University AI Policy Tracker
APIGitHub
שפה
ENZHFRPLESNLMSJAKOPTARRUDEITCSTRFISVDANBHULTIDVITHFAHEHIURBNUKELZH-HANT

Beijing, China (Mainland) נבדק לאחרונה

Tsinghua University

עצמאי · גישה פתוחה · אינו דף רשמי של האוניברסיטה

מה תרצו לבדוק?

חיפוש אוניברסיטאות
האם מותר לי להשתמש בבינה מלאכותית למטלות ולעבודות הקורס שלי?מותנההאם עליי להצהיר על שימוש ב-AI?נדרש בהיקף המצויןהאם ניתן להעלות נתונים רגישים?מוגבל בהיקף שנקבלאילו כלים יש לי גישה?מותנה
שימוש ב-ChatGPT ↗לפני ההגשהעצות ואמצעי זהירותעדכוני רשומות ↓

עיון ברשומה הנוכחית לפי נושא

מטלות והערכה אקדמית

מותנה

חקור למידה בסיוע AI רק במסגרת כללי הקורס. הדיווח החדשותי הציבורי אוסר על הגשת פלט AI מועתק או מנוסח מחדש בפשטות כעבודה אקדמית. המרצים קובעים את השיטות וההיקף המותרים; ממצאי משמעת והשלכות נותרים תלויי-מקרה.

מקור רשמי ↗

בחינות

ראיות פומביות בלתי מספקות

המקורות הציבוריים שנבחנו אינם מבססים היתר לשימוש ב-AI עבור בחינה מסוימת. כללים כלליים מתייחסים לאחזור מידע בלתי מורשה במכשירים אלקטרוניים ולהעתקה; גישה ל-Xiaoda אינה מעניקה היתר בבחינה. יש לקבל את הוראות הבחינה הרלוונטיות לפני שימוש ב-AI.

מקור רשמי ↗

גילוי

נדרש בהיקף המצוין

העיקרון המדווח בנושא ציות ויושרה קורא לחשיפת השימוש בהתאם לכללים החלים. ראיון המעקב מזהה תרומה מהותית של בינה מלאכותית לתוצאה אקדמית כגורם המחייב סימון או הצהרה ברורה ובולטת, בצורה הנדרשת על ידי האוניברסיטה, היחידה או המרצה.

מקור רשמי ↗

פרטיות ונתונים רגישים

מוגבל בהיקף שנקב

פירוט העקרונות המנחים הציבורי אוסר להשתמש בנתונים רגישים, מסווגים או לא מורשים כדי לאמן או להפעיל מודלים של בינה מלאכותית. הופעת כלי ברשימת הקמפוס אינה מתירה הזנת נתונים רגישים. הגדרות השמירה והארגון (tenant) הנוכחיות לא אומתו.

מקור רשמי ↗

כלים מוסדיים

מותנה

Xiaoda הוא עוזר לימודים מוסדי. דוח מתוארך מספטמבר 2026 קובע שהוא נפתח לכל הסטודנטים לתואר ראשון ולתארים מתקדמים ביוני 2025. דף מרכז ללא תאריך שומר על ניסוח פיילוט ישן יותר. זכויות החשבון והמחיר לא נבדקו. הגישה נפרדת מהרשאה להערכה או למידע רגיש.

מקור רשמי ↗

מחקר ועבודות לתואר

מוגבל בהיקף שנקב

לגבי עבודות תזה ותוצרי מחקר מעשיים של תלמידי תארים מתקדמים, התיאור הציבורי אוסר להחליף הכשרה אקדמית עצמאית, וכן כתיבת רפאים באמצעות בינה מלאכותית, גניבה ספרותית או זיוף; מנחים מספקים הכוונה ופיקוח. חקירת הפרות מחקר ואי-מתן תואר או ביטולו כרוכות בסמכויות שונות, בזכויות תגובה ובמסלולי בדיקה נפרדים. כללי SIGS ספציפיים לכל יחידה.

מקור רשמי ↗
עוד נושאים מהרשומות שנבדקו

יושרה אקדמית ונהלים

מוגבל בהיקף שנקב

חקירת מחקר נפרדת (15 ימי עבודה לקבלה, חמישה ימי עבודה להקמת הקבוצה; בדרך כלל חקירה של שלושה חודשים/טיפול כולל של שישה חודשים, עם כללי השעיה/הארכה), משמעת סטודנטים (חמישה ימי עבודה לכתב הגנה ובקשה לשימוע הרחקה תוך עשרה ימים), ערעורי סטודנטים (הגשה תוך עשרה ימים, בדרך כלל בדיקה של חמישה עשר יום עם אפשרות להארכה של חמישה עשר יום), ובדיקת תואר (שלושים יום לאחר הקבלה). לוחות זמנים והיקפים אלה אינם ניתנים להחלפה.

מקור רשמי ↗

הנחיות הוראה

מקור ההנחיה

הדיווח החדשותי הציבורי ממליץ שמרצים יקבעו את שיטות ה-AI והיקפן מתוך יעדי ההוראה, יסבירו את כללי השימוש בתחילת קורס ויישאר אחראים על חומרי הוראה שנוצרו על ידי AI. מסמך עקרונות ההנחיה המלא וכללים ספציפיים לגבי מתן ציונים באמצעות AI/הסכמה להעלאה לא הושגו.

מקור רשמי ↗

אבטחה ורכש

ראיות פומביות בלתי מספקות

תיאור העקרונות המנחים מספק הגבלה על נתונים רגישים; הוא אינו מגדיר תהליך רכש ציבורי מלא או זרימת אישור אבטחה. בסקירה מוגבלת זו לא נמצא מסלול אישור כללי מאומת.

מקור רשמי ↗

לפני ההגשה

בצעו

  • בדקו את הנחיות הקורס והבחינה לפני השימוש ב-AI.
    המלצות האתר הזה
  • הצהר על תרומות AI מהותיות כנדרש למטלה.
    דרישה במסגרת זו
  • השתמש בנתיב המענה או הבדיקה התואם להחלטתך; בדוק את לוח הזמנים המדויק שלו.
    המלצות האתר הזה

אסור

  • אין להגיש פלט של בינה מלאכותית שהועתק או נוסח מחדש בפשטות כעבודה האקדמית שלכם.
    דרישה במסגרת זו
  • אין להשתמש בבינה מלאכותית לכתיבת תזה במקום הסטודנט, לגניבה ספרותית או לזיוף.
    דרישה במסגרת זו
  • אין להשתמש בנתונים רגישים, מסווגים או לא מורשים לאימון מודלים או להפעלתם.
    דרישה במסגרת זו
השימוש ב-AI הוטל בספק?בירור, תוצאות אפשריות וערעור

השימוש ב-AI הוטל בספק?

Tsinghua University

דוחות ציבוריים על עקרונות מנחים לבינה מלאכותית; סטודנטים לתואר רגיל לעניין משמעת; פעילות הקשורה במחקר לעניין חקירה; כללי יחידות נפרדות לביקורת תארים ו-SIGS.

