Dhahran, Saudi Arabia آخر فحص

KFUPM

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

البحث في الجامعات

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الواجبات والتقييمات الدراسية

الشروط والثغرات في الأدلة

يكمل جميع طلاب المرحلة الجامعية الأولى مقررات دراسية تركز على الذكاء الاصطناعي بموجب AI+X؛ ودراسة الذكاء الاصطناعي لا تتيح في حد ذاتها تقديم مشاركات تقييمية مُنشأة بالذكاء الاصطناعي.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات

الشروط والثغرات في الأدلة

لا تنص متطلبات أعمال المقررات على قاعدة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الامتحانات؛ فاحصل على التعليمات الخاصة بالامتحان المحدد.

المصدر الرسمي ↗

الإفصاح

الشروط والثغرات في الأدلة

لم تُثبت الادعاءات المراجَعة حاليًا وجود تنسيق محدد للإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي. راجع تعليمات المقرر أو تعليمات النشر.

الخصوصية والبيانات

الشروط والثغرات في الأدلة

لا تُثبت الادعاءات الحالية التي تمت مراجعتها وجود قاعدة لاستخدام بيانات الذكاء الاصطناعي على مستوى الجامعة. تحقق من شروط بيانات الأداة قبل التحميل.

المصدر الرسمي ↗

الأدوات المؤسسية

الشروط والثغرات في الأدلة

تذكر KFUPM إطلاق ChatGPT Edu بالتعاون مع OpenAI لدمجه في التدريس والبحث؛ ولا تُفصَّل هنا أهلية الحسابات الحالية وحدودها.

المصدر الرسمي ↗

البحث والنشر

الشروط والثغرات في الأدلة

يذكر إعلان ChatGPT Edu التكامل البحثي، لكنه لا يحدد قواعد الإفصاح عن النشر أو التأليف.

المصدر الرسمي ↗
مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

النزاهة الأكاديمية

الشروط والثغرات في الأدلة

لا تنص الادعاءات المتاحة على قاعدة أو إجراء محدد بشأن سوء استخدام الذكاء الاصطناعي، ولا تستنتج أيًا منهما من إمكانية الوصول إلى الأداة.

المصدر الرسمي ↗

إرشادات التدريس

الشروط والثغرات في الأدلة

يجمع AI+X بين مقررات الذكاء الاصطناعي الأساسية ومبادرة مؤسسية ChatGPT Edu.

المصدر الرسمي ↗

الأمن والشراء

الشروط والثغرات في الأدلة

لا تحدد الادعاءات المُراجَعة حاليًا إجراءً لمراجعة الأمن الخاص بالذكاء الاصطناعي أو لإجراءات الشراء.

المصدر الرسمي ↗

سياق إضافي للمصدر

للسياق فقط

تقدم هذه الاقتباسات المصدرية التكميلية سياقًا. استخدم الادعاءات المنشورة الحالية للقاعدة ونطاقها المنطبق.

أدلة السجل المجمَّد

سياق المدخلات التاريخية

توفر هذه السجلات السابقة سياقًا؛ ولم يتم إثبات أي موعد نهائي حالي للتحقيق أو العقوبة أو الاستئناف من خلال Claims المنشورة.

سياق مصدر الإجراء

أُبقي على شروط النطاق والإصدار

توفر هذه السجلات السابقة سياقًا؛ ولم يتم إثبات أي موعد نهائي حالي للتحقيق أو العقوبة أو الاستئناف من خلال Claims المنشورة.

قبل التقديم

افعل

  • تحقق من متطلبات أعمال المقررات الدراسية الخاصة بـ AI+X لبرنامج البكالوريوس الخاص بك.
    إرشادات هذا الموقع
  • احصل على تعليمات خاصة بالمهمة قبل استخدام الذكاء الاصطناعي في الأعمال المُقيَّمة.
    إرشادات هذا الموقع
  • تحقق من الوصول الحالي إلى ChatGPT Edu من خلال الجامعة.
    إرشادات هذا الموقع

لا تفعل

  • لا تخلط بين العمل التقييمي المطلوب للذكاء الاصطناعي وبين الإذن باستخدام الذكاء الاصطناعي في الاختبار.
    إرشادات هذا الموقع
  • لا تستنتج وجود حسابات غير محدودة أو حماية للبيانات من إعلان الإطلاق.
    إرشادات هذا الموقع
  • لا تعامل إدماج الذكاء الاصطناعي في البحث بوصفه موافقةً على كل استخدام في النشر.
    إرشادات هذا الموقع

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟

KFUPM

يثبت سجلّ AI+X وجود أعمال دراسية للذكاء الاصطناعي على مستوى البكالوريوس ومبادرة ChatGPT Edu، لكنه لا يتضمن تفاصيل أذونات التقييم أو استخدام البيانات.

