University AI Policy Tracker
APIGitHub
العربية

سجل التغييرات

Johannes Kepler University Linz

سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلآخر فحصMay 16, 2026آخر تغييرMay 16, 2026الادعاءات5المصادر2سجلات الإصدار0
صفحة الجامعةJSON عامالتقرير الشهريفهرس الجامعة

ملخص التغيير

حداثة السجل العام الحالي وحالة المراجعة.

5 من الادعاءات الحالية؛ 2 من المصادر الرسمية.

تجمع هذه الصفحة جميع فروق الإصدارات العامة لـ Johannes Kepler University Linz. تظل اللقطات الفردية للإصدارات متاحة من عناوين URL الخاصة بكل إصدار.

لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.

هذا المتتبع ليس استشارة قانونية، ولا نصيحة بشأن النزاهة الأكاديمية، ولا بيانًا رسميًا صادرًا عن الجامعة، ما لم يكن المصدر المرتبط هو الصفحة الرسمية للجامعة نفسها.

تمثل المطالبات المستخرجة حديثاً إضافات إلى المتتبع، ولا تعني بالضرورة أن الجامعة نشرتها حديثاً. كما أن تغييرات لقطة المصدر التي تُظهر تغيّر قيم التجزئة لعنوان URL نفسه لا تُعد بحد ذاتها تغييرات في السياسة.

فئات الفروق

تصنيف دلالي لفروق هذا الإصدار.

نص ادعاء المتتبع0مستخرج حديثاً0الدليل0لقطات المصادر0نص المصدر0أُضيف المصدر0أُزيل المصدر0

المقارنات النصية المسجّلة

تُعرض فقط المقارنات المسجلة التي تتطابق تمامًا مع Claim ID.

لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.

سجل الإصدارات

سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.

سجلات المطالبات الحالية

سجلات الادعاءات الحالية: 5.

privacy

JKU's scientific-work agreement prohibits entering real collected datasets into AI systems for the covered bachelor-work data-analysis use case.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلمستوى الثقة92%الدليل1اللغاتde

academic_integrity

JKU's scientific-work agreement states that responsibility for academic honesty remains even when AI is used, and that documentation-required AI use must be recorded and submitted with the bachelor thesis.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلمستوى الثقة91%الدليل1اللغاتde

ai_tool_treatment

JKU's scientific-work agreement says generative AI may be used for the covered work when allowed applications are agreed with supervision, with applications divided into documentation-required and non-documentation-required categories.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلمستوى الثقة88%الدليل1اللغاتde

teaching

JKU's Center for Higher Education Didactics and AI-competent Higher Education provides a German AI-tools overview intended to help university instructors understand and integrate AI tools into teaching and work routines.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلمستوى الثقة84%الدليل1اللغاتde

source_status

This staged crawl found official JKU AI guidance and agreement documents, but not a single central public all-university AI policy page; claims are therefore scoped to the retrieved JKU teaching overview and scientific-work agreement.

مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيلمستوى الثقة70%الدليل2اللغاتde

لقطات المصادر

سجلات المصادر الرسمية: 2.