חקירה ותגובה

אמצעי החקירה של 2025 בנושא הפרות יושרה אקדמית חלים על סגל ההוראה, על הצוות ועל הסטודנטים בפעילות מחקר אקדמית ובפעילויות קשורות. הם אינם הליך אוניברסלי לכל מחלוקת על ציון בקורס.

ראיות מקוריות והיקף

אמצעי החקירה של 2025 בנושא הפרות יושרה אקדמית חלים על סגל ההוראה, על הצוות ועל הסטודנטים בפעילות מחקר אקדמית ובפעילויות קשורות. הם אינם הליך אוניברסלי לכל מחלוקת על ציון בקורס.

cl-tsinghua-research-investigation-scope

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二条 本办法适用于对学校师生员工在学术研究及相关活动中发生的违反学术研究行为准则、违背学术诚信的各类行为的调查认定相关工作。

Article 2; extracted text lines 239-239

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לגבי דיווחים על הפרת יושרה במחקר, משרד תכנון המשמעת מארגן בדיקה מקדימה ומחליט על קבלה או רישום בתוך 15 ימי עבודה, מודיע ליחידה המדווחת או למדווח הנקוב בשמו, ומסביר בכתב את הדחייה. סעיף 9 מפרט גם עילות לאי-קבלה.

ראיות מקוריות והיקף

לגבי דיווחים על הפרת יושרה במחקר, משרד תכנון המשמעת מארגן בדיקה מקדימה ומחליט על קבלה או רישום בתוך 15 ימי עבודה, מודיע ליחידה המדווחת או למדווח הנקוב בשמו, ומסביר בכתב את הדחייה. סעיף 9 מפרט גם עילות לאי-קבלה.

cl-tsinghua-research-investigation-entry

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第九条  对于通过举报获得的师生员工涉嫌存在学术不端行为的线索，学科办应当及时组织初步核实，在十五个工作日内明确是否受理立项并通知提供线索的单位或实名举报人等（以下统称实名举报人），不予受理立项的应当书面说明理由。对于具有以下情形之一的举报，可以不予受理立项：

Article 9, opening paragraph; extracted text lines 254-254

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

תוך חמישה ימי עבודה מהרישום הרשמי, ועדת האקדמיה של האוניברסיטה מקימה קבוצת חקירה של לפחות חמישה חברים, ומשרד תכנון הדיסציפלינה מודיע לנחקר בכתב. מועד זה נוגע להקמת חקירה מחקרית, ולא לערעור של סטודנט.

ראיות מקוריות והיקף

תוך חמישה ימי עבודה מהרישום הרשמי, ועדת האקדמיה של האוניברסיטה מקימה קבוצת חקירה של לפחות חמישה חברים, ומשרד תכנון הדיסציפלינה מודיע לנחקר בכתב. מועד זה נוגע להקמת חקירה מחקרית, ולא לערעור של סטודנט.

cl-tsinghua-research-investigation-panel

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十条 正式立项后五个工作日内，学校学术委员会组建调查组开展调查，制定调查方案，明确调查内容、人员、方式、进度安排、保障措施、工作纪律等。调查组成员应当不少于五人，由学校学术委员会相关专项委员会或相关院系学术委员会委员担任。学科办应当书面告知被调查人已启动调查程序。

Article 10, opening paragraph; extracted text lines 262-262

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בירור עובדות במחקר חייב להגן על זכותו של הנחקר למסור הצהרה ולאמת את העובדות, הסיבות והראיות הרלוונטיות.

ראיות מקוריות והיקף

בירור עובדות במחקר חייב להגן על זכותו של הנחקר למסור הצהרה ולאמת את העובדות, הסיבות והראיות הרלוונטיות.

cl-tsinghua-research-response

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

事实调查过程中应当保障被调查人陈述的权利，对有关事实、理由和证据进行核实。

Article 11; extracted text lines 266-266

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

משתתפים בחקירות ובהחלטות בנושא הפרות יושרה אקדמית חייבים לפסול את עצמם כאשר לאינטרסים שלהם או לאינטרסים של בני משפחתם עלולה להיות השפעה על ההוגנות.

ראיות מקוריות והיקף

משתתפים בחקירות ובהחלטות בנושא הפרות יושרה אקדמית חייבים לפסול את עצמם כאשר לאינטרסים שלהם או לאינטרסים של בני משפחתם עלולה להיות השפעה על ההוגנות.

cl-tsinghua-research-recusal

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十条 学术不端行为调查认定过程中应当严格执行回避制度。调查组和学术评议专家组成员、学校学术委员会委员（以下统称参与人员）本人及其亲属等与实名举报人或被举报人等存在可能影响公平公正调查认定的利害关系的，相关参与人员应当回避。

Article 20; extracted text lines 278-278

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

חקירת מחקר, קביעה וטיפול צריכים בדרך כלל להסתיים בתוך שישה חודשים מקבלת התלונה, כולל חקירה בתוך שלושה חודשים. מקרים מורכבים במיוחד או כוח עליון עשויים להצדיק הארכת חקירה באישור יושב ראש הוועדה האקדמית, המוגבלת לשישה חודשים נוספים.

ראיות מקוריות והיקף

חקירת מחקר, קביעה וטיפול צריכים בדרך כלל להסתיים בתוך שישה חודשים מקבלת התלונה, כולל חקירה בתוך שלושה חודשים. מקרים מורכבים במיוחד או כוח עליון עשויים להצדיק הארכת חקירה באישור יושב ראש הוועדה האקדמית, המוגבלת לשישה חודשים נוספים.

cl-tsinghua-research-times

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十七条 对学术不端行为的调查认定处理工作原则上应当自受理之日起六个月内完成，其中调查工作原则上应当自受理之日起三个月内完成。 因特别复杂或不可抗力等原因导致在前款规定期限内不能完成调查工作的，经学校学术委员会主任同意可以延长调查期限，但延长时间不得超过六个月。

Article 17; extracted text lines 274-275

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

חקירות מחקר עשויות להיות מושעות בשל חסר מידע מרכזי או תנאים שאינם זמינים; זמן ההשעיה אינו נכלל. הליך משפטי בנושא קניין רוחני המשפיע על הסיווג מחייב השעיה ואחר כך חידוש. מוות מסיים את החקירה של אותו אדם, מבלי לסיים חקירות של אנשים אחרים.

