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UPM's institutional repository hosts 2025 generative-AI education good-practice guides, but the checked guides state that they are recommendations or author opinions and not official UPM recommendations.
Revisão: Agente revisado
Histórico de alterações
Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
Histórico do monitorizador: 0 registos de lançamento.
Resumo de alterações
Atualidade e estado de revisão do registro público atual.
2 alegações atuais; 2 fontes oficiais.
Esta página combina todas as diferenças de lançamentos públicos para Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Instantâneos individuais de versões continuam disponíveis a partir dos respetivos URLs específicos de cada versão.
Não há atualizações no histórico deste acompanhamento.
Este painel de acompanhamento não constitui aconselhamento jurídico, nem aconselhamento sobre integridade no ensino superior, nem declaração oficial de uma universidade, salvo se a fonte ligada for a página oficial da própria universidade.
As afirmações recém-extraídas são acréscimos ao rastreador e não são necessariamente publicadas de novo pela universidade. Alterações no instantâneo da fonte mostram mudanças de hash para o mesmo URL de origem e, por si só, não são mudanças de política.
Categorias de diferenças
Classificação semântica para a comparação desta versão.
Comparações de texto registadas
Apenas são apresentadas comparações registadas com uma correspondência exata de Claim ID.
Não há atualizações no histórico deste acompanhamento.
Histórico de versões
Histórico do monitorizador: 0 registos de lançamento.
Registos de alegações atuais
Registros de afirmações atuais: 2.
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A 2025 UPM institutional-repository good-practice guide suggests a template for course guides to state whether generative AI tools are permitted, restricted, or not permitted; the guide itself says it is a recommendation or author opinion and not an official UPM recommendation.
Revisão: Agente revisado
Capturas das fontes
Registros de fontes oficiais: 2.
¿Cómo integrar en la guía docente el uso de Inteligencia Artificial? : Guía de Buenas Prácticas
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Uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en la educación : Guía Buenas Prácticas
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