Suite à une réflexion et validation en CFVU, AMU a intégré une mention dans ses documents de cadrage des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences (M3C) pour l’année universitaire 2024/2025 : « L’utilisation par les étudiants d’outils d’intelligence artificielle (comme ChatGPT ou autre) lors de la production de travaux personnels ou de groupe de toute nature, susceptible de faire l’objet d’une évaluation, est considérée comme une fraude passible de poursuites disciplinaires, à moins qu’elle ne soit expressément autorisée.
Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
L’Observatoire des usages et laboratoire de pratiques de l’IA en formation a pour vocation d’accompagner dans l’appropriation des usages de l’Intelligence Artificielle en enseignement et apprentissage.
Suite à une réflexion et validation en CFVU, AMU a intégré une mention dans ses documents de cadrage des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences (M3C) pour l’année universitaire 2024/2025 : « L’utilisation par les étudiants d’outils d’intelligence artificielle (comme ChatGPT ou autre) lors de la production de travaux personnels ou de groupe de toute nature, susceptible de faire l’objet d’une évaluation, est considérée comme une fraude passible de poursuites disciplinaires, à moins qu’elle ne soit expressément autorisée.
Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
L’Observatoire des usages et laboratoire de pratiques de l’IA en formation a pour vocation d’accompagner dans l’appropriation des usages de l’Intelligence Artificielle en enseignement et apprentissage.
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
Parmi les bonnes pratiques : Ne pas surcharger les étudiants avec trop d’automatisation, privilégier une approche équilibrée. Vérifier la pertinence et la fiabilité des outils et de leurs contributions avant de les intégrer. Respecter les principes d’éthique, notamment en matière de protection des données.
The AMU-hosted ObsiaFormation guide frames responsible educational AI use as including verification of tool reliability and attention to ethics, including data protection.
claim-amu-guide-responsible-ai-good-practices
Section titled "Quelles sont les bonnes pratiques et erreurs à éviter ?"
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
Suite à une réflexion et validation en CFVU, AMU a intégré une mention dans ses documents de cadrage des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences (M3C) pour l’année universitaire 2024/2025 : « L’utilisation par les étudiants d’outils d’intelligence artificielle (comme ChatGPT ou autre) lors de la production de travaux personnels ou de groupe de toute nature, susceptible de faire l’objet d’une évaluation, est considérée comme une fraude passible de poursuites disciplinaires, à moins qu’elle ne soit expressément autorisée.
Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.
L’Observatoire des usages et laboratoire de pratiques de l’IA en formation a pour vocation d’accompagner dans l’appropriation des usages de l’Intelligence Artificielle en enseignement et apprentissage.
Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.
Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność86%
Wartość znormalizowana: AI use in evaluated work is treated as fraud unless expressly authorized, per reported AMU 2024/2025 M3C note.
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16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026
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Suite à une réflexion et validation en CFVU, AMU a intégré une mention dans ses documents de cadrage des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences (M3C) pour l’année universitaire 2024/2025 : « L’utilisation par les étudiants d’outils d’intelligence artificielle (comme ChatGPT ou autre) lors de la production de travaux personnels ou de groupe de toute nature, susceptible de faire l’objet d’une évaluation, est considérée comme une fraude passible de poursuites disciplinaires, à moins qu’elle ne soit expressément autorisée.
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After CFVU validation, AMU integrated a 2024/2025 M3C note treating student AI use in evaluated work as fraud unless expressly authorized.
Język źródła
Français (fr)
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83200b99…
Pobrano
16 maj 2026
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Section titled "Note sur les M3C et AMU"
Nauczanie Zweryfikowane stwierdzenia: 1
Nauczanie
Aix-Marseille University's ObsiaFormation guide describes the observatory as supporting appropriation of AI uses in teaching and learning.
Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność83%
Wartość znormalizowana: AMU ObsiaFormation supports AI use in teaching and learning.
Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
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16 maj 2026
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Dowód 1
L’Observatoire des usages et laboratoire de pratiques de l’IA en formation a pour vocation d’accompagner dans l’appropriation des usages de l’Intelligence Artificielle en enseignement et apprentissage.
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ObsiaFormation states that its role is to support appropriation of AI uses in teaching and learning.
Język źródła
Français (fr)
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b82ff9ad…
Pobrano
16 maj 2026
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Opening paragraph of the guide
Prywatność Zweryfikowane stwierdzenia: 1
Prywatność
The AMU-hosted ObsiaFormation guide frames responsible educational AI use as including verification of tool reliability and attention to ethics, including data protection.
Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność79%
Wartość znormalizowana: ObsiaFormation guide advises reliability checks and ethics/data-protection attention for educational AI use.
Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
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16 maj 2026
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Dowód 1
Parmi les bonnes pratiques : Ne pas surcharger les étudiants avec trop d’automatisation, privilégier une approche équilibrée. Vérifier la pertinence et la fiabilité des outils et de leurs contributions avant de les intégrer. Respecter les principes d’éthique, notamment en matière de protection des données.
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The guide lists good practices including balanced use, checking tool reliability and outputs, and respecting ethics including data protection.
Język źródła
Français (fr)
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b82ff9ad…
Pobrano
16 maj 2026
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Section titled "Quelles sont les bonnes pratiques et erreurs à éviter ?"
Zasady używania narzędzi AI Zweryfikowane stwierdzenia: 1
Zasady używania narzędzi AI
For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność84%
Wartość znormalizowana: Authorized AI use in evaluated work should be explicitly mentioned.
Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026
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Dowód 1
Dans ce cas, elle devra être explicitement mentionnée, comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe.
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When AI use is authorized, the note says it should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
Język źródła
Français (fr)
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83200b99…
Pobrano
16 maj 2026
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Section titled "Note sur les M3C et AMU"
Wpis źródłowy
Oficjalne źródła
Źródła: 2
2 official URLs; 2 source attributions and their captured versions retained.
Guide d'accompagnement : explorer l'IA en formation - ObsiaFormation
observatoire-ia-formation.univ-amu.fr
Oficjalne źródło uczelni
observatoire-ia-formation.univ-amu.fr
Hash and captured version
Guide d'accompagnement : explorer l'IA en formation - ObsiaFormation · 2026-05-16T20:53:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
Cytowanie: University AI Policy Tracker. "Aix-Marseille University AI Policy Tracker record." Last checked May 16, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/aix-marseille-university
Rozstrzygająca pozostaje oryginalna wersja językowa źródła uczelni. Ten serwis nie jest oficjalnym stanowiskiem uczelni.
Saved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.
Częste pytania
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Czy mogę używać AI w zadaniach?
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