ראיות מקוריות והיקף

חקירות מחקר עשויות להיות מושעות בשל חסר מידע מרכזי או תנאים שאינם זמינים; זמן ההשעיה אינו נכלל. הליך משפטי בנושא קניין רוחני המשפיע על הסיווג מחייב השעיה ואחר כך חידוש. מוות מסיים את החקירה של אותו אדם, מבלי לסיים חקירות של אנשים אחרים.

cl-tsinghua-research-suspension

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十三条 调查中发现关键信息不充分或暂不具备调查条件的，可中止调查。中止调查的原因消除后，应当及时恢复调查，中止的时间不计入调查时限。出现知识产权等争议引发法律纠纷的，且该争议可能影响行为定性的，应当中止调查，待争议解决后重启调查。调查期间被调查人死亡的，终止对其调查，但不影响对涉及的其他被调查人的调查。

Article 13; extracted text lines 270-270

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

האחריות לטיפול במקרים של התנהלות אקדמית פסולה או משמעת לימודית של סטודנטים מוטלת על משרד ענייני האקדמיה או על בית הספר לתארים מתקדמים; לקטגוריות אחרות יש גופים מוסמכים שונים. תקנות המשמעת הללו חלות על סטודנטים רגילים לתארים ראשונים ולתארים מתקדמים, וכן מיושמות בשינויים המחויבים על סטודנטים מקצועיים לתארים מתקדמים שאינם לתואר.

ראיות מקוריות והיקף

האחריות לטיפול במקרים של התנהלות אקדמית פסולה או משמעת לימודית של סטודנטים מוטלת על משרד ענייני האקדמיה או על בית הספר לתארים מתקדמים; לקטגוריות אחרות יש גופים מוסמכים שונים. תקנות המשמעת הללו חלות על סטודנטים רגילים לתארים ראשונים ולתארים מתקדמים, וכן מיושמות בשינויים המחויבים על סטודנטים מקצועיים לתארים מתקדמים שאינם לתואר.

cl-tsinghua-discipline-scope-authority

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十二条　主管机构 （一）涉及学术不端、违反学习纪律的，由教务处或者研究生院负责； （二）涉及违反住宿管理规定的，由学生公寓管理委员会负责； （三）涉及其他违法违纪行为的，由学生处或者研究生院负责。

Article 12; extracted text lines 273-276

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בהליכי משמעת סטודנטים, היחידה של הסטודנט מבצעת אימות מקדמי, ותוך חמישה ימי עבודה מחליטה אם לרשום את הטיפול או את המשמעת, מגישה לרשות האוניברסיטה המוסמכת ומדווחת בחזרה. זה נפרד משלב קבלת החקירה המחקרית בן 15 ימי עבודה.

ראיות מקוריות והיקף

בהליכי משמעת סטודנטים, היחידה של הסטודנט מבצעת אימות מקדמי, ותוך חמישה ימי עבודה מחליטה אם לרשום את הטיפול או את המשמעת, מגישה לרשות האוניברסיטה המוסמכת ומדווחת בחזרה. זה נפרד משלב קבלת החקירה המחקרית בן 15 ימי עבודה.

cl-tsinghua-discipline-entry

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第五条　涉嫌违纪学生所在院系负责对学生涉嫌违纪的行为进行初步核实，在五个工作日内作出是否予以立项处理或者处分的决定，并报学校主管机构备案，同时反馈给报告人或举报人。

Article 5, opening paragraph; extracted text lines 243-243

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לפני משמעת סטודנטים, הודעת הסנקציה המוצעת חייבת לפרט את סוג הסנקציה, הבסיס, המועד, העובדות והראיות, וכן את הזכויות להציג טענות ולהתגונן. הרחקה מוצעת כרוכה גם בזכות לבקש שימוע; הסטודנטים רשאים לחלוק על ההודעה.

ראיות מקוריות והיקף

לפני משמעת סטודנטים, הודעת הסנקציה המוצעת חייבת לפרט את סוג הסנקציה, הבסיס, המועד, העובדות והראיות, וכן את הזכויות להציג טענות ולהתגונן. הרחקה מוצעת כרוכה גם בזכות לבקש שימוע; הסטודנטים רשאים לחלוק על ההודעה.

cl-tsinghua-discipline-notice

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十五条　立项后，涉嫌违纪学生所在院系或者相应的主管机构负责调查取证，调查取证完成后由所在院系决策会议提出纪律处分建议，主管机构依据院系纪律处分建议及违纪事实形成拟处分意见，以学校拟处分告知书形式送达学生本人。 拟处分告知书应当告知拟给予的处分种类、依据、期限以及相关事实、证据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，拟给予开除学籍处分的还应当告知学生享有申请召开听证会的权利。 第十六条　学生对拟处分告知书的相关内容有异议的，可以提出陈述、申辩，对拟给予开除学籍处分有异议的还可以申请召开听证会。

Articles 15–16; extracted text lines 279-281

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לאחר מסירת הודעה על הצעה להטלת סנקציה, יש לסטודנט, לאפוטרופוס או לנציג מורשה חמישה ימי עבודה לבקש הזדמנות להגיש הצהרה או הגנה, בכתב או בעל פה; בקשות בעל פה חייבות להיקבע בתוך חמישה ימי עבודה. להצעה לסילוק מהלימודים נקבע מועד של עשרה ימים מקבלת ההודעה להגשת בקשה לשימוע בכתב, בכפוף לתנאי הוויתור שצוינו.

ראיות מקוריות והיקף

לאחר מסירת הודעה על הצעה להטלת סנקציה, יש לסטודנט, לאפוטרופוס או לנציג מורשה חמישה ימי עבודה לבקש הזדמנות להגיש הצהרה או הגנה, בכתב או בעל פה; בקשות בעל פה חייבות להיקבע בתוך חמישה ימי עבודה. להצעה לסילוק מהלימודים נקבע מועד של עשרה ימים מקבלת ההודעה להגשת בקשה לשימוע בכתב, בכפוף לתנאי הוויתור שצוינו.

cl-tsinghua-discipline-defense

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十七条　学生（监护人或者委托代理人）对拟处分告知书相关内容有异议的，在拟处分告知书送达之日起五个工作日内，可以向学校主管机构提出书面或口头陈述、申辩请求。 学生（监护人或者委托代理人）请求进行口头陈述、申辩的，学校主管机构应当于请求提出之日起五个工作日内予以安排，并作好笔录。 第十八条　拟被给予开除学籍处分的学生有申请召开听证会的权利。 （一）拟被处分学生应当在收到拟处分告知书后的十日内向主管机构书面提出听证申请。逾期未提出听证申请，或者无正当理由未出席听证会的，视为放弃听证权利。 （二）拟被处分学生放弃听证权利的，不得再次提出听证申请。

Articles 17–18; extracted text lines 288-292

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

ל-SIGS יש אמצעי חקירה משלו להפרות של יושרה אקדמית, בתוקף החל מ-1 ביוני 2026, החלים על הסגל, הצוות והסטודנטים של SIGS במחקר אקדמי ובפעילויות קשורות. אין להכליל את נהלי היחידה שלו על כל בית ספר בצ'ינגחואה.

ראיות מקוריות והיקף

ל-SIGS יש אמצעי חקירה משלו להפרות של יושרה אקדמית, בתוקף החל מ-1 ביוני 2026, החלים על הסגל, הצוות והסטודנטים של SIGS במחקר אקדמי ובפעילויות קשורות. אין להכליל את נהלי היחידה שלו על כל בית ספר בצ'ינגחואה.

cl-tsinghua-sigs-unit

ספציפי ליחידה: Shenzhen International Graduate School; מחקר ופעילויות קשורות.