التحقيق والاستجابة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

النتائج المحتملة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

المراجعة والاستئناف

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

أدوات الذكاء الاصطناعي والوصول إليها

لم يُثبت حتى الآن وجود سجل أدوات مدعوم بمصدر لهذه الجامعة. ولا يعني هذا أن أدوات الذكاء الاصطناعي غير متوفرة أو محظورة.

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 3

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

تغطي السجلات جزءًا فقط من هذه الفترة، بدءًا من 2026-10-25.

  1. تحديث الصفحة

    سجلات أخرى · تحديث الصفحة

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  2. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  3. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

3

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 1 من الروابط الرسمية، وبـ 1 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

AI+X

www.kfupm.edu.sa

مصدر رسمي للجامعة

kfupm.edu.sa

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI+X · 2026-05-13T01:54:04Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

53967302f2c1904177a9646321b288e1ede2f51167915f65792770bef6b64b06

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗
معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
public-release-20260924-002
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • لا يزال تدقيق الأدلة على مستوى المؤسسة جزئيًا PARTIAL. لا يتم التحقق من الاقتباسات التكميلية بشكل مستقل بواسطة هذا الإصدار الموجه للعرض.
  • تحتفظ ملفات JSON الحالية وMCP بمجموعة الادعاءات العامة السابقة. أما التصحيحات المرشحة محليًا والقرارات المحتجزة فتبقى خاصة وقيد المراجعة.
  • تحتفظ مقتطفات المصادر بقيود الالتقاط المعلنة لها. ولم يتحقق هذا الإصدار من بايتات HTTP/PDF الرسمية الأصلية.
  • تبقى المراجعة الدلالية المؤسسية PARTIAL. يُشتق العرض الموجَّه للطلاب من الادعاءات المنشورة الموجودة؛ ولا يوجد سجل جديد لأداة مؤسسية، ولا تحقق من المصدر، ولا اعتماد قوي للقطة المصدر.
        Current reviewed JSON
        أسئلة يطرحها الطلاب

        أسئلة يطرحها الطلاب

        هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

        يكمل جميع طلاب المرحلة الجامعية الأولى مقررات دراسية تركز على الذكاء الاصطناعي بموجب AI+X؛ ودراسة الذكاء الاصطناعي لا تتيح في حد ذاتها تقديم مشاركات تقييمية مُنشأة بالذكاء الاصطناعي.

        عرض الأدلة →
        هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

        لم تُثبت الادعاءات المراجَعة حاليًا وجود تنسيق محدد للإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي. راجع تعليمات المقرر أو تعليمات النشر.

        عرض الأدلة →
        هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

        لا تُثبت الادعاءات الحالية التي تمت مراجعتها وجود قاعدة لاستخدام بيانات الذكاء الاصطناعي على مستوى الجامعة. تحقق من شروط بيانات الأداة قبل التحميل.

        عرض الأدلة →
        ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

        تذكر KFUPM إطلاق ChatGPT Edu بالتعاون مع OpenAI لدمجه في التدريس والبحث؛ ولا تُفصَّل هنا أهلية الحسابات الحالية وحدودها.

        عرض الأدلة →
        ما هي قواعد الامتحانات؟

        لا تنص متطلبات أعمال المقررات على قاعدة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الامتحانات؛ فاحصل على التعليمات الخاصة بالامتحان المحدد.

        عرض الأدلة →
        ما القواعد المطبقة على البحث والنشر؟

        يذكر إعلان ChatGPT Edu التكامل البحثي، لكنه لا يحدد قواعد الإفصاح عن النشر أو التأليف.

        عرض الأدلة →
        ما الذي يُعدّ سوء سلوك أكاديمي؟

        لا تنص الادعاءات المتاحة على قاعدة أو إجراء محدد بشأن سوء استخدام الذكاء الاصطناعي، ولا تستنتج أيًا منهما من إمكانية الوصول إلى الأداة.

        عرض الأدلة →
        ما الإرشادات التي تنطبق على التدريس؟

        يجمع AI+X بين مقررات الذكاء الاصطناعي الأساسية ومبادرة مؤسسية ChatGPT Edu.

        عرض الأدلة →
        ما متطلبات الأمن والمشتريات السارية؟

        لا تحدد الادعاءات المُراجَعة حاليًا إجراءً لمراجعة الأمن الخاص بالذكاء الاصطناعي أو لإجراءات الشراء.

        عرض الأدلة →
        متى تم فحص هذا السجل؟

        تم التحقق من السجل:

        إصدار السجل →
        ما المصادر الرسمية التي تدعم هذه القواعد؟المصدر الرسمي →
        أين يمكنني قراءة الأدلة الكاملة؟

        3 · أدلة السياسة الكاملة

        أدلة السياسة الكاملة →