版本差异
Eberhard Karls Universität Tübingen
针对...的统一追踪器差异 public-release-20260523-001。未发布完整的源页面文本；仅显示简短的原始语言证据片段以供引用参考。
统一差异
基于公开版本快照生成的版本间跟踪器变更。
Eberhard Karls Universität Tübingen public-release-20260523-001 差异
初始跟踪发布。
+18-0
11 # Eberhard Karls Universität Tübingen AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+ai_tool_treatment: The University of Tübingen public generative-AI hub describes bwGPT/Ask Alma as a data-protection-compliant AI chatbot available through ILIAS for students and teachers, while noting that users should complete a basic generative-AI training module before using AI offerings such as bwGPT/Ask Alma.
5+Evidence (de, fedf2065d402): Mit bwGPT/Ask Alma steht Ihnen an der Universität Tübingen ein moderner, datenschutzkonformer KI-Chatbot zur Verfügung. Über die nahtlose Integration in ILIAS können Studierende und Lehrende direkt in ihrer gewohnten Lernumgebung auf die Funktionen eines leistungsstarken, auf GPT-5 basierenden Systems zugreifen.
6+Tracker checked at: 2026-05-15T13:36:00.000Z
47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+teaching: The University of Tübingen download area says its model declaration must be adapted before distribution to students, with the faculty, department, or teacher choosing either a no-generative-AI-use option or a marking-duty option when AI use is allowed.
10+Evidence (de, 5c194ee8fc91): Vor der Herausgabe an Studierende ist die Mustereigenständigkeitserklärung anzupassen! Die Fakultät, der Fachbereich oder die Lehrperson wählt entweder Option 1 (Nutzung von generativer KI nicht zugelassen) oder Option 2 (Kennzeichnungspflicht im Falle einer erlaubten Nutzung von generativer KI).
11+Tracker checked at: 2026-05-15T13:37:00.000Z
612 ## Newly extracted tracker claim
713 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
14+ai_tool_treatment: The University of Tübingen presents its generative-AI guideline for teaching and research as representing the university's stance, focused on critical-reflective, transparent, and responsible handling of generative AI.
15+Evidence (de, 645100de5789): Die Leitlinie zum Umgang mit generativen KI Tools in Lehre und Forschung finden Sie hier auf der Website vollständig als Text zum Lesen oder als PDF zum Download. Diese repräsentiert die Haltung der Universität.
16+Tracker checked at: 2026-05-15T13:35:00.000Z
817 ## Newly extracted tracker claim
918 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
19+academic_integrity: The University of Tübingen guideline says that when generative AI is used in research, study, administration, or science communication, the procedure should be documented and made transparently visible in the relevant format.
20+Evidence (de, 645100de5789): Zweitens soll der Umgang mit generativer KI grundlegend transparent gestaltet werden. Wird generative KI eingesetzt (sei es in Forschung, Studium, Verwaltung oder Wissenschaftskommunikation), ist das Vorgehen zu dokumentieren und im jeweiligen Format transparent sichtbar zu machen.
21+Tracker checked at: 2026-05-15T13:35:00.000Z
1022 ## Source attribution added
1123 An official source attribution was added to the tracker record.
24+Source https://uni-tuebingen.de/lehrende/generative-ki-in-lehre-und-forschung/ snapshot fedf2065d402a7e0a86e0af5c028f5e06795e09c13ff7e46aef6986c063fbb86
25+Tracker checked at: 2026-05-15T13:36:00.000Z
1226 ## Source attribution added
1327 An official source attribution was added to the tracker record.
28+Source https://uni-tuebingen.de/lehrende/generative-ki-in-lehre-und-forschung/downloadbereich-1/ snapshot 5c194ee8fc913eb843947f4dd09101f91b2d33fe9585fff8e6784a2b450e997e
29+Tracker checked at: 2026-05-15T13:37:00.000Z
1430 ## Source attribution added
1531 An official source attribution was added to the tracker record.
32+Source https://uni-tuebingen.de/lehrende/generative-ki-in-lehre-und-forschung/leitlinie-der-universitaet-tuebingen/ snapshot 645100de5789c0b23346ab0a617dd253a27fb589a91d463585ef0c45326b4e8a
33+Tracker checked at: 2026-05-15T13:35:00.000Z
如何阅读此差异
追踪器发布元数据，而非大学发布时间点的直接证明。
新提取的主张是追踪器的新增项，不一定是大学新发布的。来源快照变更意味着同一 URL 产生了不同的哈希值；这可能是政策文本、布局、导航或元数据的变化。
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