第二条 本办法适用于对学院师生员工在学术研究及相关活动中发生的违反学术研究行为准则、违背学术诚信的各类行为的调查认定相关工作。

Article 2; SIGS only; extracted text lines 64-64

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בתוך SIGS, ועדת המכללה האקדמית מתאמת את החקירות, משרד המחקר שלה משמש כמזכירות, והיחידות המשניות הרלוונטיות מאמתות מקרים. זוהי חלוקת האחריות של SIGS, השונה ממטה התכנון לענייני משמעת של האוניברסיטה.

ראיות מקוריות והיקף

בתוך SIGS, ועדת המכללה האקדמית מתאמת את החקירות, משרד המחקר שלה משמש כמזכירות, והיחידות המשניות הרלוונטיות מאמתות מקרים. זוהי חלוקת האחריות של SIGS, השונה ממטה התכנון לענייני משמעת של האוניברסיטה.

cl-tsinghua-sigs-authority

ספציפי ליחידה: בית הספר הבינלאומי לתארים מתקדמים בשנג'ן

第五条 学院学术委员会统筹协调学术不端行为调查认定相关工作。 第六条 科研处作为学院学术委员会秘书处具体负责学术不端行为调查认定的组织协调工作。 第七条 师生员工所在二级单位具体负责本单位相关学术不端行为调查核实等相关工作。

Articles 5–7; SIGS only; extracted text lines 75-77

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

תוצאות אפשריות

הוועדה האקדמית של האוניברסיטה קובעת מתוך דוח החקירה האם התנהגות מהווה עבירת משמעת אקדמית ואת חומרתה. לאחר מכן האוניברסיטה מחילה את הכללים הרלוונטיים, האופי והחומרה על הטיפול או על המשמעת; טענה לשימוש ב-AI אינה מהווה סנקציה אוטומטית.

ראיות מקוריות והיקף

הוועדה האקדמית של האוניברסיטה קובעת מתוך דוח החקירה האם התנהגות מהווה עבירת משמעת אקדמית ואת חומרתה. לאחר מכן האוניברסיטה מחילה את הכללים הרלוונטיים, האופי והחומרה על הטיפול או על המשמעת; טענה לשימוש ב-AI אינה מהווה סנקציה אוטומטית.

cl-tsinghua-research-decision

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十五条 学校学术委员会审定调查报告，根据调查报告依法依规认定被调查行为是否构成学术不端行为，并就学术不端行为认定其性质、情节（较轻、较重、严重或特别严重），形成认定结论。 第十六条 学校根据学校学术委员会形成的认定结论，结合行为性质和情节轻重，按照相关规定对学术不端行为责任人相应予以处理处分。

Articles 15–16; extracted text lines 272-273

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לסטודנטים בתוכניות תואר רגילות, גניבה ספרותית חמורה בשיעורי בית, בדוחות מעבדה או בעבודות קורס, שינוי נתוני מעבדה, או זיוף למידה חמור אחר עלולים לגרור סנקציות החל מאזהרה ועד פיקוח אקדמי (probation) לפי סעיף 21. מסגרת כללית זו אינה מסווגת כל שימוש ב-AI כהתנהגות פסולה.

ראיות מקוריות והיקף

לסטודנטים בתוכניות תואר רגילות, גניבה ספרותית חמורה בשיעורי בית, בדוחות מעבדה או בעבודות קורס, שינוי נתוני מעבדה, או זיוף למידה חמור אחר עלולים לגרור סנקציות החל מאזהרה ועד פיקוח אקדמי (probation) לפי סעיף 21. מסגרת כללית זו אינה מסווגת כל שימוש ב-AI כהתנהגות פסולה.

cl-tsinghua-course-discipline

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十一条　有下列违反课程学习纪律情形之一的，给予警告以上、留校察看以下处分： （一）课程作业抄袭严重的； （二）实验报告抄袭严重或者篡改实验数据的； （三）期中、期末课程论文抄袭严重的； （四）在课程学习过程中严重弄虚作假的其他情形。

Article 21; extracted text lines 290-294

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לאחר קביעת הוועדה האקדמית של האוניברסיטה, Article 19 קובע רישום משמעתי או סנקציה חמורה יותר בגין עבירות אקדמיות מוגדרות, לרבות פלגיאט, המצאת נתונים וייחוס מחברים בלתי הולם; פלגיאט, שינוי או המצאת נתונים בתזות לתואר או במחקר שפורסם גוררים תקופת מבחן או סנקציה חמורה יותר. Article 20 קובע הרחקה בגין עבירות חמורות כאלה בתזה/מחקר או כתיבת צללים/מסחר בתזות. הדבר מחייב את הממצאים ואת ההליך שנקבעו.

ראיות מקוריות והיקף

לאחר קביעת הוועדה האקדמית של האוניברסיטה, Article 19 קובע רישום משמעתי או סנקציה חמורה יותר בגין עבירות אקדמיות מוגדרות, לרבות פלגיאט, המצאת נתונים וייחוס מחברים בלתי הולם; פלגיאט, שינוי או המצאת נתונים בתזות לתואר או במחקר שפורסם גוררים תקופת מבחן או סנקציה חמורה יותר. Article 20 קובע הרחקה בגין עבירות חמורות כאלה בתזה/מחקר או כתיבת צללים/מסחר בתזות. הדבר מחייב את הממצאים ואת ההליך שנקבעו.

cl-tsinghua-academic-sanctions

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十九条　经学校学术委员会认定，有下列学术不端行为之一的，给予记过以上处分： （一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果； （二）篡改他人研究成果； （三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果； （四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献； （五）在申报课题、成果、奖励和申请学位等过程中提供虚假学术信息； （六）买卖非学位论文、由他人代写或者为他人代写非学位论文； （七）其他学术不端行为。 其中，学位论文、公开发表的研究成果中有抄袭、篡改、伪造等情形的，给予留校察看以上处分。 第二十条　经学校学术委员会认定，有下列情形之一的，给予开除学籍处分： （一）学位论文、公开发表的研究成果中有抄袭、篡改、伪造等情形，情节严重的； （二）代写或者由他人代写学位论文、买卖学位论文的。

Articles 19–20; extracted text lines 278-289

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

עבור סטודנטים לתואר ראשון במסגרת תקנות מעמד הסטודנט שפורסמו, הפרה של משמעת הערכת קורס פוסלת את תוצאת ההערכה, ונרשמת כציון אפס או F. תוצאה כללית זו מחייבת את קיומה של ההפרה הרלוונטית; היא אינה מופעלת על ידי כל שימוש בבינה מלאכותית.

