ai_tool_treatment
USI's general rule permits use of generative AI tools unless a specific activity explicitly prohibits them, and says use must be correctly acknowledged.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
سجل التغييرات
USI - Università della Svizzera italiana
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
ملخص التغيير
حداثة السجل العام الحالي وحالة المراجعة.
6 من الادعاءات الحالية؛ 4 من المصادر الرسمية.
تجمع هذه الصفحة جميع فروق الإصدارات العامة لـ USI - Università della Svizzera italiana. تظل اللقطات الفردية للإصدارات متاحة من عناوين URL الخاصة بكل إصدار.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
هذا المتتبع ليس استشارة قانونية، ولا نصيحة بشأن النزاهة الأكاديمية، ولا بيانًا رسميًا صادرًا عن الجامعة، ما لم يكن المصدر المرتبط هو الصفحة الرسمية للجامعة نفسها.
تمثل المطالبات المستخرجة حديثاً إضافات إلى المتتبع، ولا تعني بالضرورة أن الجامعة نشرتها حديثاً. كما أن تغييرات لقطة المصدر التي تُظهر تغيّر قيم التجزئة لعنوان URL نفسه لا تُعد بحد ذاتها تغييرات في السياسة.
فئات الفروق
تصنيف دلالي لفروق هذا الإصدار.
المقارنات النصية المسجّلة
تُعرض فقط المقارنات المسجلة التي تتطابق تمامًا مع Claim ID.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
سجل الإصدارات
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
سجلات المطالبات الحالية
سجلات الادعاءات الحالية: 6.
academic_integrity
USI student recommendations say students must follow teachers' instructions for GenAI use in written work; complete drafting of exam papers, dissertations, or final papers with GenAI is generally not permitted, and unauthorised use is academic fraud subject to study-regulation penalties.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
source_status
USI maintains a public generative-AI guidance hub and June 2025 recommendations for both students and teaching staff; the Desk page says those recommendations expand and replace earlier 2023 communications.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
teaching
USI teaching-staff recommendations advise teachers to clearly communicate what students should, can, and cannot do with GenAI tools for course learning activities and to include relevant information in the course syllabus.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
privacy
USI recommendations say GenAI use should account for data protection and that confidential documents and sensitive data should not be shared with GenAI tools.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
academic_integrity
USI teaching-staff recommendations strongly discourage reliance on tools designed to detect GenAI-generated text, saying suspected misuse should follow normal misconduct procedures defined in faculty study regulations.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
لقطات المصادر
سجلات المصادر الرسمية: 4.
ChatGPT & Generative AI @ USI
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 16, 2026, 11:25 PM
Generative AI at USI
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 16, 2026, 11:31 PM
Generative AI in education: Recommendations for the USI student community
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 16, 2026, 11:26 PM
Generative AI in education: Recommendations for USI teaching staff
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 16, 2026, 11:27 PM