Verschil van release

Far Eastern Federal University

Geünificeerde trackerdiff voor public-release-20260523-001. De volledige tekst van de bronpagina wordt niet gepubliceerd; korte bewijsfragmenten in de oorspronkelijke taal worden getoond voor citatiecontext.

Geünificeerde diff

Veranderingen in de release-naar-release-tracker gegenereerd uit openbare releasesnapshots.

Far Eastern Federal University public-release-20260523-001 verschil

Eerste getraceerde release.

+10-0
11 # Far Eastern Federal University AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+teaching: Far Eastern Federal University's official continuing education site lists a 2025 artificial-intelligence course available only to FEFU staff and students, with topics including large language models, ChatGPT/Qwen/YandexGPT comparison, prompting, AI ethics and policy of AI use, hallucinations, AI-generated text identification, and local language models.
5+Evidence (ru, 4194b497c45b): Программа повышения квалификации. Искусственный интеллект в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Уважаемые слушатели, в 2025 году программа доступна только для сотрудников и студентов ДВФУ. Сравнение возможностей ChatGPT, Qwen, YandexGPT и узкоспециализированных нейросетевых сервисов. Основы промптинга. Этика и политика использования ИИ: правила, риски и ограничения. Галлюцинации ИИ и как с ними бороться. Как определить, что текст написан ИИ. Запуск и настройка локальной языковой модели.
6+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+teaching: Far Eastern Federal University's official continuing education site lists a professional-development program for teachers on artificial intelligence in teaching, with topics covering AI in education, AI tools for course and content design, AI as a research-work tool, and ethics and risks including countering academic fraud using AI.
10+Evidence (ru, 07fe001a060e): Программа повышения квалификации. Искусственный интеллект в профессиональной деятельности преподавателя: инструменты и стратегии. Тема 1. Искусственный интеллект в образовании. Тема 2. Инструменты ИИ в преподавании. Тема 3. Искусственный интеллект как инструмент научной работы преподавателя. Тема 4. Этика и риски использования ИИ. Этические аспекты использования ИИ в образовании. Противодействие академическому мошенничеству с использованием ИИ.
11+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
612 ## Source attribution added
713 An official source attribution was added to the tracker record.
14+Source https://dpo.dvfu.ru/ai-in-everyday-life-and-professional-activities snapshot 4194b497c45b7df83c84ea79af5c08e1aa8461fe8c767a239ffb27078faaefa5
15+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z
816 ## Source attribution added
917 An official source attribution was added to the tracker record.
18+Source https://dpo.dvfu.ru/ai-in-teaching-activities snapshot 07fe001a060e8cdb57c5760d130e6ff9f33a5cd30912f291540d5b6534cca6f0
19+Tracker checked at: 2026-05-18T05:41:20.000Z

Hoe deze diff te lezen

Trackerreleasedata, geen direct bewijs van het tijdstip van universitair publiceren.

Zojuist geëxtraheerde beweringen zijn toevoegingen aan de tracker en zijn niet per se recent door de universiteit gepubliceerd. Wijzigingen in bron-snapshots betekenen dat dezelfde URL een andere hash opleverde; dit kan gaan om beleidstekst, lay-out, navigatie of metadata.

Rand

Alleen trackermetadata

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.