ראיות מקוריות והיקף

עבור סטודנטים לתואר ראשון במסגרת תקנות מעמד הסטודנט שפורסמו, הפרה של משמעת הערכת קורס פוסלת את תוצאת ההערכה, ונרשמת כציון אפס או F. תוצאה כללית זו מחייבת את קיומה של ההפרה הרלוונטית; היא אינה מופעלת על ידי כל שימוש בבינה מלאכותית.

cl-tsinghua-undergrad-assessment-result

תלמידי תואר ראשון; משמעת במטלות ובבחינות בקורסים

第二十五条 学生违反课程考核纪律的，该课程考核成绩无效（记0分或者F等级）。

Article 25; undergraduate regulations; extracted text lines 291-291

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

תקנות מעמד הסטודנטים לתואר ראשון קובעות ביטול חוקי של תעודות אקדמיות ותארים שהושגו באמצעות העתקה, גניבה ספרותית או הפרה אקדמית אחרת או אמצעים לא הוגנים, וכן ביטול הרישום המצוין. להחלטות בדבר תארים יש גם הליך נפרד, 2026, לנקיטת אמצעים בנוגע לתארים.

ראיות מקוריות והיקף

תקנות מעמד הסטודנטים לתואר ראשון קובעות ביטול חוקי של תעודות אקדמיות ותארים שהושגו באמצעות העתקה, גניבה ספרותית או הפרה אקדמית אחרת או אמצעים לא הוגנים, וכן ביטול הרישום המצוין. להחלטות בדבר תארים יש גם הליך נפרד, 2026, לנקיטת אמצעים בנוגע לתארים.

cl-tsinghua-undergrad-certificates

סטודנטים לתואר ראשון; תעודות שהושגו באמצעים הפסולים שצוינו

第四十九条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的，学校予以取消学籍，不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校依法予以撤销。 对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校依法予以撤销。 被撤销的学历证书、学位证书已注册的，学校予以注销并报教育行政部门宣布无效。

Article 49; undergraduate regulations; extracted text lines 349-351

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

כללי הבחינה הכלליים מסווגים שליפה לא מורשית של חומרים הקשורים לבחינה באמצעות מכשיר אלקטרוני במהלך בחינה, וכן התנהגויות אחרות המפורטות של נשיאה או העתקה, כהונאה הגוררת רישום משמעתי או חומרה גבוהה ממנו. זו אינה כלל ספציפי לבינה מלאכותית, אינה ראיה להיתר לשימוש בבינה מלאכותית, ואינה סנקציה אוטומטית בגין כל שימוש בבינה מלאכותית.

ראיות מקוריות והיקף

כללי הבחינה הכלליים מסווגים שליפה לא מורשית של חומרים הקשורים לבחינה באמצעות מכשיר אלקטרוני במהלך בחינה, וכן התנהגויות אחרות המפורטות של נשיאה או העתקה, כהונאה הגוררת רישום משמעתי או חומרה גבוהה ממנו. זו אינה כלל ספציפי לבינה מלאכותית, אינה ראיה להיתר לשימוש בבינה מלאכותית, ואינה סנקציה אוטומטית בגין כל שימוש בבינה מלאכותית.

cl-tsinghua-exam-rules

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十四条　有下列考试作弊情形之一的，给予记过以上处分： （一）未经考前允许，考试开始后在课桌、座位、身体等处有书籍、笔记、纸条或者文字等与考试内容相关资料，或者携带存储有与考试内容相关资料的电子设备的； （二）考试过程中，利用上厕所等机会在考场外偷看与考试内容相关的资料，或者携带与考试内容相关资料返回考场的； （三）考试过程中，擅自使用电子设备检索与考试内容相关资料的； （四）考试过程中抄袭与考试内容相关资料的； （五）其他携带、抄袭与考试内容相关资料的作弊情形。

Article 24; extracted text lines 309-314

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

כללי הבחינה הכלליים מטילים תקופת אזהרה ומעלה על הקטגוריות שבסעיף 25, הכוללות השגה או העברה של חומרי בחינה או תשובות, או העתקה שיתופית. סעיף 26 מטיל הרחקה סופית מהאוניברסיטה על ארגון העתקה על ידי שלושה או יותר, התחזות, העתקה חוזרת או העתקה חמורה אחרת. יש להחיל את העובדות והנוהל בפועל, ולא עונש אוניברסלי בגין AI.

ראיות מקוריות והיקף

כללי הבחינה הכלליים מטילים תקופת אזהרה ומעלה על הקטגוריות שבסעיף 25, הכוללות השגה או העברה של חומרי בחינה או תשובות, או העתקה שיתופית. סעיף 26 מטיל הרחקה סופית מהאוניברסיטה על ארגון העתקה על ידי שלושה או יותר, התחזות, העתקה חוזרת או העתקה חמורה אחרת. יש להחיל את העובדות והנוהל בפועל, ולא עונש אוניברסלי בגין AI.

cl-tsinghua-exam-sanction-tiers

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十五条　有下列考试作弊情形之一的，给予留校察看以上处分： （一）违法违规获得试卷、答卷或者故意隐匿、毁弃他人试卷、答卷的； （二）使用通讯设备或其他器材、物品等传接试题答案或者与考试内容相关资料的； （三）抄袭他人试题答案或者协助他人抄袭试题答案的； （四）考试过程中胁迫他人为自己抄袭提供方便的； （五）其他与他人共同实施抄袭试题答案或者传接与考试内容相关资料的作弊情形。 第二十六条　有下列考试作弊情形之一的，给予开除学籍处分： （一）参与组织实施三人以上作弊的； （二）代替他人或者让他人代替自己参加考试的； （三）再次考试作弊的； （四）其他情节恶劣的作弊情形。

Articles 25–26; extracted text lines 315-325

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

רישום נקודות חובה וסנקציות סטודנטיאליות פחותות נקבעים לאחר דיון במשרד ההנהגה; תקופת מבחן והרחקה דורשות קביעה של ישיבת ענייני האוניברסיטה לאחר דיון במשרד ההנהגה. הרחקה דורשת גם בדיקת חוקיות מקדימה.

ראיות מקוריות והיקף

רישום נקודות חובה וסנקציות סטודנטיאליות פחותות נקבעים לאחר דיון במשרד ההנהגה; תקופת מבחן והרחקה דורשות קביעה של ישיבת ענייני האוניברסיטה לאחר דיון במשרד ההנהגה. הרחקה דורשת גם בדיקת חוקיות מקדימה.

cl-tsinghua-discipline-decision

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十七条　处分决定 （一）给予警告、严重警告或者记过处分，由学校主管领导主持的办公会（以下简称校领导办公会）讨论决定。 （二）给予留校察看或者开除学籍处分，经校领导办公会讨论后，由校务会议研究决定。给予开除学籍处分的，还应当事先进行合法性审查。 处分决定书应当送达学生本人。

Article 17; extracted text lines 282-285

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

עבור מועמדים לתואר ובעלי תואר, החלטה של ועדת התארים של האוניברסיטה מובילה לאי-הענקת התואר או לשלילתו, כאשר נקבע שהתזה לתואר או ההישג המעשי כללו כתיבה חיצונית, העתקה, זיוף או העילות האחרות המפורטות. לפני החלטה מוצעת, הוועדה-המשנה חייבת להודיע על התוכן, העובדות, הנימוקים והבסיס, ולשמוע את התגובה והטיעונים להגנה.

