Coursework
Ders ve ödev/değerlendirme kurallarına uyun
NTU'nun 2025 bildirisi, pedagojik nedenlerle öğretmenlerin getirdiği yasaklar saklı kalmak kaydıyla, ödevlerde yapay zeka kullanımına genel olarak izin verir. Mevcut Kütüphane rehberi, kapsamlı kullanım için modül talimatlarını ve açık izin alınmasını gerektirir.
CourseworkNanyang Technological University, Singapore (NTU Singapore)
Ders ve ödev/değerlendirme kurallarına uyun
Durum ve kapsam
Tarihli kurumsal açıklama ve güncel Kütüphane yönergesi; kurum içi tam öğretim politikası elde edilmemiştir.
NTU'nun 2025 bildirisi, pedagojik nedenlerle öğretmenlerin getirdiği yasaklar saklı kalmak kaydıyla, ödevlerde yapay zeka kullanımına genel olarak izin verir. Mevcut Kütüphane rehberi, kapsamlı kullanım için modül talimatlarını ve açık izin alınmasını gerektirir.
Özgün resmi kanıt
3 kaynak · Bir kaynağa atla
Comment on the use of AI in education | NTU Singapore
Kaynak sürümü
1cd4e5461d67408d62134754d22e02049d8eee23988dce1a4761eda594752914
NTU’s policy is that in general, students are allowed to use Gen AI in their assignments. Many Schools across STEM and non-STEM disciplines, in medicine, and at NIE, are already using AI as part of learning. Students are expected to declare any use of AI, and how they are being used. When using AI, students are ultimately responsible for the content generated. They must ensure factual accuracy and cite all sources properly. Some professors may prohibit Gen AI for certain assignments for specific pedagogical reasons. In such cases, the reason for disallowing it is clearly communicated to students.
İddia ve konum ayrıntıları
NTU’nun 24 Haziran 2025 tarihli açıklaması, GenAI'nin ödevlerde genel olarak serbest olduğunu, ancak profesörlerin öğrencilere bildirilen belirli pedagojik gerekçelerle bunu yasaklayabileceğini belirtmektedir. Öğrencilerin kullanımı ve nasıl kullanıldığını beyan etmeleri beklenir; ayrıca doğruluk ve alıntılardan sorumlu olmaya devam ederler. Bu, tarihli bir kurumsal açıklamadır; güncel kurum içi öğretim politikasının tamamı veya her değerlendirme için verilmiş bir izin değildir.
clm-ntu-education-assignment-statement-20250624
Official statement, 24 June 2025; normalized extracted text; Unicode codepoints 9338:9941
1cd4e5461d67408d62134754d22e02049d8eee23988dce1a4761eda594752914
Guidelines for Responsible Use - Using AI Discovery Tools Responsibly - LibGuides at Nanyang Technological University
Kaynak sürümü
c52c5d4e9c35ab962a9a21d6ca62f6144aa47bae58a71ed1f1e071139b265731
Expectations around AI use may vary by module and discipline; seek clarification from your instructor or refer to assignment instructions before use.
İddia ve konum ayrıntıları
NTU Kütüphanesi, beklentilerin modüle ve disipline göre değiştiğini belirterek, öğrencilerin yapay zekâyı kullanmadan önce öğretim üyesi ve ödev talimatlarını kontrol etmelerini önermektedir.
clm-ntu-coursework-instructor-guidance
Consult; normalized extracted text; Unicode codepoints 572:721
c52c5d4e9c35ab962a9a21d6ca62f6144aa47bae58a71ed1f1e071139b265731
Introduction - Using AI Discovery Tools Responsibly - LibGuides at Nanyang Technological University
Kaynak sürümü
45e70af98002b8124ce8488484b81938476240fa3f781c35b697f8057b0b6f87
Obtain explicit permission from your instructor for more extensive AI involvement, such as generating source materials or enhancing visuals.
İddia ve konum ayrıntıları
NTU Kütüphanesi, kaynak materyal üretme veya görselleri geliştirme gibi daha kapsamlı yapay zekâ katılımı için öğrencilere öğretim elemanından açık izin almaları talimatını vermektedir.
clm-ntu-extensive-ai-instructor-permission
Key Points on Ethical AI Usage; normalized extracted text; Unicode codepoints 3124:3264
45e70af98002b8124ce8488484b81938476240fa3f781c35b697f8057b0b6f87



