Różnice wersji

Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS)

Zjednoczona różnica trackerów dla public-release-20260526-003. Pełny tekst strony źródłowej nie jest publikowany; krótkie fragmenty dowodów w języku oryginalnym są wyświetlane dla kontekstu cytowania.

Zjednoczona różnica

Zmiany w śledzeniu między wydaniem a wydaniem generowane z publicznych migawek wydań.

Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) public-release-20260526-003 różnica

Porównywanie public-release-20260526-001 z public-release-20260526-003.

+11-0
11 # Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+teaching: The UNIMAS Faculty of Social Sciences and Humanities 2025/2026 student handbook frames good AI practice as using AI as a support tool, checking AI responses against academic sources, using AI to sharpen critical thinking, and recognizing that AI responses may be inaccurate or unsuitable.
5+Evidence (ms, 5e9dd61b57a7): 13.2 Amalan Baik: a. Menggunakan AI sebagai alat sokongan, bukan untuk menggantikan usaha sendiri. b. Menyemak jawapan atau maklumat daripada AI dengan sumber rujukan akademik. c. Menggunakan AI untuk mengasah pemikiran kritis, bukan menyalin jawapan bulat-bulat. d. Mengetahui bahawa jawapan AI mungkin tidak sentiasa tepat atau sesuai.
6+Tracker checked at: 2026-05-23T04:20:56Z
47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+academic_integrity: The UNIMAS Faculty of Social Sciences and Humanities 2025/2026 student handbook says AI does not replace lecturers, lecture notes, or main academic references, and warns students not to copy directly from AI answers, submit AI answers as their own work without citation, or use AI to cheat in exams or assignments.
10+Evidence (ms, 5e9dd61b57a7): 13.3 Limitasi: a. AI tidak boleh menggantikan pensyarah, nota kuliah, atau rujukan akademik utama. b. Elakkan plagiat dengan tidak menyalin secara terus daripada jawapan AI. 13.4 Integriti Akademik: a. Plagiat ialah kesalahan akademik yang serius. Jangan serahkan jawapan AI sebagai hasil kerja sendiri tanpa menyatakan rujukan. b. Tidak menggunakan AI untuk menipu dalam peperiksaan atau tugasan.
11+Tracker checked at: 2026-05-23T04:20:56Z
612 ## Newly extracted tracker claim
713 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
14+ai_tool_treatment: The UNIMAS Faculty of Social Sciences and Humanities 2025/2026 student handbook says students may use AI to support learning through note summaries, language checking, additional references, subject understanding, interactive exercises, data analysis, project planning, and report writing.
15+Evidence (ms, 5e9dd61b57a7): 13.1 Tujuan Penggunaan AI: a. Membantu pembelajaran dengan membuat ringkasan nota, menyemak bahasa dan memberi rujukan tambahan. b. Meningkatkan pemahaman subjek melalui soalan, latihan dan aktiviti interaktif. c. Menyokong tugasan seperti analisis data, perancangan projek, dan penulisan laporan.
16+Tracker checked at: 2026-05-23T04:20:56Z
817 ## Source attribution added
918 An official source attribution was added to the tracker record.
19+Source https://www.fssh.unimas.my/media/attachments/2025/11/10/buku-panduan-pelajar-fssk-2025-2026_v2-30.10.2025-2-compressed.pdf snapshot 5e9dd61b57a7b96cc9d0be8b0bfc9f66fc1638f7403eca56f189698d64d4fca3
20+Tracker checked at: 2026-05-23T04:20:56Z

Jak czytać tę różnicę

Metadane wersji trackerów, a nie bezpośredni dowód czasu publikacji przez uczelnię.

Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła oznaczają, że ten sam URL wygenerował inną sumę kontrolną; może to być treść polityki, układ, nawigacja lub metadane.

Granica

Tylko metadane trackerów

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.