ראיות מקוריות והיקף

עבור מועמדים לתואר ובעלי תואר, החלטה של ועדת התארים של האוניברסיטה מובילה לאי-הענקת התואר או לשלילתו, כאשר נקבע שהתזה לתואר או ההישג המעשי כללו כתיבה חיצונית, העתקה, זיוף או העילות האחרות המפורטות. לפני החלטה מוצעת, הוועדה-המשנה חייבת להודיע על התוכן, העובדות, הנימוקים והבסיס, ולשמוע את התגובה והטיעונים להגנה.

cl-tsinghua-degree-consequences

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十三条  学位申请人、学位获得者在攻读相应学位过程中有下列情形之一的，经校学位委员会决议，学校不授予其学位或者撤销其学位： （一）学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为的； （二）盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书的； （三）攻读期间存在依法不应当授予学位的其他严重违法行为的。 第二十四条  学校拟作出不授予学位或者撤销学位决定的，由相应的学位分委员会告知学位申请人或者学位获得者拟作出决定的内容及事实、理由、依据，听取其陈述和申辩。

Articles 23–24; extracted text lines 280-284

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בדיקה וערעור

אמצעי הערעור של הסטודנטים חלים על החלטות האוניברסיטה המפורטות בעניין קבלה/מעמד סטודנט, פרישה, אי-הנפקת תעודות אקדמיות/תארים וסנקציות משמעתיות. הם אינם מבססים מועד ערעור כללי למחלוקת על ציון רגיל.

ראיות מקוריות והיקף

אמצעי הערעור של הסטודנטים חלים על החלטות האוניברסיטה המפורטות בעניין קבלה/מעמד סטודנט, פרישה, אי-הנפקת תעודות אקדמיות/תארים וסנקציות משמעתיות. הם אינם מבססים מועד ערעור כללי למחלוקת על ציון רגיל.

cl-tsinghua-appeal-scope

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第三条 本办法所指的申诉，是指学生因不服学校作出的下列处理或处分决定所提起的校内申诉： （一）给予取消入学资格、取消学籍、退学、不颁发学历证书、不颁发学位证书处理； （二）给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分。

Article 3; extracted text lines 240-242

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

סטודנט המערער על החלטה המנויה בסעיף 3 רשאי להגיש ערעור פנימי בכתב תוך עשרה ימים ממועד מסירת מסמך ההחלטה התקף. אם סיבות מוצדקות מנעו הגשה במועד, הסטודנט רשאי להגיש תוך עשרה ימים לאחר שסיבות אלו תמו. אלה הם מועדי הגשת בקשות, ולא תקופות להשלמת בדיקה.

ראיות מקוריות והיקף

סטודנט המערער על החלטה המנויה בסעיף 3 רשאי להגיש ערעור פנימי בכתב תוך עשרה ימים ממועד מסירת מסמך ההחלטה התקף. אם סיבות מוצדקות מנעו הגשה במועד, הסטודנט רשאי להגיש תוך עשרה ימים לאחר שסיבות אלו תמו. אלה הם מועדי הגשת בקשות, ולא תקופות להשלמת בדיקה.

cl-tsinghua-appeal-application

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十六条 学生对本办法第三条所规定的学校处理或者处分决定有异议的，在学校处理或者处分决定的生效文书送达之日起十日内，可以向学生申诉处理委员会提出书面申诉。 学生因正当理由未能在规定期限内提出申诉的，可以于正当理由结束之日起十日内，向学生申诉处理委员会提出书面申诉。

Article 16; extracted text lines 268-269

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

משרד הערעורים מודיע על קבלה או דחייה מנומקת תוך שלושה ימי עבודה מחומרים שהוגשו. קבלת ערעור מחושבת מאישור הקבלה. ההחלטה המקורית נמשכת בדרך כלל במהלך הערעור; הוועדה רשאית להמליץ על עיכוב במידת הצורך.

ראיות מקוריות והיקף

משרד הערעורים מודיע על קבלה או דחייה מנומקת תוך שלושה ימי עבודה מחומרים שהוגשו. קבלת ערעור מחושבת מאישור הקבלה. ההחלטה המקורית נמשכת בדרך כלל במהלך הערעור; הוועדה רשאית להמליץ על עיכוב במידת הצורך.

cl-tsinghua-appeal-acceptance

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第十九条 学生申诉处理委员会办公室应当在学生提交申诉申请书面材料之日起三个工作日内，书面告知其学生申诉处理委员会是否予以受理。不予受理的，还应当书面说明理由。 第二十条 学生申诉处理委员会接到书面申诉的日期，以确认受理该申诉申请之日起计算。 第二十一条 申诉期间原处理或处分决定原则上不停止执行。学生申诉处理委员会认为必要的，可以建议学校暂缓执行。

Articles 19–21; extracted text lines 286-288

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בערר פנימי של סטודנט שהתקבל, הוועדה מוציאה בדרך כלל החלטה בכתב בתוך חמישה עשר ימים מיום הקבלה; מקרים מורכבים עשויים להאריך זאת בחמישה עשר ימים נוספים, באישור יושב הראש. קבלה מוגדרת בסעיף 20 כאישור מאושר של הקבלה. אין זה המועד האחרון להגשת הערר.

ראיות מקוריות והיקף

בערר פנימי של סטודנט שהתקבל, הוועדה מוציאה בדרך כלל החלטה בכתב בתוך חמישה עשר ימים מיום הקבלה; מקרים מורכבים עשויים להאריך זאת בחמישה עשר ימים נוספים, באישור יושב הראש. קבלה מוגדרת בסעיף 20 כאישור מאושר של הקבלה. אין זה המועד האחרון להגשת הערר.

cl-tsinghua-appeal-review

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十四条 学生申诉处理委员会在接到学生书面申诉之日起十五日内，根据实际情况作出相应的书面复查结论： （一）同意原处理或处分决定； （二）认为原处理或处分决定所依据的事实认定不清、发现新的重要证据、处理或处分依据错误或在程序上有错误，可能对原处理或处分决定有实质性影响，建议原处理或处分机构重新研究决定。 因情况复杂不能在规定限期内作出结论的，经学生申诉处理委员会主任批准，限期可延长十五日。

Article 24; extracted text lines 292-295

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

לתקופות שחלות לפי אמצעי הערעור לסטודנטים, יום ההתחלה אינו נספר, וזמן ההעברה אינו נכלל. אין להמיר את תקופות הימים שנקבעו לימי עבודה.

ראיות מקוריות והיקף

לתקופות שחלות לפי אמצעי הערעור לסטודנטים, יום ההתחלה אינו נספר, וזמן ההעברה אינו נכלל. אין להמיר את תקופות הימים שנקבעו לימי עבודה.

cl-tsinghua-appeal-clock

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第三十条 本办法中的有关期间，开始当日不计算在期间内，期间不包括在途时间。

Article 30; extracted text lines 319-319

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

מועמד לתואר המערער על הערכה אקדמית בשיפוט מומחים, בהגנה או בהכרה בהישגים רשאי לבקש בדיקה אקדמית בכתב מוועדת המשנה הרלוונטית לתארים. עליה לארגן מחדש שיפוט מומחים ולהחליט בתוך שלושים יום מקבלת הבקשה; אותה החלטת בדיקה היא סופית. הטקסט אינו מספק חלון הגשה כללי של שלושים יום.

