Registerrevisie

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Updates van onze gecontroleerde gegevens bevestigen geen beleidswijziging van de universiteit.

De publicatiedatum van het register is geen ingangsdatum van universitair beleid.

Revisie: qs20-24-v6-r3-20261020 ·

Vorige vastgelegde revisie: qs23-24-v6-r3-20261019

Wat deze update betekent

Gestructureerd registeroverzicht

Betrokken gegevens: 1 (1 toolgegevens)

Regels voor AI-tools

Voor deze revisie is nog geen onafhankelijk gecontroleerde samenvatting beschikbaar.

Deze historische samenvatting bevestigt geen huidige toestemming of nieuwe universiteitsregel.

Regels voor AI-tools · Betrokken gegevens: 1 (1 toolgegevens)

Sitecorrectie

Geen vergelijkbare oude en nieuwe tekst beschikbaar.

Nieuwe tekst

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.