سجل المراجعة

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

وقت نشر المتتبِّع ليس تاريخ سريان لسياسة الجامعة.

المراجعة: qs20-24-v6-r3-20261020 ·

المراجعة السابقة المسجلة: qs23-24-v6-r3-20261019

ما الذي يعنيه تحديث هذا السجل؟

نظرة عامة على السجل المنظم

السجلات المعنية: 1 (1 من سجلات الأدوات)

التعامل مع أداة الذكاء الاصطناعي

لا يتوفر ملخص تمت مراجعته بشكل مستقل لهذا التنقيح حتى الآن.

هذا ملخص لسجل تاريخي، وليس تأكيداً لإذن حالي أو قاعدة جامعية جديدة.

التعامل مع أداة الذكاء الاصطناعي · السجلات المعنية: 1 (1 من سجلات الأدوات)

تصحيح الموقع

النص القديم والجديد القابل للمقارنة غير متوفر.

نص جديد

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.