ראיות מקוריות והיקף

מועמד לתואר המערער על הערכה אקדמית בשיפוט מומחים, בהגנה או בהכרה בהישגים רשאי לבקש בדיקה אקדמית בכתב מוועדת המשנה הרלוונטית לתארים. עליה לארגן מחדש שיפוט מומחים ולהחליט בתוך שלושים יום מקבלת הבקשה; אותה החלטת בדיקה היא סופית. הטקסט אינו מספק חלון הגשה כללי של שלושים יום.

cl-tsinghua-degree-academic-review

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十五条 学位申请人对专家评阅、答辩、成果认定等过程中相关学术组织或者人员作出的学术评价结论有异议的，可以向相应的学位分委员会书面申请学术复核。学位分委员会应当自受理学术复核申请之日起三十日内重新组织专家进行复核并作出复核决定，复核决定为最终决定。

Article 25; extracted text lines 285-285

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

סירוב לקבל בקשה לתואר עשוי להיבדק על ידי היחידה הרלוונטית; אי-הענקה או ביטול עשויים להיבדק על ידי ועדת התארים של האוניברסיטה, או שהאדם רשאי לפנות לטיפול חיצוני הקבוע בחוק. על היחידה/הוועדה להחליט תוך שלושים יום לאחר קבלת בקשת בדיקה. מסלולים אלה שונים מבדיקת הערכה אקדמית.

ראיות מקוריות והיקף

סירוב לקבל בקשה לתואר עשוי להיבדק על ידי היחידה הרלוונטית; אי-הענקה או ביטול עשויים להיבדק על ידי ועדת התארים של האוניברסיטה, או שהאדם רשאי לפנות לטיפול חיצוני הקבוע בחוק. על היחידה/הוועדה להחליט תוך שלושים יום לאחר קבלת בקשת בדיקה. מסלולים אלה שונים מבדיקת הערכה אקדמית.

cl-tsinghua-degree-decision-review

ברמת האוניברסיטה כולה, במסגרת ההקשר האקדמי שנקבע

第二十六条  学位申请人对不受理其学位申请不服的，可以向相应院系书面申请复核或者请求有关机关依照法律规定处理；学位申请人或者学位获得者对不授予其学位或者撤销其学位等行为不服的，可以向校学位委员会书面申请复核或者请求有关机关依照法律规定处理。 学位申请人或者学位获得者申请复核的，相应院系或校学位委员会应当自受理复核申请之日起三十日内进行复核并作出复核决定。

Article 26; extracted text lines 286-287

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

כלי בינה מלאכותית וגישה

  • Xiaodaהמלצה רשמיתחלים תנאים

    השתמשו בפורטל האינטרנט הרשמי של Xiaoda או במיני-תוכנית של WeChat. דוח שפורסם על ידי האוניברסיטה מ-29 בספטמבר 2026 קובע שהגישה נפתחה לכל הסטודנטים לתואר ראשון ולתארים מתקדמים ביוני 2025; דף מרכז ללא תאריך שומר על ניסוח הפיילוט הישן של מחזור 2024. הזכאות לאחר אימות וגישה לתכונות לא נבדקו.

עדכוני רשומות90 הימים האחרונים · עדכונים שנרשמו: 2

עדכונים לרשומה שנבדקה באתר זה, ולא אישור שהאוניברסיטה שינתה את מדיניותה.

  1. עדכון דף

    רשומות אחרות · עדכון דף

    הצגת גרסה

    טוען גרסה…

  2. הוספת רשומה · תיקון אתר

    מטלות והערכה אקדמית · בחינות · 9 נושאים נוספים · Records involved: 48 (12 corrected / adjusted · 36 added)

    הצגת גרסה

    טוען גרסה…

טענות שנבדקו

48

מקורות רשמיים

15 כתובות URL רשמיות; 15 ייחוסי מקור וגרסאותיהם שנלכדו נשמרו.

Official news account: AI Education Guiding Principles (2025-11-26)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Official news account: AI Education Guiding Principles (2025-11-26) · 2026-10-17T05:13:22.596736Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

e2fa2e60c17e5437644a31abd6edd28155ebd7baf2ac6d064d40d04ece192ef8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Official English news account: AI guiding principles

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Official English news account: AI guiding principles · 2026-10-17T05:13:23.674664Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

37fe0a179c4957aa5511f3bf3eb2a5949ca601267e0e81d42d2e40046175cec0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Historical Xiaoda student AI growth assistant feature (2024 rollout)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Historical Xiaoda student AI growth assistant feature (2024 rollout) · 2026-10-17T05:13:24.879094Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

9434473ddaca8d2fe980f2b46610c83958db3c7c6e5fd1a87b68b3ed03947233

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Academic Misconduct Investigation and Determination Measures (2025-11-17)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Academic Misconduct Investigation and Determination Measures (2025-11-17) · 2026-10-17T05:13:26.299256Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d3dd17dee365892b52cf8296c7bb24716d3bf123a1b87e5f308da38ccd2ac3c0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student Disciplinary Management Implementation Rules (2025-12-04)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student Disciplinary Management Implementation Rules (2025-12-04) · 2026-10-17T05:13:27.856350Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

8935d0b9551de77f2f46c51cae4df5c841b95493f3274568b8ec918f9cb7397d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Degree Conferment Implementation Measures (2026-02-05)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Degree Conferment Implementation Measures (2026-02-05) · 2026-10-17T05:13:29.269072Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

31985e8407aed1f0173fe4e1510917a442fa9be125a14f792f8bbb239131970b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student Disciplinary Management Regulations (2025-12-04)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student Disciplinary Management Regulations (2025-12-04) · 2026-10-17T05:13:30.932913Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

a5a9ec7e7adf2f32d6dfc4e79f8da04ab97e2c0db49570d292ae43326712a66f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student Disciplinary Work Implementation Measures (2025-12-04)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student Disciplinary Work Implementation Measures (2025-12-04) · 2026-10-17T05:13:32.404354Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

717ab6b2c2d79818b249f6750198a5426b50eaf44f6c12d0e09d96782ae96eb5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student Appeal Handling Measures

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student Appeal Handling Measures · 2026-10-17T05:13:33.825263Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d1c2c1667b24fc3385c2e6bfc98ac687607943c095ae6e725e37abf5b8f4900e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

SIGS Academic Misconduct Investigation and Determination Measures (effective 2026-06-01)

gzzdjs.sigs.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua Shenzhen International Graduate School

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

SIGS Academic Misconduct Investigation and Determination Measures (effective 2026-06-01) · 2026-10-17T05:13:52.568643Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

