Kong
Hash og indfanget version
Guidelines on the Responsible Use of Generative AI in Research at HKU · 2026-10-14T20:31:43.148170Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published scoped record correction; current JSON and MCP use the same reviewed record, while the previous baseline is retained in history. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Den fulde interne politik for undervisning og læring kræver adgang til HKU Portal og er ikke indhentet. Offentlig vejledning fra TALIC og afgrænsede regler for Faculty of Law er identificeret særskilt.
Revisionen for hele institutionen er fortsat PARTIAL: aktuelle MALCS-programregler, generelle detaljer om disciplinær klage og rekonstruktion af den historiske ITS-batch-hash er fortsat uløste.
ITS-sider blev hentet uafhængigt via en læser af gengivne sider, efter at direkte hentning fra robots-indsamleren mislykkedes. Deres øjebliksbilleder er knyttet til normaliseret, udtrukket tekst og ikke til de oprindelige HTTP-svarbytes. Adgang til værktøjer og kreditter er ikke en tilladelse til brug ved bedømmelse.
Følg underviserens anvisninger for hver bedømt opgave. Det Juridiske Fakultet tillader kun anvendelser godkendt af underviseren og kræver den relevante erklæring. Institutionel værktøjsadgang udgør ikke tilladelse i opgaver.
Dokumentér og angiv specifik forskningsbrug. Forskerstuderende bør erklære og specificere brug af AI ved indlevering af afhandling. Faculty of Law kræver erklæring på forsiden ved opgavebrug tilladt af underviseren.
Brug af forskningsdata er underlagt betingelser om verificering, deltagerens samtykke og fortrolighed. Brug af personoplysninger i HKU GenAI App/API kræver samtykke og maskering; undgå personhenførbare oplysninger (PII) eller fortrolige oplysninger i web-søgningsaktiverede prompts.
HKU tilbyder GenAI App- og API-adgang med kvoter for studerende/personale. GitHub Education-berettigelse, GPU-forskningsadgang og forudsætninger for Microsoft-licenser er forskellige. Disse tjenester giver ikke bedømmelsestilladelse.
Offentlig vejledning dækker bedømmelsesinstruktioner, men de fremskaffede kilder fastslår ikke en generel tilladelse til at anvende AI ved eksamener. Kontrollér de nøjagtige eksamensinstruktioner.
Vis evidens →Hvilke regler gælder for forskning og publicering?
Følg de formelle forskningsretningslinjer: verificer data og kode, bevar menneskeligt forfatterskab, dokumenter brug og søg vejlederens godkendelse, som anbefalet. Fortolkning af forskning og fagfællebedømmelse har særlige begrænsninger.
Vildledende fremstilling af AI-arbejde er i strid med HKU's undervisningsvejledning. Det juridiske fakultet kan anvende pædagogiske eller akademiske reaktioner og disciplinær henvisning; sanktioner er ikke automatiske.
Vis evidens →Hvilken vejledning gælder for undervisning?
Undervisere skal forklare, hvilken brug af AI der er acceptabel i kursusaktiviteter og bedømte opgaver. Forskningsstuderende og assistenter bør søge vejlederens godkendelse til planlagt forskningsbrug.
Vis evidens →Hvilke sikkerheds- og indkøbskrav gælder?
Betingelser for personoplysninger og licenser er dokumenteret; de indhentede kilder fastslår ikke en universel godkendelse af indkøb eller følsomme data.
Vis evidens →Hvornår blev denne optegnelse kontrolleret?