20d10c816e86ccc87e3f133e21a5cda81e32c5757c96773f89b06fc83f3448a0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Officially hosted interview: Behind the AI education guidelines (2025-12-24)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Officially hosted interview: Behind the AI education guidelines (2025-12-24) · 2026-10-17T05:13:53.813527Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

51d78c735fa8c5af3e73c8cd6243b0b807ceeec82df63110fafb3efd2542b94e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Officially hosted interpretation: Guiding principles and management rules (2025-12-04)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Officially hosted interpretation: Guiding principles and management rules (2025-12-04) · 2026-10-17T05:13:55.006883Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

cf67d6cba7a6124b1fcb4cd03ccfc06e527f3cee78e26a4e7c9ef35f0c28a092

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Officially hosted report: Digital and AI support for student development (2026-09-29)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Officially hosted report: Digital and AI support for student development (2026-09-29) · 2026-10-17T05:13:56.242622Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5d577a268960fadf8349ad18b0012b842460da096b2199fcbc175b3c8f72e047

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Undergraduate Student Status Management Regulations (effective 2020-09-01; posted 2021-03-18)

www.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Undergraduate Student Status Management Regulations (effective 2020-09-01; posted 2021-03-18) · 2026-10-17T05:17:36.034729Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

119b10d9b980efb13d585d393bc9eec909b2aa88da821a86c7fc4e4d7363991c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student Learning and Development Center: Xiaoda (undated pilot wording)

learning.tsinghua.edu.cn

מקור רשמי של האוניברסיטה

Tsinghua University

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student Learning and Development Center: Xiaoda (undated pilot wording) · 2026-10-17T05:13:57.620982Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

b5ff02a5e2b17c935d47d35ecdc593a91d3c5d531cdd89d874a986c6acd928d7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗
מידע על הרשומה, JSON וציטוט

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
tsinghua-v6-r2-20261017
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Pending independent agent review; not an approved snapshot
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          שאלות שסטודנטים שואלים

          שאלות שסטודנטים שואלים

          האם מותר לי להשתמש בבינה מלאכותית למטלות ולעבודות הקורס שלי?

          חקור למידה בסיוע AI רק במסגרת כללי הקורס. הדיווח החדשותי הציבורי אוסר על הגשת פלט AI מועתק או מנוסח מחדש בפשטות כעבודה אקדמית. המרצים קובעים את השיטות וההיקף המותרים; ממצאי משמעת והשלכות נותרים תלויי-מקרה.

          הצגת ראיות →
          האם עליי להצהיר על שימוש ב-AI?

          העיקרון המדווח בנושא ציות ויושרה קורא לחשיפת השימוש בהתאם לכללים החלים. ראיון המעקב מזהה תרומה מהותית של בינה מלאכותית לתוצאה אקדמית כגורם המחייב סימון או הצהרה ברורה ובולטת, בצורה הנדרשת על ידי האוניברסיטה, היחידה או המרצה.

          הצגת ראיות →
          האם ניתן להעלות נתונים רגישים?

          פירוט העקרונות המנחים הציבורי אוסר להשתמש בנתונים רגישים, מסווגים או לא מורשים כדי לאמן או להפעיל מודלים של בינה מלאכותית. הופעת כלי ברשימת הקמפוס אינה מתירה הזנת נתונים רגישים. הגדרות השמירה והארגון (tenant) הנוכחיות לא אומתו.

          הצגת ראיות →
          לאילו כלים יש לי גישה?

          Xiaoda הוא עוזר לימודים מוסדי. דוח מתוארך מספטמבר 2026 קובע שהוא נפתח לכל הסטודנטים לתואר ראשון ולתארים מתקדמים ביוני 2025. דף מרכז ללא תאריך שומר על ניסוח פיילוט ישן יותר. זכויות החשבון והמחיר לא נבדקו. הגישה נפרדת מהרשאה להערכה או למידע רגיש.

          הצגת ראיות →
          מהם כללי הבחינות?

          המקורות הציבוריים שנבחנו אינם מבססים היתר לשימוש ב-AI עבור בחינה מסוימת. כללים כלליים מתייחסים לאחזור מידע בלתי מורשה במכשירים אלקטרוניים ולהעתקה; גישה ל-Xiaoda אינה מעניקה היתר בבחינה. יש לקבל את הוראות הבחינה הרלוונטיות לפני שימוש ב-AI.

          הצגת ראיות →
          אילו כללים חלים על מחקר ופרסום?

          לגבי עבודות תזה ותוצרי מחקר מעשיים של תלמידי תארים מתקדמים, התיאור הציבורי אוסר להחליף הכשרה אקדמית עצמאית, וכן כתיבת רפאים באמצעות בינה מלאכותית, גניבה ספרותית או זיוף; מנחים מספקים הכוונה ופיקוח. חקירת הפרות מחקר ואי-מתן תואר או ביטולו כרוכות בסמכויות שונות, בזכויות תגובה ובמסלולי בדיקה נפרדים. כללי SIGS ספציפיים לכל יחידה.

          הצגת ראיות →
          מה נחשב להפרה של יושר אקדמי?

          חקירת מחקר נפרדת (15 ימי עבודה לקבלה, חמישה ימי עבודה להקמת הקבוצה; בדרך כלל חקירה של שלושה חודשים/טיפול כולל של שישה חודשים, עם כללי השעיה/הארכה), משמעת סטודנטים (חמישה ימי עבודה לכתב הגנה ובקשה לשימוע הרחקה תוך עשרה ימים), ערעורי סטודנטים (הגשה תוך עשרה ימים, בדרך כלל בדיקה של חמישה עשר יום עם אפשרות להארכה של חמישה עשר יום), ובדיקת תואר (שלושים יום לאחר הקבלה). לוחות זמנים והיקפים אלה אינם ניתנים להחלפה.

          הצגת ראיות →
          אילו הנחיות חלות על ההוראה?

          הדיווח החדשותי הציבורי ממליץ שמרצים יקבעו את שיטות ה-AI והיקפן מתוך יעדי ההוראה, יסבירו את כללי השימוש בתחילת קורס ויישאר אחראים על חומרי הוראה שנוצרו על ידי AI. מסמך עקרונות ההנחיה המלא וכללים ספציפיים לגבי מתן ציונים באמצעות AI/הסכמה להעלאה לא הושגו.

          הצגת ראיות →
          אילו דרישות אבטחה ורכש חלות?

          תיאור העקרונות המנחים מספק הגבלה על נתונים רגישים; הוא אינו מגדיר תהליך רכש ציבורי מלא או זרימת אישור אבטחה. בסקירה מוגבלת זו לא נמצא מסלול אישור כללי מאומת.

          הצגת ראיות →
          מתי נבדקה רשומה זו?

          הרשומה נבדקה:

          גרסת הרשומה →
          אילו מקורות רשמיים תומכים בכללים אלה?מקור רשמי →
          היכן ניתן לקרוא את הראיות המלאות?

          48 · ראיות מדיניות מלאות

          ראיות מדיניות מלאות →